Обучение решению текстовых задач
методическая разработка по математике (5, 6, 7, 8 класс)

«Обучение математике – это, в первую очередь, решение задач.

… Развитие мышления и способности к математической деятельности осуществляется в ходе самостоятельных размышлений учащихся над задачами.

Умение решать задачи – критерий успешности обучения математике.

(Концепция развития математического образования)

Текстовые задачи

- служат усвоению математических понятий и отношений между ними;

- обеспечивают усвоение специфических понятий, входящих в предметную область задач;

- способствуют более глубокому усвоению идеи функциональной зависимости;

- повышают вычислительную культуру;

- учат применению такого метода познания действительности как моделирование;

- способствуют более полной реализации межпредметных связей;

- развивают способность анализировать, рассуждать, обосновывать;

- развивают логическое мышление.

Оригинальность работы состоит в том, что на основе формирования математической грамотности учащихся посредством обучения решению текстовых задач развивается интерес к математике, создаются условия для активизации мыслительной деятельности учащихся.