Викторина по повести Н. Носова "Приключения Незнайки и его друзей". 5 класс коррекционная школа.
план-конспект занятия (5 класс)

Ход урока.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся.

1. Организационный момент.
   
2. Работа по теме урока.
   

1.Анализ содержания сказки. I глава. 

выборочное чтение.

2. Физминутка.
   

3..Вторая глава. 

а) чтение по цепочке

б) беседа.

в) работа над пословицей.

г) итоговая беседа.

4.Викторина.

Сообщение темы урока.

- К уроку внеклассного чтения вы читали книгу Н. Носова “Приключения Незнайки и его друзей”

- Как понимаете слово “приключение”?

 - А в толковом словаре С.И. Ожегова слово объясняется так “приключение ? происшествие, неожиданный случай в жизни. И книга Н.Носова – это рассказ о разных случаях из жизни Незнайки и его друзей.

• Как назывались человечки, о которых вы прочитали?
  
• В каком городе они жили?
  
• Как назывались улицы в Цветочном городе?
  

• В I главе говорится о главном герое городка. Кто это?
  
• Найдите в тексте и прочитайте о Знайке?
  
• А кто был главным героем произведения?
  
• Найдите, что в книге говорится  о нем.
  

Солнечным погожим днём
Мы с друзьями в лес идем.
(ходьба на месте).

Собираем землянику,
Ищем вкусную чернику,
(наклоны вперед).

Собираем по кустам,
Здесь отличные места (повороты влево-вправо).

 (потягивание, руки в стороны)!
Отдохнуть пора, дружок,
Мы присядем на пенек (садятся за парты).

• Как называется вторая глава?
  
• О чем пойдет речь?
  

• Что было главное для Незнайки в музыке?
  
• А как об этом думал Гусля?
  

Кто много читает, тот много знает.
Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.

• Как понимаете смысл пословиц?
  
• Какие пословицы можно отнести к  Незнайке?
  

- Как вы думаете, Незнайка изменится к концу книги?

С. 165 читает учитель.

Чему учит нас  сказка? (наблюдательности, трудолюбию, важности приобретения знаний, дружбе)

Закончилась книга, а приключения? (Есть другие приключения: “Незнайка на Луне”, “Незнайка в Солнечном городе»)

Проверим вашу сообразительность..

И первое задание – узнать героев книги по картинке.

Хорошо. А теперь черный ящик. В нем лежат разные вещи. Скажите мне, чьи они?

А теперь вам надо разгадать кроссворд.

1. Главный герой романа-сказки про коротышек.
   
2. Один из двух братьев, про которого Незнайка сочинил стихи:
   У …….. под подушкой
   Лежит сладкая ватрушка.
   
3. Замечательный музыкант цветочного города. Умел играть на разных инструментах.
   
4. Этот герой управлял газированным автомобилем и всегда торопился.
   
5. Этот герой жил на улице Одуванчиков. Звали его Пудиком. А когда он начал писать стихи, он выбрал себе другое имя. Какое?
   

Прочитайте, какое слово получилось.

Николай Носов - автор этой книги? Он написал много книг для детей.

Николай Николаевич Носов написал много веселых книг для детей. Некоторые мы с вами уже читали (какие?). А остальные вы можете почитать сами.

Рапорт учащегося.

(ответы детей)

Коротышки.

В Цветочном городе.

Улица Колокольчиков, Одуванчиков, Маргариток.

Знайка.

Учащиеся ищут в тексте описания персонажей и читают вслух.

Незнайка.

Ответы учащихся.

громко

красота

Учащиеся разгадывают кроссворд.

жизнерадостный, веселый