Мои интересы и увлечения

Классный час в 8 классе

Ларкина О.А.

Цель: изучить профессиональные интересы и склонности учащихся.

Психическое здоровье человека зависит от того, чем он интересуется и каковы его увлечения.

Для начала выясним, чем отличаются интересы и увлечения.

Интерес – это эмоция или желание достичь определенного душевного состояния; отношение субъекта к явлениям или предметам, что представляют собой душевную ценность.

Увлечения – способ достичь гармонии в личном внутреннем мире методом выражения своей индивидуальности, успешная попытка понять и принять свое призвание.

Значение интересов в жизни человека велико: они побуждают овладевать знаниями, расширять кругозор, помогают преодолевать трудности, препятствия.

Как вы думаете, какие у человека бывают интересы?

Интересы различаются:

• по содержанию (например, музыкальные, технические и т. п.),
• по широте (широкие, т. е. разносторонние, или узкие, направленные только на один предмет или его сторону),
• по глубине (глубокие или поверхностные),
• по длительности (устойчивые и неустойчивые).

Об устойчивости интересов судят по способности человека преодолевать трудности на пути удовлетворения этих интересов.

Почему интерес и увлечения человека настолько важны

Каждый человек хочет реализовать себя как индивидуальность, открыть что-то новое, интересное.  Именно интерес привлекает внимание и не вызывает надоедания. Человек заинтересован не в результате, а в самом процессе, от которого он получает удовольствие.

Каждое интересное занятие отвечает определенным мотивам так же, как интерес мотивирует заниматься определенным увлечением с пользой для себя. Эту взаимосвязь можно показать графически:

Когда пропадает выгода, тогда и пропадает интерес к занятию, но от потребности в постоянном увлечении не деться никуда. Значит, увлечения могут быть разные, противоположные друг другу, а интерес в жизни человека – изменчивый и разносторонний. Интерес подталкивает каждого человека к новым начинаниям.

Как влияют личные интересы человека на его жизнь

Свои увлечения и интересы каждый пытается реализовать в жизни по-своему. Кому-то удается сделать из этого успешный бизнес, в остальных случаях увлечения переходят в хобби. Когда личность систематично уделяет внимание своей потребности, у нее появляется стимул достичь чего-то нового, работать над собой и, тем самым, улучшить свой уровень жизни, а такие действия влекут новое, не менее важное качество – уверенность в себе.

Из интересов, формирующихся в подростковом возрасте, большое значение имеют интересы, играющие существенную роль при выборе профессии и определении дальнейшего жизненного пути человека.

Изучение познавательных интересов школьников

Эта анкета позволяет изучить доминирующие интересы как проявления направленности личности.

Нравится ли вам:

1. На уроках математики?
2. Обсуждать прошедшие и современные политические события?
3. Читать художественные произведения?
4. Собирать грибы, ягоды?
5. Слушать игру на музыкальных инструментах, пение?
6. Посещать выставки и художественные галереи?
7. Читать книги, журналы о путешествиях?
8. Наблюдать, как строят дом, прокладывают дорогу, ремонтируют водопровод?
9. Посещать спортивные соревнования?
10. После уроков встречаться с товарищами, играть в разные игры?
11. Принимать участие в школьных олимпиадах по математике?
12. Заниматься историей на уроках в школе?
13. Сочинять стихи?
14. Наблюдать за жизнью птиц, насекомых?
15. Учиться петь и играть на музыкальных инструментах?
16. Рисовать карандашами, красками?
17. Смотреть телевизионные передачи о путешествиях?
18. Рассматривать модели планеров, кораблей, игрушки?
19. Смотреть по телевизору спортивные передачи?
20. Организовывать в школе интересные дела?
21. Читать книги о выдающихся математиках?
22. Посещать выставки, которые рассказывают об истории?
23. Рассказывать о разных случаях, которые произошли с тобой или другими людьми?
24. Сажать кусты и деревья и присматривать за ними?
25. Изучать ноты?
26. Собирать цветы и компоновать букеты и композиции из цветов?
27. Ходить в турпоходы с целью изучения родного края?
28. Заниматься в школе на уроках труда?
29. Читать книги и статьи спортивного содержания?
30. Проводить школьные перерывы в общении с товарищами?
31. Посещать выставки компьютерной техники?
32. Читать книги исторической тематики?
33. Разгадывать литературные кроссворды?
34. Заниматься разведением аквариумных рыбок?
35. Танцевать под музыку?
36. Смотреть передачи о картинах художников?
37. Слушать рассказы о путешествиях?
38. Ходить на выставки детского творчества?
39. Заниматься в спортивной секции?
40. Проводить каникулы в лагере отдыха?
41. Соревноваться с товарищами, кто первый решит задачу или пример?
42. Смотреть фильмы и телепередачи о далеком прошлом?
43. Заниматься на уроках языка и литературы?
44. Содержать дома животных и проявлять заботу о них?
45. Смотреть телевизионные музыкальные передачи?
46. Читать о жизни и творчестве художников?
47. Заниматься в школе на уроках географии?
48. Проводить дома мелкий ремонт мебели, посуды, хозяйственных вещей?
49. Заниматься на уроках физкультуры?
50. Смотреть телевизионные передачи об общении и стиле жизни (различные ток-шоу)?
51. Решать сложные задачи по математике?
52. Коллекционировать старинные вещи?
53. Писать заметки в газету?
54. Выращивать растения на огороде?
55. Коллекционировать фотографии композиторов, певцов, музыкантов?
56. Любоваться красивыми пейзажами?
57. Коллекционировать фотографии и открытки о природе, людях, городах?
58. Находить деревянные, металлические отрезки, проволоки, и сохранять их на всякий случай?
59. Собирать фотографии известных спортсменов?
60. Помогать товарищам в выполнении домашнего задания?
61. Помогать товарищам по математике?
62. Изучать историю своей семьи?
63. Писать письма знакомым и друзьям?
64. Быть в составе общества охраны природы?
65. Слушать пение птиц?
66. Проявлять заботу о том, чтобы было красиво в квартире?
67. Ездить с родителями в другие города?
68. Читать в газетах и журналах разделы «Умелые руки»?
69. Делать физзарядку?
70. Ходить в гости к товарищам и приглашать их к себе?

Листок ответов.

Фамилия, имя, отчество. Класс. Дата.

Прочитав внимательно каждый вопрос, поставьте в клеточке с тем же номером ответ: «++» - очень нравится, «+» - нравится, «-» - не нравится.

Подсчитайте баллы. За каждый «+» - 5 баллов, если в клеточке «++» - 10 баллов. Количество баллов подсчитывается по каждой колонке.

Столбики, которые соответствуют интересам:

 1 - математике, 2 - истории, 3 - лингвистике и литературе, 4 - природе, 5 - музыканту,

 6 - изобразительному искусству, 7 -путешествиям, 8 – ручному труду, 9 – спорту,

10 - общению.

А теперь давайте поговорим о ваших увлечениях.

(Ребята выступают, рассказывают про свои увлечения)

Использованные источники:

• http://psyh.info/psihologiya-lichnosti/motivatsiya/interesy-v-zhizni-cheloveka.html
• http://pandia.ru/text/80/189/19614.php