Взаимодействие воспитателя и учителя-логопеда с целью внедрения оздоровительных логопедических технологий в образовательную деятельность
презентация к уроку
Цель нашего взаимодействия - используя нетрадиционные пособия для формирования длительной воздушной струи (ДВС), в игровой форме подвести ребёнка к освоению речевого дыхания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Работа по формированию длительной воздушной струи (ДВС) успешно проходит в игровой форме | 2.36 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Как же рождаются звуки речи? Чтобы мы могли произносить звуки речи, а наш голос звучал нужен воздух. Прежде чем заговорить, необходимо глубоко вдохнуть. Слова выговариваются на выдохе. Это значит что звуки речи рождаются под действием воздушной струи, проходящей через все дыхательные пути: от лёгких через трахею, гортань, глотку до ротовой и носовой полости. Что случается, когда заканчивается воздух на выдохе? Приходится сделать паузу, чтобы вновь вдохнуть. А далее - всё повторяется.
Цель : Используя нетрадиционные пособия для формирования длительной воздушной струи (ДВС), в игровой форме подвести ребёнка к освоению речевого дыхания. Задачи: Знакомство детей с понятием «длительная воздушная струя» (ДВС) и её разновидностями; Развитие глубокого вдоха; Формирование длительного плавного выдоха; Приобретение навыка распределения дыхания; Обучение диафрагмальному дыханию; Освоение речевого дыхания.
Несовершенства речевого дыхания Очень слабый вдох и выдох. Неэкономичное и неравномерное распределение выдыхаемого воздуха. Неумелое распределение дыхания по словам. Торопливое произнесение фраз без перерыва и на вдохе, с «захлёбыванием». Неравномерный толчкообразный выдох: речь звучит то громко, то едва слышно .
Знакомство детей с понятием «длительная воздушная струя» (ДВС) и её разновидностями
Упражнения для развития речевого дыхания и просодики одновременно (мягкая голосовая атака) «Фонетические дорожки» «Плачущий малыш» «Покачаем малыша» «Потерялся в лесу» «Паровоз»
Типы игр и упражнений способствующие формированию полноценного речевого дыхания Игры и упражнения для тренировки различных типов выдоха. Игры и упражнения для дифференциации носового и ротового вдоха и выдоха. Игры и упражнения для развития голоса и речевого дыхания одновременно (мягкая голосовая атака) . Игры и упражнения, направленные на выработку диафрагмального типа дыхания.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Грант Главы по внедрению новых инновационных технологий в педагогической деятельности.
Информационная карта (критерии отбора) Претендента денежного поощрения, Ходатойство....
Логопедическая подгрупповая непосредственно образовательная деятельность по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи.
Занятие «В лес по грибы» связано с практическим применением компьютерной техники. Цель занятия: практическое усвоение форм словообразования, развитие и формирование связной речи у дошкольников с общим...
Использование здоровьесберегающих технологий при внедрении информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс
Презентацию "Использование здоровьесберегающих технологий можно использовать на педсоветах, МО, семинарах....
Тест. Теоретическое обоснование внедрения учебных исследовательских проектов в образовательную деятельность школьников
В тесте представлены теоретические обоснования внедрения исследовательских проектов в обюразовательную деятельность школьников....
Инновационные оздоровительные технологии в образовательной деятельности
В данной статье рассматриваются вопросы использования инновационных технологий в физическом воспитании школьников....
Внедрение и совершенствование технологии мониторинга образовательного процесса
И современному учителю важно не только овладеть надежными и объективными методиками контрольно-оценочной деятельности учащихся, но и видеть перспективы применения диагностических методик, которые впис...
Внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс
Внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс...