Программа профилактической работы «МОЙ ВЫБОР»
рабочая программа (9 класс)

СОГБОУ «Демидовская школа-интернат»

Программа

профилактической работы

«МОЙ ВЫБОР»

Классный руководитель

Абрамова Л.Б.

г. Демидов

 Пояснительная записка

В связи со сложной ситуацией в стране, когда ученики школ подвержен ы различным негативным влияниям не только с внешней стороны, но порой даже и в семье, необходимо проводить  профилактическую  работу. В школе профилактическая работа должна опираться на лучшие качества учащихся, на их достижения, пусть и небольшие.

        Умение самостоятельно мыслить и принимать решения, не перекладывая собственной ответственности на других, в современной российской жизни необходимо каждому. Умение делать выбор – большое искусство, которому учатся годами. Очень часто выбор делается без участия человека, за него и совсем не в его интересах. Или по-другому: выбирают одни, а отвечают за это другие.

        Программа может и должна помочь обучающимся как можно раньше увидеть проблему выбора, научиться выбирать свой путь, научиться отвечать за свою жизнь. Требования к современной школе значительно возросли. От нее требуется не только дать учащимся некоторый объем знаний, но и сформировать навыки активной жизненной позиции, в том числе потребность в самостоятельном принятии решений в различных жизненных ситуациях и готовность нести ответственность за принятые решения.

        Одна из ключевых идей программы «Мой выбор» в том, что нет правильного или неправильного выбора. Есть выбор каждого конкретного человека, и есть его ответственность за сделанный выбор. Задача педагогов лишь подсказать возможные альтернативы, возможные последствия, но выбирает ученик.

                Эта программа – программа  личностно-ориентированного диалога, подразумевает не только диалог между учеником и учителем, но и диалог между учениками. Программа по профилактике употребления психоактивных веществ (ПАВ) «Мой выбор» включает в себя целенаправленное обучение школьников противостоять внешним отрицательным факторам, уметь формулировать и высказывать собственную позицию, аргументировано защищать ее и оспаривать позицию оппонента, работать в группе, согласовывать позиции, искать и находить компромисс. Всегда говорить – «Нет – наркотикам!», «Нет – табакокурению!» и т. д.

        Цели программы:

• Сформировать у учащихся устойчивую негативную реакцию к употреблению ПАВ.
• Развивать первичные умения анализировать любую социальную ситуацию, предоставляющую возможность делать правильный обоснованный выбор, принимая на себя ответственность за принятое решение.

Задачи программы:

• Своевременное выявление учащихся группы риска.
• Проведение активной работы с родителями.
• Проведение занятий по соответствующим тематикам в наиболее доступной учащимся форме.
• Создание условий для открытого доверительного общения, восприятия информации, творческой атмосферы в работе.
• Развитие навыков поведения, обеспечивающих здоровый образ жизни ведущих к здоровью и препятствующих употреблению ПАВ.

Направления работы по программе: 

• Профилактика вредных привычек.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
• Профилактические меры охраны здоровья и здорового образа жизни.
• Профилактика употребления ПАВ.
• Профилактика нарушений поведения в быту, на улице, в обществе.
• Профилактика безнадзорности.
• Работа с родителями.

         Методы и цели формирования правильного отношения к современной жизни:

Методическое обеспечение

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КЛАССНЫХ ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ «МОЙ ВЫБОР»