«Программа гражданско-патриотического воспитания классного коллектива 5-9 класс»
рабочая программа

«Программа гражданско-патриотического воспитания классного коллектива 5-9 класс»

Актуальность.

    Федеральный закон от 31.07.2020 N 304-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся" говорит о том, что воспитание – это деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде». Таким образом, гражданско-патриотическое воспитание является одним из приоритетных направлений в воспитательной работе современной школы.

Краткое описание.

    Программа создана для классного руководителя и рассчитана на обучающихся 5-9 классов.  Реализация программы предусмотрена через мероприятия гражданско-патриотической направленности, классные часы, внеклассные мероприятия, конкурсы, деловые игры, экскурсии, встречи с интересными людьми, спортивные мероприятия, походы, конференции.

Целевая аудитория.

Классный коллектив обучающихся с 5-го по 9-й класс.

Цели и задачи.

Цели: Формирование у детей и подростков   гражданственности, патриотизма, ответственности за судьбу Отечества, готовности к его защите.

Задачи:

1. Сформировать   патриотическое сознание и гражданское поведение.

2.  Развитие нравственных качеств, таких, как гуманизм, совесть, честь, достоинство, долг, принципиальность, ответственность, товарищество, коллективизм, доброта, стыд, уважение к людям, милосердие.

3. Сформировать опыт социального поведения выпускника.

4. Изучить особенности культуры, природы, народных традиций малой Родины для повышения уровня собственной грамотности и национальной идентификации личности.

     Данная программа разрабатывается совместно с родителями, обсуждается и принимается совместно на родительском собрании, где определяются приоритетные направления для каждой ступени обучения ребенка с 5го по 9-ый класс. Все мероприятия проводятся совместно с родителями, защита творческих проектов в том числе.

Технологии и методы воспитания, применяемые в данной практике.

      Технология гуманного коллективного воспитания Василия Александровича Сухомлинского наиболее походит для реализации данной программы.  Главной целью гуманного коллективного воспитания является воспитание умного, честного, доброго и порядочного человека, любящего свою Родину и свободу. Главная идея – культ Родины, а приоритетная ценность – совесть, добро, справедливость. Особое внимание уделяется в данной технологии уделяется эмоциональному началу в воспитании: внимание к природе, красота родного языка, эмоциональная сфера духовной жизни и общения детей, чувство удивления. Поэтому наиболее используемые методы воспитания в данной технологии – это методы эмоционально-ценностного стимулирования. На каждом этапе программы основой воспитания является коллективное творческое дело, то есть общая работа, важные события, осуществляемые и организуемые детским коллективом на пользу и радость кому-либо, в том числе и самим себе.

      На каждом этапе программы используются и широко реализуются проектные технологии. В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления, что в итоге ведет к естественному формированию компетентностей, например, информационно-коммуникационных, коммуникативных, учебнопознавательных. Программой предусмотрены творческие проекты на разных этапах обучения:

5 класс - Творческий групповой проект «История нашей школы».

6 класс - Творческий проект «Культура коренных народов Иркутской области» (буряты, тофалары).

7 класс - Творческий проект «Разработка туристического маршрута «Изучение достопримечательностей своей местности».

8 класс - Творческий проект «История одной семейной фотографии».

9 класс - Творческий индивидуальный проект «Мое будущее».

    Творческие проекты как групповые, так и индивидуальные представляются на ежегодной конференции класса, куда приглашаются родители. Оформляются в Порфолио ученика.

Ресурсы, необходимые для реализации программы.

    Учебная, воспитательная и методическая работа по организации гражданско-патриотического воспитания в школе строится в соответствии с требованиями нормативно-правовых документов, в числе которых именно патриотическую воспитательную направленность отражают следующие:

- Конституция РФ;

- Конвенция ООН о правах ребенка;

- Постановление Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. N 1493 О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы"

- Федеральный закон от 31.07.2020 N 304-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"

Период реализации.

Период реализации с 5-го по 9-ый класс – программа рассчитана на 5 лет.

Ожидаемые результаты.

При условии достижения основных целей и задач предполагается получение следующих результатов работы: в

Выпускник 9 –го класса, который:

- знаком с культурно-историческими ценностями своего народа;

- знает историю и культурные ценности своей малой родины;

- имеет изменение ценностных жизненных ориентаций в позитивную сторону;

- уважительно относится к старшему поколению и Отечеству;

- знает и реализует  свои гражданские права и обязанности.