Презентация к уроку по поэме А.С.Пушкина "Медный всадник"
презентация к уроку по литературе (10 класс)

Слайд 2

Петербургская повесть Пушкина "Медный всадник" написана в период второй Болдинской осени (1833) всего за 25 дней. Она начата поэтом 6 октября и завершена "31 октября 1833 г. 5 ч. 5 минут утра". Жанровое определение "стихотворная повесть" восходит к стихотворным "восточным повестям" Байрона и связано с характерным для поэта стремлением к бытописательной прозе, которая активно создавалась Пушкиным в 30-е годы. В "Медном всаднике" отразились глубокие и масштабные взгляды Пушкина на поступательный и неумолимый ход истории. Тему человека и истории поэт решает в философском ключе.

Слайд 3

Валерий Брюсов, который изучил шесть рукописных вариантов поэмы, пишет: "Пушкин стремится всеми средствами сделать одного из них - Петра - сколько возможно более «великим», а другого - Евгения - сколько возможно более «малым», «ничтожным». «Великий Петр», по замыслу поэта, должен был стать олицетворением мощи самодержавия в её крайнем проявлении; «бедный Евгений» - воплощением крайнего бессилия обособленной, незначительной личности".

Слайд 4

В эссе «Два лика» Даниил Гранин рассматривает основные образы поэмы "в раздвоении", как бы расщепляя их и обнаруживая в них "верх" и "низ". В поэме, как утверждает писатель: "Два Петра: Петр живой и Петр -- Медный всадник, кумир на бронзовом коне. Два Евгения: заурядный бедный чиновник, покорный судьбе, мечтающий о своем нехитром счастье, и Евгений безумный, взбунтовавшийся, поднявший руку на царя. Даже не на царя -- на власть. Два Петербурга: Петербург прекрасный дворцов, набережных, белых ночей и внутреннего, рядом с ним, бездушья чиновничьей столицы, жестокий город, в котором будет жить Раскольников. Две Невы... Расщепление проходило сквозь всю поэму, через весь ее образный строй".

Слайд 5

1 -- история постройки города; 2 -- гимн городу от лица поэта; 3 -- пожелание городу красоты, стойкости и спокойствия морской стихии; 4 -- финал, в котором пафос величия и красоты города снижается переходом к "печальному рассказу" и повествованию об "ужасной поре".

Слайд 6

1. думы Петра о новом городе -- 2. приют убогого чухонца -- 3. у низких берегов -- 4. один финский рыболов -- 5. бедный челн -- 6. старая Москва -- 7. прозрачный сумрак (летние белые ночи) - 8. пишу, читаю без лампады -- 9. живость потешных Марсовых полей -- 10. град Петров -- 11. он стоял, глядел, думал (жизнь) -- 12. красуйся, град Петров --

Слайд 7

думы Петра о новом городе -- Петра творенье приют убогого чухонца -- юный град... вознесся пышно, горделиво у низких берегов -- по оживленным берегам один финский рыболов -- корабли со всех концов земли бедный челн -- богатые пристани старая Москва -- младшая столица прозрачный сумрак (летние белые ночи) -- мороз зимы жестокой пишу, читаю без лампады -- час пирушки холостой живость потешных Марсовых полей -- победу над врагом Россия... торжествует град Петров -- финские волны, стихия он стоял, глядел, думал (жизнь) -- вечный сон Петра (смерть) красуйся, град Петров -- печален будет мой рассказ

Слайд 8

«В этой поэме видим мы горестную участь личности, страдающей как бы вследствие избрания места для новой столицы» В.Г. Белинский

Слайд 12

Образ Евгения несет на себе двойную смысловую нагрузку. С одной стороны, в традиционном истолковании, он невзрачный чиновник, с другой, - личность, бунтарь. Но так ли он невзрачен? В бунте героя заключена неотвратимость счета, по которому придется платить не только ему, но и всем без исключения. Даже тому, кто кажется недосягаемым кумиром.