Презентация к уроку литературы на тему С. Экзюпери. «Маленький принц» - философская сказка.
презентация к уроку по литературе (6 класс) на тему
Тема урока: С. Экзюпери. «Маленький принц» - философская сказка.
Тип урока: урок «открытия» нового знания.
Цели урока:
Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия: решать проблемную задачу.
Образовательная цель: расширение понятийной базы за счёт включение в неё новых элементов: открывая смысл жизни героев, осмысливая идейное содержание произведения, постигать нравственную сторону и философский смысл сказки.
Задачи урока:
- Личностные: способствовать развитию умений учащихся работать в малых группах, строить диалог, выступать перед аудиторией.
- Метапредметные (познавательные, регулятивные, коммуникативные): способствовать развитию навыков работы со словарями, способствовать развитию умений анализировать и синтезировать информацию, строить связный ответ на заданный вопрос.
- Предметные: определить жанровые особенности философской сказки, выявить круг тем и проблем, поднимаемых автором в произведении «Маленький принц».
Материально-техническое обеспечение урока
Оборудование: Мультимедийный проектор, интерактивная доска, музыкальное сопровождение урока, оформление доски, презентация, раздаточный материал, жетоны - звёздочки для оценки ответов (красные, синие, жёлтые), текст.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_k_uroku_lit._6_kl._.pptx | 376.12 КБ |
| prezentatsiya_k_uroku_lit._6_kl._.pptx | 376.12 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Обитатели планет Главная черта характера (порок) Король Честолюбец Пьяница Деловой человек Фонарщик Географ
Обитатели планет Главная черта характера (порок) Король неограниченная власть, властолюбие Честолюбец тщеславие, самовосхищение , эгоизм, самолюбование, безразличие к окружающим. Пьяница болезненное пристрастие к пьянству Деловой человек никчемность, глупая мечта Фонарщик верность слову, трудолюбие, но бессмысленность Географ безразличие, завышенная самооценка.
Афори́зм (от др.-греч . «определение») — оригинальная законченная мысль , изречённая и записанная в лаконичной запоминающейся текстовой форме и впоследствии неоднократно воспроизводимая другими людьми .
Если идти всё прямо, да прямо, далеко не уйдёшь Надо судить не по словам, а по делам Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил Зорко одно лишь сердце С каждого надо спрашивать то, что он может дать Себя судить куда труднее, чем других Тщеславные люди глухи ко всему, кроме похвал Если у людей нет корней, их носит ветром Светильники надо беречь: порыв ветра может их погасить Самая большая роскошь на свете – это роскошь человеческого общения Одни только дети знают, чего ищут. Когда даёшь себя приручить, случается и плакать
Оцени себя 1- 2 афоризма жёлтая звёздочка 3-4 афоризма синяя звёздочка 5 и более афоризмов красная звёздочка
О смысле жизни О добре и зле Об одиночестве Об ответственности О счастье О дружбе и любви ФИЛОСОФСКИЕ вопросы ФИЛОСОФСКАЯ СКАЗКА
ГЕРОЙ СИМВОЛ 1 Маленький принц 1 символ планеты, далекий для многих взрослых мир детства 2 Роза 2 предвестники человеческого счастья, дружбы, взаимопонимания 3 Лис 3 олицетворение красоты, духовности 4 Астероид малыша 4 образ конкретного героя, символ ребенка 5 Звезды 5 сказочный образ, народная мудрость. 1 2 3 4 5 Подумай и соотнеси героя и символ
1) Составить и записать в тетради «Свод заповедей Маленького принца». Сделать вывод, актуальны ли в наше время заповеди Маленького принца? Нужны ли они нам? 2) Написать творческую работу на одну из тем: «Если бы я встретился с маленьким принцем…»; «Планета моей мечты». 3) Написать письмо Маленькому принцу. 1) Составить и записать в тетради «Свод заповедей Маленького принца». Сделать вывод, актуальны ли в наше время заповеди Маленького принца? Нужны ли они нам? 2) Написать творческую работу на одну из тем: «Если бы я встретился с маленьким принцем…»; «Планета моей мечты». 3) Написать письмо Маленькому принцу. 1) Составить и записать в тетради «Свод заповедей Маленького принца». Сделать вывод, актуальны ли в наше время заповеди Маленького принца? Нужны ли они нам? 2) Написать творческую работу на одну из тем: «Если бы я встретился с маленьким принцем…»; «Планета моей мечты». 3) Написать письмо Маленькому принцу. 1) Составить и записать в тетради «Свод заповедей Маленького принца». Сделать вывод, актуальны ли в наше время заповеди Маленького принца? Нужны ли они нам? 2) Написать творческую работу на одну из тем: «Если бы я встретился с маленьким принцем…»; «Планета моей мечты». 3) Написать письмо Маленькому принцу.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Обитатели планет Главная черта характера (порок) Король Честолюбец Пьяница Деловой человек Фонарщик Географ
Обитатели планет Главная черта характера (порок) Король неограниченная власть, властолюбие Честолюбец тщеславие, самовосхищение , эгоизм, самолюбование, безразличие к окружающим. Пьяница болезненное пристрастие к пьянству Деловой человек никчемность, глупая мечта Фонарщик верность слову, трудолюбие, но бессмысленность Географ безразличие, завышенная самооценка.
Афори́зм (от др.-греч . «определение») — оригинальная законченная мысль , изречённая и записанная в лаконичной запоминающейся текстовой форме и впоследствии неоднократно воспроизводимая другими людьми .
Если идти всё прямо, да прямо, далеко не уйдёшь Надо судить не по словам, а по делам Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил Зорко одно лишь сердце С каждого надо спрашивать то, что он может дать Себя судить куда труднее, чем других Тщеславные люди глухи ко всему, кроме похвал Если у людей нет корней, их носит ветром Светильники надо беречь: порыв ветра может их погасить Самая большая роскошь на свете – это роскошь человеческого общения Одни только дети знают, чего ищут. Когда даёшь себя приручить, случается и плакать
Оцени себя 1- 2 афоризма жёлтая звёздочка 3-4 афоризма синяя звёздочка 5 и более афоризмов красная звёздочка
О смысле жизни О добре и зле Об одиночестве Об ответственности О счастье О дружбе и любви ФИЛОСОФСКИЕ вопросы ФИЛОСОФСКАЯ СКАЗКА
ГЕРОЙ СИМВОЛ 1 Маленький принц 1 символ планеты, далекий для многих взрослых мир детства 2 Роза 2 предвестники человеческого счастья, дружбы, взаимопонимания 3 Лис 3 олицетворение красоты, духовности 4 Астероид малыша 4 образ конкретного героя, символ ребенка 5 Звезды 5 сказочный образ, народная мудрость. 1 2 3 4 5 Подумай и соотнеси героя и символ
1) Составить и записать в тетради «Свод заповедей Маленького принца». Сделать вывод, актуальны ли в наше время заповеди Маленького принца? Нужны ли они нам? 2) Написать творческую работу на одну из тем: «Если бы я встретился с маленьким принцем…»; «Планета моей мечты». 3) Написать письмо Маленькому принцу. 1) Составить и записать в тетради «Свод заповедей Маленького принца». Сделать вывод, актуальны ли в наше время заповеди Маленького принца? Нужны ли они нам? 2) Написать творческую работу на одну из тем: «Если бы я встретился с маленьким принцем…»; «Планета моей мечты». 3) Написать письмо Маленькому принцу. 1) Составить и записать в тетради «Свод заповедей Маленького принца». Сделать вывод, актуальны ли в наше время заповеди Маленького принца? Нужны ли они нам? 2) Написать творческую работу на одну из тем: «Если бы я встретился с маленьким принцем…»; «Планета моей мечты». 3) Написать письмо Маленькому принцу. 1) Составить и записать в тетради «Свод заповедей Маленького принца». Сделать вывод, актуальны ли в наше время заповеди Маленького принца? Нужны ли они нам? 2) Написать творческую работу на одну из тем: «Если бы я встретился с маленьким принцем…»; «Планета моей мечты». 3) Написать письмо Маленькому принцу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к уроку литературы в 5 классе "Великая сила любви в сказке Снежная королева Г.Андерсена"
Это презентация поможет в проведении урока литературы по творчеству Г.Андерсена...
Презентация к уроку литературы. Викторина. Тема: " Что за прелесть эти сказки!"
Презентация к викторине по литературе "Что за прелесть зти сказки!" предназначена для работы с учащимися 5 классов. Можно использовать на обобщающих и итоговых уроках по сказкам А.С. Пушкина....
Презентация к уроку литературы по теме "Литература русского классицизма" (9 класс)
Литература русского классицизма (9 класс)...
Технологическая карта урока литературы в 6 классе. Тема урока: С. Экзюпери. «Маленький принц» - философская сказка.
Тип урока: урок «открытия» нового знания. Цели урока: Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия: решать проблемную задачу.Образовательна...
Конспект урока по литературе Тема урока «Маленький принц»: философская сказка-притча.
Конспект урока по литературеТема урока «Маленький принц»: философская сказка-притча.Тип урока: комбинированный.Цель урока: познакомить учащихся с понятием философская сказка-притча на осно...
Презентация к уроку литературы по теме "Вступление к поэме А.С. Пушкина "Медный всадник". 7 класс Разработала и провела учитель русского языка и литературы ГБОУ лицея №486 Выборгского района Санкт-Петербурга Цыбина Татьяна Анатольевна
Цели урока:1. Образовательная. Продолжить знакомство с творчеством А.С. Пушкина, рассмотреть образ Петра I.2. Развивающая. Совершенствовать навыки анализа стихотворения. Познакомить с новым ...
Презентация к уроку литературы на тему "Древнерусская литература".
Презентация к уроку литературы "Древнерусская литература"....