Конспект открытого урока «Путешествие в страну геометрических фигур» с использованием здоровьесберегающих технологий.
план-конспект урока

Тема занятия: «Путешествие в страну геометрических фигур».

Цель занятия: закрепить, систематизировать элементарные представления о геометрических фигурах и обеспечить обучающимся возможность сохранения здоровья.

Задачи занятия:

Коррекционно – образовательные:

1. Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник, ромб. Сравнивать геометрические фигуры с предметами похожей формы.
2. Учить конструированию из геометрических фигур.
3. Закрепить умение различать и называть цвета.
4. Закрепить навыки счетных операций.

Коррекционно – развивающие:

1. Развивать зрительно – тактильное, слуховое внимание и память.
2. Развивать наглядно – образное мышление и связную речь.
3. Развивать мелкую и общую моторику, координацию движений.

Коррекционно-воспитывающие:

1. Воспитывать интерес к играм.
2. Формировать положительную мотивацию на занятиях.
3. Развивать положительную мотивацию к ведению здорового образа жизни, интерес к оздоровительным мероприятиям.

Методы:

Игровые: мотивация, физкультминутка, дидактические игры;

Словесные: беседа, рассказ, объяснение;

Наглядные: рассматривание геометрических фигур, предметов ближайшего окружения;

Практические: выполнение задания – «Самолёт».

Здоровьесберегающие технологии: психогимнастика (игра «Дружба, пальчиковая гимнастика, задание с кинезиологическими упражнениями («Зеркальное рисование», гимнастика для глаз, физкультминутка).