Главные вкладки
Склонности подростка к определенной профессии
тест (8 класс)
Склонности подростка к определенной профессии можно определить, пройдя тест
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sklonnosti_podrostka_professiya.docx | 17.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Склонности подростка к определенной профессии
Выберите наиболее подходящий ответ теста склонности подростка «А» или «Б»
Предположим, что после соответствующего обучения вы сможете выполнить любую работу. Однако, если бы вам пришлось выбирать только из двух возможных, что бы вы предпочли:
1а Ухаживать за животными | 1Б Обслуживать машины, приборы |
2а Помогать больным людям, лечить их | 2Б Составлять таблицы, схемы, программы ЭВМ |
3а Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, пластинок (дисков) | 3Б Следить за состоянием, развитием растений |
4а Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу | 4Б Доводить материалы до потребителя (рекламировать, продавать) |
5а Обсуждать научно-популярные книги, статьи | 5Б Обсуждать художественные книги, пьесы, концерты |
6а Выращивать молодняк (или животных какой-либо породы) | 6Б Тренировать товарищей (или младших) в выполнении каких-либо действий |
7а Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты) | 7Б Управлять каким-либо грузовым средством (подъемным или транспортным) |
8а Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии) | 8Б Художественно оформлять выставки, витрины (или участвовать в подготовке пьес, концертов) |
9а Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику) | 9Б Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках |
10а Лечить животных | 10Б Выполнять вычисления, расчеты |
11а Выводить новые сорта растений | 11Б Конструировать, проектировать новые виды промышленных изделий, машин, дома |
12аРазбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, поощрять | 12Б Разбираться в чертежах схемах (проверять, уточнять их) |
13а Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности | 13Б Наблюдать изучать жизнь микробов |
14а Обслуживать, налаживать медприборы, аппараты | 14Б Оказывать людям медпомощь при ранениях, ушибах, ожогах |
15а Составлять точные описания, отчеты о наблюдаемых явлениях, событиях | 15Б Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые или представляемые) |
16а Делать лабораторные анализы в больнице | 16Б Принимать осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение |
17а Красить или расписывать стены помещений, поверхность изделий | 17Б Осуществлять монтаж здания или сборку машин, приборов |
18а Организовывать культпоходы сверстников или младших классов в театры, музеи, на экскурсии, в турпоходы | 18Б Играть на сцене, принимать участие в концертах |
19а Изготовлять по чертежам детали изделия, машины, одежду, строить здания | 19Б Заниматься черчением, копировать чертежи, карты |
20а Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада | 20Б Работать на клавишных машинах (компьютер, телетайп) |
Ответы на тест склонности подростка
Ч-П | Ч-Т | Ч-Ч | Ч-З | Ч-Х |
1а 3б 6а 10а 11а 13б 16а 20а | 1б 4а 7б 9а 11б 14а 17б 19а | 2а 4б 6б 8а 12а 14б 16б 18а | 2б 5а 9б 10б 12б 15а 19б 20б | 3а 5б 7а 8б 13а 15б 17а 18б |
Несложно подсчитать в каком столбце больше выборов — к тому типу деятельности наиболее склоняется подросток
Ч-Ч — взаимодействие человек — человек: профессии предусматривающие общение и коммуникации.
Ч-П — взаимодействие человек — природа: профессии где происходит работа с флорой и фауной.
Ч-Т — взаимодействие человек — техника: профессии технического характера.
Ч-З — взаимодействие человек — знаковая система: профессии связанные с расчетами и вычислениями.
Ч-Х — взаимодействие человек — художественный образ: профессии творческой направленности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание «Склонности и интересы подростков в выборе профессии».
Выбор профессии является одним из ответственных моментов, определяющих весь жизненный дальнейший путь человека. Поскольку в жизни всё взаимосвязано, правильно выбранная профессия оказывает влияние на ...
Склонности и интересы подростков в выборе профессии
Профессия - это тягость,переходящая врадость.Задачи: показать родителям значениераннего определенияпрофессиональныхсклонностейи способностей девятиклассников; формировать у родителей понимание значени...
Родительское собрание. Тема «Склонности и интересы подростков в выборе профессии»
Цель собрания - формирование готовности обучающихся школьников к профессиональному самоопределению на основе профессионального интереса.Задачи: 1. Выявление профессиональных интересов и склоннос...
Практикум для родителей «Склонности и интересы подростков в выборе профессии»
Цель собрания: Формирование готовности обучающихся школьников к профессиональному самоопределению на основе профессионального интереса.Задачи:1. Выявление профессиональных интересов и склонносте...
Сценарий родительского собрания на тему Как помочь подростку приобрести уверенность в себе. Склонности и интересы подростков в выборе профессии
Цель разработки: обучить родителей помочь ребенку осуществить правильный выбор профессии....
Родительское собрание "Склонности и интересы подростков в выборе профессии."
Задачи собрания: 1. Показать родителям значение раннего определения профессиональных склонностей и способностей девятиклассников. 2. Формировать у родителей понимание значения самостоятельно...