Методическая разработка классного часа «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны»
классный час (6 класс)

Министерство образования Иркутской области

Государственное общеобразовательное казенное учреждение

Иркутской области

«Специальная (коррекционная) школа № 1 г. Усолье – Сибирское»

(ГОКУ СКШ № 1 г. Усолье-Сибирское)

Методическая разработка

классного часа

«Мамы всякие важны, мамы всякие нужны»

Автор: Жукович Марина Сергеевна, учитель первой квалификационной категории ГОКУ СКШ №1 г. Усолье-Сибирское

г. Усолье-Сибирское

 2021 г.

Классный час «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны».

Цель: поддержать бережное отношение к женщине – матери, укрепление устоев значимости семьи и роли матери – хозяйки, заступницы, хранительнице семейного очага.

Задачи: Воспитание уважительного отношения к матери, к женщине; развитие познавательных интересов, расширение общего кругозора; воспитание внимательности, заботливости, уважительного отношения к матери; воспитание чувства прекрасного.

Оборудование: рисунки ребят, открытки для мамы, таблички «мама» на разном языке, презентация.

Класс: 6в

Фильм – итог классного часа и недельной подготовки ко Дню Матери.

Ссылка: https://yadi.sk/i/FShO7GquYVh77g 

Ход классного часа

Учитель: На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме. Почему же мы заговорили о ней сегодня? Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Праздник День матери был установлен в 1998 году в последнее воскресенье ноября. Это день, когда воздается должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей.

Это день, когда мы приветствуем жизнь и любовь в её самых лучших проявлениях. День, когда мы отбросим скромность и скажем самому дорогому человеку, маме: «Мамочка, я тебя очень люблю!»

Как часто приходится слышать слова, что не успел все сказать и сделать для самого родного человека. Только в горькие минуты жизни начинаешь осознавать, что человека дороже нет на свете. Мама спасет и поможет, мама выдержит все то, что другим вынести не под силу.

Какое первое слово произносит ребенок? (мама)

Учитель: О, как прекрасно это слово – мама!
Всё на земле от материнских рук.
Она нас непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук.

Да, слово «мама» издавна в народе
Возносят выше самых ярких звёзд.
Родная мама, дорогая ненька,
Тебе несём мы в праздники цветы,
И в городе, и в малой деревеньке
Всего дороже ты нам, только ты.

Учитель: Самое прекрасное слово на земле– мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно: (на доске появляются таблички)

по-английски – мазэ

по-немецки – муттер

по-киргизски – апа

по-грузински – дэда

по-украински – ненька

по-русски – мама, матушка

по-белорусски – маци, матуля
Как мы зовем самого близкого и родного нам человека?

Чья любовь греет нас всю жизнь?

Предлагаю обучающимся рассказать о своей маме, ответив на вопросы:

Как зовут твою маму и кем она работает?

Гордитесь ли вы своей мамой?

Ссоритесь ли вы со своей мамой?

Нравится ли тебе, как готовит твоя мама?

Помогаете ли вы своей маме? Что вы чаще всего делаете по дому?

Как вы думаете, является ли мама первым учителем ребёнка?

Дети читают поздравления маме:

Ты не грусти, когда нет меня рядом,
Ты позови — я всегда прибегу.
Тихо шепну, что люблю тебя, мама!
И, как ребенок, тебя обниму.

Ты сохрани свою нежность, заботу.
В сердце весна пусть живет у тебя,
Чтобы не знала, родная, ты горя.
С Маминым днем поздравляю тебя!

Я загадаю одно лишь желанье —
Чтобы подольше ты пожила.
Ты для меня, моя милая мама,
Света источник, луч солнца, добра!

Пусть за окном непогода и слякоть,
Ты не печалься, не плачь, не грусти —
Знай, что с тобой я всегда буду рядом.
Чтоб ни случилось, себя береги!

Пусть твое сердце не рвется на части.
Мира, удачи, тепла, доброты,
Много здоровья, радости, счастья,
Солнца, улыбок, любви, красоты!
Учитель: Давайте вместе создадим образ Идеальной мамы.

(Ученики устно называют качества мамы, а учитель на доске их записывает в виде схемы) 

– Добрая  

– Ласковая  

– Красивая  

– Нежная

– Справедливая  

– Умная  

– Отзывчивая  

– Честная         

Учитель: К теме матери обращались поэты и писатели, художники и скульпторы, музыканты. Во все времена художниками воспевалась красота женщины. Но именно образ женщины- матери являлся идеалом женской красоты. Посмотрите, какие прекрасные полотна создавали художники, одухотворённые материнской любовью. Сколько памятников поставлено по всей земле матерям. Они прославляют подвиг матерей, их любовь, самоотверженность.

Просмотр презентации.

Учитель: Давайте мы составим букет нашим мамам, необычный букет – из наших ладоней. (Ребята обводят, вырезают свои ладони и приклеивают на плакат)

Абрамова Вероника читает стихотворение:

Мы любим её,

Как хорошего друга.

За то, что у нас

С нею всё сообща.

За то, что, когда

Нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим её и за то,

Что порою

Становятся строже

В морщинках глаза.

Но стоит с повинной

Прийти головою –

Исчезнут морщинки,

Умчится гроза.

За то, что всегда

Без утайки и прямо

Мы можем доверить

Ей сердце свое,

Она – наша мама,

Мы крепко и нежно

Любим её.

Сегодня мы говорили о наших мамах. Это не просто слово для нас. Мама – самый главный человек в жизни. И мы должны любить и уважать их. Всегда помогать и никогда не огорчать.

Интернет-источник: https://rosuchebnik.ru/material/klassnyy-chas-net-tebya-dorozhe-16056/ 

Литература:

Еременко Н.И., Коледова С.В., Суркис Е.В.Классные часы. Копилка классного руководителя. Методическое пособие- Н.И. Еременко - 2изд., дополнительное, М: Глобус, Волгоград: Панорама, 2007