Математическое путешествие игра для 5 классов
методическая разработка по математике (5 класс) на тему
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 matematicheskoe_puteshestvie.ppt | 1.3 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Содержание Станция «Занимательная» Станция «Ребусы» Станция «Внимательная» Станция «Задачи со спичками» Станция «Сказочная"
На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? Ответ Четверо играли в шахматы 4 часа. Сколько часов играл каждый? Ответ Индюк, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? Ответ Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил пять грузовиков и три легковые машины. Сколько всего машин ехало в село? Ответ Занимательная оглавление
Ни одного! Далее
Четыре часа Далее
Так же три килограмма Далее
Только он один и ехал в село! оглавление
Ребусы Ответ Ответ
Далее Ответ: точка
оглавление Ответ: минус .
Внимательная 1. В автобусе ехали 25 человек. На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека. На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек. На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек. На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек. На следующей остановке вышли 5 человек. Сколько было остановок? Ответ
Остановок было пять! Далее
2 . На речке летали 12 стрекоз. Явились 2 друга и рыжий Барбос. Они так плескались, они так галдели, Что 8 стрекоз поскорей улетели. Остались на речке только стрекозы, Кому не страшны ребятня и барбосы. Но вот что моя голова позабыла: Скажите, пожалуйста, сколько их было? Ответ
А было их 12! оглавление
Задачи со спичками Из спичек составлено равенство: Переложите одну спичку так, чтобы получилось верное равенство . Ответ
Далее
2 . Переложите две спички так, чтобы получилось пять равных квадратиков . Ответ
оглавление
Сказочная Ты куда, котик, идёшь? Домой спешу, мне медведь две рыбки дал, похлёбку варить буду И мне медведь рыбы дал, четыре штуки, я тоже похлёбку варить буду . Давай вместе варить будем! далее
Здравствуйте! Да вы, никак, похлёбку варите? Не угостите меня? Ишь, какой хитрый! А что ты нам за это дашь? А я вам дам шесть морковок! Ну хорошо!
Тебе три да мне три морковки- поровну и поделим! Пожалуй, так несправедливо будет: ведь я четыре рыбки дал, а ты две . Всего шесть, и морковок шесть . Значит, и делить морковки так надо: мне четыре, а тебе две . Далее
А как вы думаете, ребята, как нужно коту и волку поделить морковку? Ответ
Все морковки нужно отдать волку . оглавление
Молодцы, ребята, вы хорошо справились со всеми заданиями! До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игра-соревнование"Математическое путешествие"
Данная игра рассчитана для 4-5 классов. Можно применять для закреплания вычислительных навыковна умножение и деление двузначных и однозначных чисел или как внеклассное мероприятие....
Методическая разработка урока по теме "Эколого - математическое путешествие" для 6 класса.
В данной разработке прадставлен конспект, а также презентация интегрированного урока для 6 класса по математике и географии....
Урок–игра для 5 класса «Математическое путешествие с талисманами игр Сочи-2014»
Урок в форме игры, в которой класс разделен на 4 командыЦели урока:1) Образовательная:закрепить знания учащихся по теме «Действия с натуральными числами»2)...
«Интегрированный урок/занятие» Внеклассное мероприятие по математике и информатике Игра по станциям «Математическое путешествие» для 7 классов
Внеклассное мероприятие по математике и информатикеИгра по станциям «Математическое путешествие» для 7 классовВведение: По новым ФГОСам у обучающихся должны формироваться информационно-ком...