Конспект урока по теме "Превращение веществ. Роль химии в жизни человека".
план-конспект урока по химии (8 класс)
Конспект урока по химии для 8-го класса. Программа О.С. Габриеляна.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok_2._prevrashchenie_veshchestv._rol_himii_v_zhizni_cheloveka.docx | 22.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Химия 8 класс
Урок В/2.
Тема урока. Превращение веществ. Роль химии в жизни человека.
Цель урока: Создать условия для формирования у обучающихся представлений о химических явлениях.
Задачи урока:
Образовательные:
- сформировать представление о химической реакции. Дать первоначальные понятия о химической реакции, условиях и признаках химических явлений;
- Научить отличать физические явления и химические реакции.
Развивающие:
- развивать умение сравнивать, обобщать изучаемые факты, логически излагать свои мысли при ответе;
- развивать навыки смыслового чтения;
- развивать химический язык, а также умения осуществлять самостоятельную деятельность на уроке.
Воспитательные:
- воспитывать культуру общения, экологическое мышление;
- воспитывать ответственное отношения к учебе, стремление к творческой, познавательной деятельности.
Тип урока: изучение нового материала.
Метод обучения: частично-поисковый, исследовательский, проблемный.
Оборудование к уроку:
- Интерактивная доска, компьютер;
- Презентация к уроку
- Лабораторное оборудование (стеклянные стаканы, колбы, пробирки, спиртовка, штатив для пробирок, лабораторный штатив, чашки Петри, пипетки, фильтровальная бумага, асбестовая сетка, спички)
- Химические реактивы: этиловый спирт, вода, парафиновая свеча, пластилин, дихромат аммония, растворы: соляная кислота, гидроксид натрия, индикаторы, серная кислота, хлорид бария.
.
Ход урока.
Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | Примечание |
Организационный момент | 1) Принимает рапорт дежурного 2) Приветствует кадет. 3) Заполняет журнал. 4) Проверяет готовность класса к уроку. | 1) Рапорт дежурного 2) Приветствие учителя. | |
Актуализация знаний. Проверка домашнего задания. | Организует выполнение письменной самостоятельной работы. (5 мин) Приложение 1. | Выполняют письменную самостоятельную работу по теме «Предмет химии. Вещества» | |
Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности. | На предыдущем уроке определили, что изучает химия. О какой составляющей предмета химии мы еще не говорили? | Дают определения. Отвечают на вопросы. Высказывают версии и предложения, обосновывая их. | Слады презентации. |
Какова же тема и цель нашего сегодняшнего урока? | Формулируют и записывают тему урока. Цель урока: научаться отличать химические явления от физических | Слайд презентации | |
Первичное усвоение новых знаний | Организует изучение нового материала. Из курса физики вы уже знаете, что все явления модно разделить на две группы: физические и химические. Как же понять, когда происходит химическое явление, а когда – физическое? Проводит ДО. Демонстрационный опыт 1. Плавление парафиновой свечи. Демонстрационный опыт 2. Изменение формы пластилина. | Записывают схему. Предлагают варианты ответов. Наблюдают за ДО. Анализируют увиденное. Формулируют выводы. | Слайд |
Физминутка | Зарядка для глаз | ||
Первичное усвоение новых знаний | Демонстрационный опыт 3. Измельчение куска мела. Демонстрационный опыт 4. Горение дихромата аммония. (вулкан). Демонстрационный опыт 5. Изменение окраски индикатора в растворе гидроксида натрия. Демонстрационный опыт 6. Реакция нейтрализации. Демонстрационный опыт 7. Выпадение осадка при взаимодействии серной кислоты с хлоридом бария. Демонстрационный опыт 8. Выделение газа. Проводит фронтальную беседу. Подводит к формулировке понятия «вещество».
| Наблюдают за ДО. Анализируют увиденное. Формулируют выводы. | |
Первичное закрепление новых знаний. | Организует выполнение и обсуждение лабораторного опыта. Учебник стр.16, лабораторный опыт №2 | Выполняют лабораторный опыт. Отвечают на вопросы. | Работа с учебником и лабораторным оборудованием |
Первичная проверка усвоения новых знаний | Предлагает выполнить задания. Задание 1. Определить к какому виду относятся явления. Для химических – указать признак. Задание 2. Прослушать утверждение и поднять правую руку, если речь идет о веществе, левую руку, если о физическом теле: медь, монета, стекло, стакан, ваза, фарфор, проволока, алюминий. Задание 3. Прослушать утверждение и поднять правую руку, если речь идет о простом веществе, левую руку, если о химическом элементе: А) кислород мало растворим в воде; Б) молекулы воды состоят из двух атомов водорода и одного атома кислорода; В) в воздухе содержится 21% кислорода (по объёму); Г) кислород входит в состав углекислого газа. | Выполняют задание. | Слайд |
Задание на самоподготовку | Инструктаж по выполнению Д/з
| Записывают д/з | Слайд |
Подведение итогов Рефлексия | Комментированное выставление оценок Подумайте и закончите предложения: Сегодня я узнал___________ Я удивился___________ Я хотел бы______ | Отвечают на вопросы | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Роль химии в жизни человека"
На первом уроке химии с помощью этой презентации можно наглядно показать насколько велика роль химии в нашей жизни....
К уроку в 5 кл. "Роль книги в жизни человека"
Знакомство с библиотеками разных стран...
Конспект урока "СМИ и их роль в политической жизни "
Цель урока: создать условия для осознания учащимися значения и роли средств массовой информации; проанализировать функции СМИ, их роль и влияние в политической жизни общества; развивать навыка поиска ...
"Превращение веществ. Роль химии в жизни человека".
Презентация к уроку по теме " Превращение веществ. Роль химии в жизни человека"...
Конспект урока литературы по теме: "Роль книги в жизни человека" для 5 класса
Литература – это наука и одновременно вид искусства. Произведениями этого искусства являются рассказы, повести, поэмы, романы, стихи – все это есть богатейший мир человеческих чувств, мысл...
Презентация к уроку обществознания по теме " Роль права в жизни человека, общества, государства"
Презентация предназначена для уроков обществознания к разделу "Право" (9, 10 класс), а так же к урокам по курсу "Право" ....
Урок 1. Предмет химии. Роль химии в жизни человека. Методы познания в химии.
Разработка первого урока химии в 8 классе содержит подробный конспект урока, рабочий лист и домашнее задание. Урок разработан в соответствии с УМК «Химия», Габриелян О.С., Остроумов И...