Разработка урока математики в 5 классе "Семейный бюджет"
план-конспект урока по математике (5 класс)

Мини-проект «Семейный бюджет»

Цель урока:

-  формирование у учащихся представление о семейных доходах, расходах, семейном бюджете простым языком;
-  повышение финансовой грамотности учащихся.

- повышение уровня вычислительной культуры учащихся.

ХОД УРОКА:

1. Организационный момент. Приветствие учителя. (1-2 мин)
2. Ребята, предлагаю вам решить задачу:

Подсчитайте, купят ли Сереже велосипед, который  стоит 22000 рублей, если зарплата папы за месяц - 32000 рублей, мамы - 22000 рублей, стипендия  сестры - 4000 рублей, а затраты на месяц в семье были: на продукты 20000 рублей, за коммунальные услуги - 5500 рублей, мамино новое платье 5000 рублей, выплата кредита 4500 рублей?

Учащиеся решают задачу. Отвечают на вопросы учителя:

- Что находили в первом действии?

- Что находили во втором действии?

- А в ваших семьях, приходится решать такие задачи?

- А о чём эта задача?

Учащиеся говорят, что это задача про бюджет семьи. С этим понятием они уже познакомились на уроках финансовой грамотности.

- Ребята, сегодня на уроке вы выполните мини-проект «Семейный бюджет».

Для этого объединитесь в группы по 4 человека. Познакомьтесь с правилами работы в группе.

Правила работы в группе.

1. Договариваемся, кто какую работу выполняет.
2. Работаем быстро, дружно, выслушиваем мнение каждого, не перебиваем друг друга.
3. Работать должны все, чтобы получить хороший результат.

Работа над проектом

Цель проекта:

Научится планировать семейный бюджет.

Задачи:

1.Познакомиться с экономической жизнью семьи, правилами ведения   домашнего хозяйства, семейным бюджетом.

2. Составить наглядную картину бюджета семьи

Актуальность.

Каждому из вас знакома ситуация, когда вы обращаетесь к родителям с просьбой купить вам ту или иную понравившуюся вещь, и как часто огорчаетесь, когда родители отказывают вам в вашей просьбе просто потому, что в данный момент эта покупка оказывается не запланированной. 

Семейный бюджет – это сумма всех доходов и расходов семьи за определённый период времени. Доходы семьи – это поступления денежных средств в семью из разных источников. Расходы – затраты денежных средств на товары и услуги. Таким образом, бюджет – это своеобразный план семьи.

- Посмотрим из чего складывается семейный бюджет. В каждой группе имеется такая карточка:

Учащиеся изучают из чего складывается бюджет семьи.

- Ребята, скажите, а зачем планировать бюджет семьи? (отвечают на вопрос)

Задание группам – составить наглядную картину бюджета семьи.

В каждой группе на парте лежит файл с заготовками разных цветов, лист формата А4 (Лист проекта), клей.

1. Наклейте на лист полоски жёлтого цвета, на которых указаны члены вашей семьи (выбирают, кто в группе может аккуратно клеить, выполняют)
2. Рассмотрим полоски зелёного цвета - это доходы. Выберите только те, которые подойдут для вашей семьи и наклейте их. Подсчитайте доход семьи и запишите внизу листа.
3. Рассмотрим полоски красного цвета - это расходы. Выберите только те, которые подойдут для вашей семьи и наклейте их. Подсчитайте расходы семьи и запишите внизу листа.
4. Сравните доходы и расходы вашей семьи, сделайте вывод. Запишите его внизу.

Защита проектов по плану:

1. Назовите членов своей семьи.
2. Назовите из чего складываются доходы вашей семьи.
3. Назовите несколько пунктов расходов, без которых семья не может обойтись,  расходы второй ступени.
4. Сделайте вывод: расходы вашей семьи больше или меньше, чем доходы? Если у вас остались «лишние» деньги, что с ними можно сделать?

А что делать семье, если расходы превысили доходы?

Итог урока. Ребята делятся своими впечатлениями:

- Сегодня на уроке мне понравилось ….

- Я выполнял работу в группе ….(какую?)

-  Мне было интересно …

- Мне было трудно …

- У меня не получилось …

Члены семьи

Доходы

Расходы

Семейный бюджет

Семейный бюджет

Семья: