Педагогический проект "Литературная гостиная"
проект по литературе

Слайд 1

Педагогический проект: «Литературная гостиная» Выполнила: Уланова Екатерина Антоновна, учитель русского языка и литературы. Мужи.

Слайд 2

Актуальность проекта: Времена изменились: современные технологии – от аудиоплееров до компьютеров – стремительно шагнули вперед, а дети – что удивительно! – быстро их освоили. Родился «виртуальный» мир, который имеет всеобщую доступность информации. Стремление к быстрой конкретной информации, недостаточный уровень знаний ведет к снижению интереса к книге, снижению интенсивности и качества чтения , тем более детей с ограниченными возможностями здоровья. Такие средства коммуникации как телевидение, Интернет, аудио и видеопродукция замещают влияние на чтение. А это мешает формированию активного гражданского поведения детей и молодёжи. Социальная проблема проекта : Сегодня главная задача заключается в том, чтобы вызвать у подрастающего поколения интерес к чтению и вернуть в ранг активных читателей, создать в стране условия для массовой интенсификации процессов чтения, повышения качества и разнообразия прочитываемой литературы во всех областях знаний, обмена мнениями о прочитанном.

Слайд 3

Цель проекта : стимулирование интереса к духовному богатству России и мировой культуры, приобщая к миру искусства путем формирования исследовательских умений и навыков общения учащихся в разных ситуациях через внеурочную деятельность в рамках проведения литературной гостиной . Задачи: образовательные: - изучить жизнь и творчество всемирно известных писателей; поэтов-земляков; - обучить учащихся грамотному составлению сценария планируемого мероприятия. развивающие: развивать интеллектуальные и творческие способности через приобщение к поэзии, литературному творчеству, лучшим образцам мировой художественной культуры; - развитие навыков чтения через популяризацию семейного чтения - сплотить коллектив для совместной творческой деятельности ; воспитательные: воспитывать бережное отношение к историческому и культурному наследию Отечества; воспитывать интерес учащихся к изучению литературных произведений, биографии писателя, исторической эпохи; - воспитывать у учащихся бережное отношение к книгам, к историческим ценностям.

Слайд 4

Основная идея проекта : Литература играет важную роль во всестороннем развитии личности учащихся, в освоении культурного наследия общества, в формировании духовно богатой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями. Направленность программы заключается в том, чтобы не только познакомить школьников с биографическими данными и произведениями писателей, посетить литературные музеи, попробовать проникнуть в глубинный смысл художественного слова, пробудить желание к творчеству, но и способствовать формированию потребности видеть, чувствовать и самим творить прекрасное. Актуальность работы состоит в том, что сегодня современные школьники зачастую узнают о жизни писателей и поэтов только из учебников и других печатных источников, проект же научит детей по-другому смотреть на литературные произведения, видеть в них частичку жизни писателей, соотнести с современностью.

Слайд 5

Формы работы: литературно-музыкальные и исторические вечера, творческие встречи, авторские поэтические вечера, театрализованные постановки, читательские пятиминутки, конкурсы чтецов, экскурсии в музей… Реализация проекта «Литературная гостиная» предполагает поиск, обработку и анализ художественной и методической литературы, а также музыкальных произведений и информации из СМИ. Результатом проекта планируется создание учебно-методического пособия по проведению занятий литературной гостиной, что может быть и должно быть подспорьем преподавателям гуманитарного цикла и позволит усилить культурологический аспект в преподавании ряда разделов по литературе.

Слайд 6

Откроем дверь нашей гостиной, Куда не входят без причины, Куда ведёт души стремленье И благородной общенье! Литературная гостиная – одна из форм интеллектуального, нравственного и эстетического воспитания. Встреча при свечах, прослушивание музыкальных композиций, чтение стихов способствует формированию потребности видеть, чувствовать и самим творить прекрасное. Проект «Литературная гостиная » призван способствовать решению одной из основных задач образования — обеспечение духовного, нравственного роста подрастающего поколения.