Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Игримская средняя общеобразовательная школа №1

Утверждено приказом № 152-0 от 31.08.2021 г.

Директор школы _________ Л.А.Маслакова

Программа

«Игримский Клуб «Зелёный Попугай».

Развитие коммуникабельности, творческих способностей,

воспитание социально-ответственной личности

и повышение культурного уровня

через клубную работу»

Возраст участников:

от 6 до 18 лет

Срок реализации:

5 лет

2017 год  - 2022 год

Педагог-организатор

высшей квалификационной категории

Домарова Наталья Николаевна

г.п. Игрим, 2021 год

Содержание

Аннотация                                                                                        стр.3

1. Обоснование необходимости                                                         стр. 4 - 7

2. Цели и задачи                                                                                   стр. 7

3. Основное содержание                                                                      стр. 8 - 21

4. Ресурсы                                                                                              стр. 21 - 23

5. Партнеры и спонсоры                                                                      стр. 23 - 24                                                                                                        

6. Целевая аудитория                                                                           стр. 24

7. План реализации                                                                              стр. 24 - 26

8. Результаты:  фактические и ожидаемые                                        стр. 26 -27

9. Перспективы дальнейшего развития                                              стр. 28

10. Используемые источники                                                               стр.28-29

11.  Приложения

  Приложение 1         Традиция                                  

            Приложение 2         Авторы                            

            Приложение 3         Аллея Выпускников. Цветы                        

           Приложение 4        МедиаЦентр

           Приложение 5        Берёзовский район. Понять. Прожить. Помнить                                                                      

           Приложение 6        Интеллект-Клуб

           Приложение 7        Игримская  Юниор-Лига -

                                           официальный региональный представитель

                                           Всероссийской Юниор -Лиги КВН

          Приложение 8         Ученическое самоуправление

                                           Универсальная команда добровольцев

          Приложение 9         Шефы

          Таблицы, диаграммы, диагностика,  мониторинг, анализ результатов                                    

Аннотация

Программа имеет системный преемственный характер.  Разработана  на  основе  практического применения результатов опыта 1995 – 2011 г.г. и получила развитие  в 2012-2017 г.г. на основании авторских  проектов в рамках научно-методической работы «Развитие коммуникабельности, творческих способностей и  повышение культурного уровня учащихся через клубную работу в детско-молодёжной общественной организации «Клуб «Зелёный Попугай». Реализована и усовершенствована  в период 2017-2022 г.г.на принципах непрерывного творческого развития  при взаимодействии процессов обучения, воспитания, культурного совершенствования, социологической и психологической поддержки детей от 6 до 18 лет на базе МБОУ Игримская СОШ №1.

  Обоснованием усовершенствования и развития программы являются особенности социума северных поселков городского типа, имеющих тенденцию к социальной инертности в условиях уменьшения количественного состава населения и  сложной сезонной транспортной схемы. Отсутствие высших учебных заведений предполагает дальнейшее обучение выпускников школы в городах, где серьёзной  проблемой для них становится отсутствие специальных коммуникативных навыков,  что затрудняет адаптацию в новых непривычных условиях. Активное развитие добровольчества раскрывает новые возможности программы и способствует  воспитанию социально-ответственной личности.

Совокупность всего этого даёт основания как для включения  в целевую аудиторию учащихся всех ступеней обучения, так и для постоянного развития и обновления модульной системы Клуба, включающей девять основных направлений,  взаимосвязанных и комплексно дополняющих друг друга.

1. Обоснование необходимости.

"Основным результатом деятельности образовательного учреждения

должна стать не система знаний, умений и навыков сама по себе,

а набор заявленных государством ключевых компетенций

в интеллектуальной, общественно-политической,

коммуникационной, информационной и прочих сферах".

(Стратегия модернизации образования в РФ)

Умение общаться легко и правильно – это свойство не врождённое, а благоприобретенное. Способов  приобрести это очень важное в наше время свойство – много. Одним из них можно считать участие в работе программ Игримского Клуба «Зелёный Попугай». Участие не только в  школьных, но и в поселковых, районных, межрайонных, окружных, всероссийских и международных  мероприятиях является незаменимым и своеобразным тренингом. В результате, когда рано или поздно приходится входить во взрослую жизнь, полную противоречий, жестких ситуаций и обстоятельств, выпускник Клуба  имеет незаменимую поддержку в виде навыков коммуникабельности, личной  активности, социальной ответственности и позитивного восприятия социума. 

Активность, интеллект  и инициативность востребованы как никогда, но невозможно не заметить, что в реальных условиях пассивность, неприятие перемен, социальная инертность у детей и подростков – это большая проблема. Неуверенность и неустойчивость, психологическая боязнь всего нового ведут за собой негативное восприятие всего окружающего и страх. В результате у одних кратковременные эмоции активизируют  агрессию, а других страх заставляет пригибаться, приучает стать незаметным, спрятаться, уединиться.      

Чтобы осознать себя в новом качестве, почувствовать уверенность в общении и позволить себе открытость, необходимо неоднократно убедиться в том, что всё  у тебя получается не хуже, чем у других. Клубная практика, предпочитающая использовать игровые формы, давно и успешно доказала свою универсальность в решении подобных проблем. Любая творческая инициатива в объединениях, подобных нашему Клубу, не пресекается. Наоборот, даёт возможность раскрыться полностью, не опасаясь насмешки. В таких условиях, при доброжелательной и всесторонней поддержке,  реально сделать многое: научиться комфортному общению не только в своей психологической нише, но  и в любом другом, непривычном коллективе.

         Но для того, чтобы получить желаемый результат, необходимо создать в Клубе интересную жизнь. А интересной жизнь  не может быть до тех пор, пока не уясним главного: любое мероприятие создается не  только для пропаганды просвещения, образования  и  воспитания, но и для того, чтобы каждому человеку предложить несколько часов радости и удовольствия. Здесь должна преобладать непременная гармония содержания и формы. Основа - конкретный жизненный факт. Художественное осмысление этого в авторской редакции – существеннейшая черта клубной методики. Если материал имеет в основе приоритет авторства, духовно-нравственных ценностей, исторических и культурных традиций, художественно осмыслен и оригинален, он соответственно драматургически организовывается, выстраивается, обретая определенную сценическую форму, отличительной чертой которой является действие. Умение организовывать действие, используя возможности современной системы коммуникаций  – ещё один секрет создания в Клубе интересной и увлекательной жизни.

   Стоит при этом учесть, что понятия «качество образования»  в большинстве своем педагоги перестали отождествлять только с качеством обучения. Ценнейшее свойство Клуба в данных условиях – развитие в человеке способности к репродуктивному состоянию. Не все станут профессиональными певцами, артистами, танцорами, писателями, звукорежиссерами и журналистами, но многие воспитанники творческого коллектива, каковым является Игримский  Клуб «Зелёный Попугай», становятся интеллигентными зрителями, интеллектуальными слушателями, добрыми друзьями  и изобретательными выдумщиками. Хорошие результаты в Клубе достигаются гораздо быстрее, поскольку приходят сюда добровольно, с ярко выраженной мотивацией, и все вместе с интересом и увлечением занимаются любимым делом. Поэтому так актуальна и ценна работающая много лет система взаимодействия школы и Клуба в изучении способностей и  интересов школьников, не останавливающаяся в своем развитии и повышающая яркими и неповторимыми успехами так необходимый современной школе престиж.

В результате популярности и качественной результативности основных  программ Игримского «Клуба «Зелёный Попугай» в составе целевой аудитории появились изменения:  общественность, родители, учителя и выпускники - лидеры основных программ приняли активную позицию в поддержке клубного движения. В итоге все программы получили возможность преемственности, наиболее перспективного раскрытия своих потенциальных возможностей и повышения результативности. Дополнительным стимулом к инновационным изменениям стала необходимость  акцентированного преобразования некоторых направлений деятельности, а именно: выделение комплекса традиционных программ, пропагандирующих здоровый образ жизни, повышающих культурный уровень, развивающих самосознание и творческие способности с помощью разновозрастного формирования команд и групп участников, одновременно развивая принципы  добровольчества, компетентностного  подхода и профессиональной ориентации участников.

        Особый акцент делается на программы, подтвердившие целесообразность  и актуальность на уровне образовательного учреждения, региональном, всероссийском и международном уровнях, совмещающие на практике традиционные и инновационные наработки. Успешным примером является  комплексная программа «Игримская Юниор-Лига КВН»,  получившая развитие на основе принципов добровольчества,  специальных разработок для открытых турниров с участием команд всей страны «Разминка для друзей», «Сезон Фестивалей»,  практических занятиях любого формата для начинающих «Школа КВН», позволяющая получать опыт и развивать способности участникам программ «Авторы», «Звук», «Дизайн», «Ведущие», «Шефы». Патриотическое воспитание, начинающееся с любви к своей школе и посёлку, отражает программа «Традиция», включающая деятельность  «Мобильной Инициативной Группы ученического самоуправления».  «Универсальной команды добровольцев «Объект и Вы»,  создание «Книги Живых Историй» в рамках медиа проекта «Понять. Прожить. Помнить», поддержка многолетних традиций программ «Аллея Выпускников и Цветы», «Авторы», получение профессиональных навыков в «МедиаЦентре », «Интеллект - Клубе». Любое событие и мероприятие может быть представлено этими программами в форме законченного цикла и усовершенствовано в рамках  творческих инновационных направлений.      

Программа отличается обоснованной  актуальностью, инновационными дополнениями, авторской разносторонней системой с ярко выраженной целевой направленностью и этапами развития. Это  обеспечивает прогрессирующую результативность с  минимальными затратами, что является подтверждением   целесообразности.     Совокупность всего этого даёт основания для инновации системы, позволяющей участникам  реализовать свои навыки и знания в программах различных уровней, в том числе международного, всероссийского и регионального.      

1.Цель и задачи.

Цель:

• в процессе реализации и инновационного совершенствования программы создать условия для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности, развития коммуникативных навыков и творческих способностей, повышения культурного уровня  её участников для обеспечения дальнейшей адаптации в современном обществе

Задачи: 

• развивать программы, направленные на  позитивное восприятие социума и формирование культуры здорового образа жизни;
• совершенствовать программы творческого развития, воспитывающие гражданственность и патриотизм;
• повышать уровень общей культуры в ходе реализации основных  направлений клубной деятельности;
• формировать компетенции, связанные с процессом определения и развития индивидуальных способностей и потребностей в творческой деятельности и активизации навыков позитивной организации досуга;

• реализовать потребности детей в общении через командное участие в обстановке доброжелательного разновозрастного сотрудничества и ценностного отношения к природе;
• продолжать улучшение материально-технических условий  на основе проектов наибольшей социальной востребованности при разработке направлений позитивной организации досуга детей с учетом новейших тенденций.

2. Основное содержание

Основными разделами содержания  являются: усовершенствование сбалансированного комплекса  клубных программ, позволяющих развивать коммуникативные навыки, социальную ответственность и творческие способности  участников, а также создавать мобильные творческие команды для подготовки мероприятий  в соответствии с планами общеобразовательного процесса.  Многолетняя работа  Игримского Клуба «Зелёный Попугай» включает в себя множество апробированных направлений, подтвердивших свою целесообразность и инициировавших развитие идентичных программ и проектов  в  культурных и образовательных учреждениях района и получивших поддержку на всероссийском уровне

Все направления  имеют возможность реализации в комплексе, дополняют и усовершенствуют друг друга в зависимости от поставленных задач планового и внепланового характера. В общем случае рассматривается один из вариантов, учитывающий особенности материально-технических, кадровых и экспертных ресурсов в данный период времени, наиболее полно раскрывающий возможности клубной организации всех подготовительных процессов и достаточно перспективный с точки зрения потенциальных инновационных преобразований.  

Исследование опыта реализации программ, объединенных общими целями и задачами, рассматривается по следующей схеме: обобщение – анализ результатов – варианты перспективного развития – перспективные результаты.

 Качественный уровень программ подтвержден стабильностью, систематичностью, дипломами победителей, признанием компетентных творческих и административных структур, многолетним сотрудничеством с партнерами и шефами Клуба.

Получен ожидаемый результат:

• повышение  качественного уровня, воспитательного и коммуникативного эффекта, информационной и эмоциональной подачи основных идей всех мероприятий, организатором и исполнителями которых являлись творческие команды Клуба  в  2017 -2022 г.г.;
• введение новых  традиций, поддержка  и принятие социально значимых инициатив  Клуба:   общепоселковые «Вальс Победы», «Парад Выпускников», «Цветы», «Пусть всегда будет солнце!»; «Поздравления для ветеранов школы» совместно с профсоюзным комитетом школы и активом ученического самоуправления;  совместные мероприятия с командами Клуба Ветеранов, районной социальной службой; совместные проекты активов ученического самоуправления двух школ Игрима; совместные инициативы и проекты с депутатами Думы Игрима, депутатами районной Думы, Общественным  советом Игрима «Диалоги с властью», «Бессмертный полк Игрима»; игры и фестивали в двух форматах регионального, всероссийского уровня в рамках программы «Игримская Юниор - Лига КВН – официальный представитель Всероссийской Юниор - Лиги КВН»; региональный медиа проект «Понять. Прожить. Помнить»; совместные исследовательские работы с Музеем Природы и Человека Югры, Архивной службы района и округа «Регули 2020», «Прадеды», «Книга Живых Историй».  

«Традиция» (Приложение 1)

 Преимущество  предлагаемого варианта  в том, что он ориентирован на интересы участников и практически скоординирован в социокультурной среде. В процессе прогнозирования количественной и качественной оценки результатов, последействия программы  и ее перспективных возможностей выявлены необходимые и достаточные методы повышения эффективности подготовительного этапа в форме комплексных мастер-классов совместно с партнерами и активами команд участников.

Постоянное обновление состава участников программ  обусловлено непрекращающимся процессом создания творческих групп и конечностью образовательного процесса в рамках общешкольной программы.

«Авторы» (Приложение 2)

  Программа постоянно видоизменялась. Появились полностью авторские работы,   зарекомендовавшие свой качественный уровень в школьных и поселковых мероприятиях, на региональных, всероссийских, международных  конкурсах; регулярно разрабатывается цикл программы «Детские истории», пополняется база с авторскими текстами, авторской и популярной музыкальной основой (формат музыкальных номеров и конкурсов, авторская песня). В информационном процессе активно участвуют учителя начальных классов и представители Родительского Комитета команд Клуба.

   Дополнительным усиливающим фрагментом программы стало активное участие в подготовке и оформлении публикаций видео  в онлайн форматах лидерами универсальной команды добровольцев, представителями начальных классов и их родителей.  

Результат:

• повышение качественного уровня авторского  материала, высокая оценка на региональном, всероссийском и международном уровне, подтвержденная дипломами,  признание всех сценических действий и онлайн работ, инициаторами и организаторами  которых являлись творческие команды  в  2017 – 2021 г.г.;    
• привлечение внимания к решению проблем материально-технического обеспечения структур и учреждений, участников программы «Шефы»,  заинтересованных в качественном уровне оформления результатов программы;
• формирование архивов «Авторы», в том числе «Детские истории» и «Книга Живых Историй» (Приложение 2)

    Основным прогрессивным  моментом, получившим развитие в программе «Авторы» и в других программах Клуба, можно считать использование гибкого графика сбора участников и лидеров, учитывающего специфику работы идентичных творческих коллективов и организаций, обмен опытом и подготовка новых участников. Это позволяет  получать качественный результат, сохраняя системность подхода и создает более благоприятную психологическую обстановку для творчества.

«Аллея Выпускников. Цветы» (Приложение 3)

4.3. Динамика результатов программы «Аллея Выпускников и Цветы»

Территория: пришкольная площадь и Площадь Согласия г.п. Игрим

Период:  2017-2021 г.г.

Количественные результаты:

 саженцы деревьев (хвойных, лиственных), цветов и декоративных кустарников.

Результат:

• увеличение количества декоративных  и традиционных  зелёных насаждений в рамках контролируемой пришкольной территории, получивших  статус символа каждого выпуска, а также на территории Площади Согласия;

• повышение внимания к проблемам экологии общего уровня  и отдельно взятых  объектов, возросшее самосознание детей, понимание  того, что красота окружающего мира и  многое другое напрямую  зависит от их усилий, желания и трудолюбия;

• мотивации дальнейшего участия школьников младших и средних классов в  проектах экологической направленности по инициативе ученического самоуправления «Цветы», международном конкурсе «Красная книга глазами детей»;  
• оформление фрагментов пришкольной территории и территории Площади Согласия мобильными переносными клумбами  и цветниками, посадками декоративных кустов и хвойных деревьев;
• участие в оформлении цветников и декоративных уголков в совместной семейной добровольной деятельности детей и родителей;
• участие в оформлении школьных мобильных клумб персонала школы, учителей, выпускников и добровольцев Игрима.

   Данная программа относится к категории малозатратных, поскольку

основными условиями являются: привлечение универсальной команды добровольцев для подготовки посадочного материала, наличие постоянного наградного фонда в нескольких форматах, благоприятные метеорологические условия в определенный сезонный период, предварительное согласование с административными структурами.

                 Особенности: в период 2020-2021 г.г. массовое привлечение участников для праздничной части программы в мае-июне было невозможно, преобладало индивидуальное и семейное добровольчество. В 2021 году в общепоселковом этапе программы «Цветы» на Площади Согласия приняли участие отряды летнего школьного лагеря, «Аллея Выпускников» на пришкольной территории получила наиболее активных сторонников из числа родительского комитета трёх выпускных классов.

«МедиаЦентр» (Приложения 4, 5)

«Команды медиадобровольцев» («Игрим1», «Началка», «Эврика», «Тема», «Жанр», «Знайки», «Детские вопросы», «Погода в Игриме»)

«Школьное ТВ»

«Берёзовский район. Понять. Прожить. Помнить»

Информационной составляющей всех программ Клуба  в совокупности с традиционными форматами программы «Пресса» 1995-2017 г.г. стал её инновационный вариант «МедиаЦентр» 2017-2021 г.г., получивший в своем развитии ярко выраженное направление «Школьное ТВ» с участием команд «Игрим 1», «Началка.  По  инициативе лидеров ученического самоуправления, сформированы команды «Эврика», «Тема», «Жанр» из состава 6-7 классов.

            Основным достижением программы на данном этапе  можно считать системность освещения в публикациях школьных событий, привлечение к сотрудничеству творческой команды социально-психологической службы школы, прогрессирующее количество участников, чему немало способствовала популяризация возможностей программы в 2020-2021 г.г., получение полезных навыков и активное проявление творческих способностей.

5.3. Динамика количества участников программы 2017 - 2021 г.г.

Результат:

• повышение качественного уровня оформления с учетом актуальности и приобретенного опыта;
• рост популярности выпусков программ, направленных на пропаганду здорового образа жизни, увеличение возможностей творческого развития и популярности среди сверстников ;
• обновление  основной  базы видео -программ с учётом новых тенденций;
• привлечение к решению проблем материально-технического обеспечения  шефов и добровольцев, заинтересованных в качественном уровне оформления публикаций и информационных выпусков;
• приглашение на постоянной основе в СМИ Берёзовского района выпускников Клуба - лидеров программы;
•  успешное участие лидеров программы в региональных и всероссийских конкурсах и  проектах с исследовательскими материалами;
• признание актуальности программы  в школе и официальное  оформление  в 2019-2021 г.г.  в статусе внеурочной деятельности (Приложение 4)

«Интеллект-Клуб» (Приложение 6)

   Дистанционный формат организации  начальных этапов, включающий  формирование  команд Интеллект-Клуба и оргкомитета,  успешно применялся с 2015 года.  В 2020-2021 г.г. эти практические навыки пригодились для  организации встреч, дискуссий и исследований по темам  «Права и обязанности школьников», «Паспорт»,  «История  района и округа»,  «Дети района в период Великой Отечественной войны», «Спорт и  Творчество» с участием интеллект-команд 6-8 классов.

6.3. Результаты опросов среди  участников программы  из составов команд

       «Интеллект-Клуб» 2017 - 2021 г.г.  

       50 участников от 12 до 14 лет. Дистанционный опрос.

6.4. Результаты опросов среди  представителей родительских комитетов

       6-8классов.  «Интеллект-Клуб» 2017 - 2021 г.г.  

     50 участников. Дистанционный опрос.

6.5. Результаты опросов среди  классных руководителей и учителей

        «Интеллект-Клуб» 2017 - 2021 г.г.  

       50 участников. Дистанционный опрос.

Выводы:

• Программа  получила развитие  в формате совместных сезонных встреч команд двух школ Игрима  2018-2019 г.г., инициатива по проведению  ежегодного районного конкурса «Дебаты» поддержана и реализуется с 2021 года.
• Квестовая система проведения встреч повысила активность интеллектуальных команд 7-8 классов.
• Программа получила  поддержку учительского сообщества и родителей.
• Инициативы универсальной команды добровольцев и актива ученического самоуправления реализованы в виде шефской помощи интеллектуальным командам 7-8 классов.
• Дискуссии и дебаты позволяют на практике  развивать навыки ораторского мастерства участников программы.

• Патриотическая направленность основных тем  сезонных встреч получает наибольшую популярность.

• Проведение конкурсных встреч среди лидеров  команд дает дополнительные возможности при подготовке к общешкольному и муниципальному  этапам Всероссийского конкурса «Ученик года».
• Подготовка и проведение встреч программы «Интеллект-Клуб»  реализуется совместно с лидерами программ «Авторы», «Ведущие», «Дизайн», активом ученического самоуправления «Совет Старшеклассников».

«Игримская Юниор-Лига КВН – официальный представитель Всероссийской Юниор - Лиги КВН» (Приложение 7)

Программа  «Игримская Юниор - Лига  КВН –  официальный  представитель Всероссийской Юниор – Лиги КВН» создан педагогом дополнительного образования Домаровой Натальей  Николаевной. Усовершенствовалась на основании практических и методических разработок в рамках программ «Развитие движения КВН в Берёзовском районе» и «Игримская Открытая Лига КВН» Игримской детско-молодёжной общественной организации «Клуб «Зелёный Попугай» 1995 – 2011 г.г., «Игримская Юниор-Лига КВН – официальный представитель Центральной программы Российского Союза Молодёжи Всероссийской Юниор-Лиги КВН» 2009-2022 г.г.  

Представляет собой систему подготовки и проведения игр и фестивалей на основе добровольчества при поддержке   МБОУ Игримская СОШ№1 в залах СП ИКДЦ,  Игримского Дома культуры. Открытость Лиги позволяет проводить турниры детских команд КВН муниципального, регионального и  всероссийского уровня. С 2020 года фестивали проводятся  с использованием новых форматов, позволяющих проводить игры дистанционно (https://vk.com/iul_kvn, https://vk.com/juniorkvn, https://vk.com/club_green_95, https://vk.com/sendjoke, https://vk.com/junior_festival,  https://vk.com/rsmofficial).

 Программа успешно апробирована в течение 27 лет, имеет тенденцию к дальнейшему развитию и совершенствованию, отражающую  высокую степень социальной востребованности и актуальности педагогических, психологических и  социокультурных задач не только для детей в труднодоступном северном посёлке (г.п.Игрим, Берёзовский район), но и для их родителей, и для детских команд КВН других городов и посёлков нашей страны в анализируемый период  2017 – 2022 г.г. и планируемый  период времени 2022 - 2026 г.г.

Основными разделами содержания  являются: создание согласованной системы подготовки команд и системы  проведения сезонных игр, фестивалей и товарищеских встреч в соответствии с планами общеобразовательного процесса, транспортными сезонными возможностями  территории, совмещения различных форматов участия.

Система подготовки команд поэтапно отражена в  методических авторских разработках «Практика и Теория», сформированных  на основании предыдущего опыта и практических навыков. Система проведения игр и  фестивалей Игримской Юниор-Лиги КВН отражает уникальность программы в сочетании с реальными возможностями, учитывающими особенности  территории, сезонность доступной  транспортной схемы,  кадровые  и организационные ресурсы, контингент участников, соотнесенность с системой и особенностями проведения игр Всероссийской Юниор-Лиги КВН и Международных фестивалей детских команд КВН.

Сложный период 2020-2022 г.г. дал развитие новым направлениям в системе организации игр и фестивалей. Опыт Игримской Юниор -Лиги КВН, одной из первых применившей онлайн формат в 2020 году и собравшей в пяти фестивалях пятьдесят пять команд от Кронштадта до Камчатки,   получил одобрение, поддержку и развитие на всероссийском уровне и в международных фестивалях. В 2022 году Зимние Игры проходят в экспериментальном смешанном формате, учитывая популярность Игримской Юниор-Лиги КВН среди команд из Забайкалья, Омской области, Республики Татарстан, Челябинска, Чебоксар,  Камчатского края и специфику транспортной схемы Игрима.

7.2.Результаты опросов среди учащихся 3-11 классов. Октябрь 2021 г.г.  

«Лучшая программа Игримского Клуба «Зелёный Попугай»

7.3.Результаты опросов среди учителей и родителей. Ноябрь 2021 г.г.  

«Лучшая программа Игримского Клуба «Зелёный Попугай»

7.4. Динамика участия команд в подготовке и проведении игр и фестивалей программы «Игримская Юниор-Лига КВН – официальный представитель Всероссийской Юниор-Лиги КВН» 2017-2021г.г.

7.5. Динамика эффективности программы «Игримская Юниор-Лига КВН»

во взаимодействии команд с коллективом школы, социальными партнерами, родительскими комитетами, органами самоуправления

2017-2022г.г.

В программе за период 2017-2022 г.г. принимает участие более 1200 чел. детей (до 18 лет),  ежегодно количество увеличивается. Результаты учитывались по данным итоговых  игр в Игримском Доме культуры, в онлайн фестивалях и играх, с учетом подготовки в формате "Школа КВН" и выездных игр международного, всероссийского, регионального уровня.

Выводы:

- динамика стабильно положительная, программа является наиболее  эффективной для  развития сотрудничества и  взаимодействия в реальных условиях;

- взаимодействие с родительским комитетом Клуба  не ограничивается деятельностью одной программы и имеет перспективы к росту;

- динамика роста участия педагогов подтверждает признание  эффективности программы;

- аккумулирующие  свойства  программы  охватывают все  направления  профессиональной деятельности  педагога-организатора и  наиболее полно способствуют  повышению эффективности работы школы.

Ученическое самоуправление  (Приложение 8)

«Совет Старшеклассников»

«Мобильные инициативные команды» (МИГ)

«Универсальная команда добровольцев «Объект и Вы»

 «Совет Старшеклассников» - орган ученического школьного  самоуправления действует  как форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся 8-11 классов,  обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации   решений для достижения общественно значимых целей. Деятельность «Совета Старшеклассников» строится на общечеловеческих  принципах демократии, гуманности, согласия, открытости.

       «Совет Старшеклассников» создан по инициативе лидеров восьмых классов в 1996 году, продолжил развивать свою деятельность в школе на основе инициатив выпускных классов 2000-2005 г.г., трижды менял сроки проведения выборов в период 2006-2017 г.г.

         Особенностью деятельности в период 2017-2022 г.г. является система Мобильных Иницитивных Групп (МИГ) «Совета Старшеклассников» и выборного актива, состав которого обновляется ежегодно после завершения обучения в школе актива выпускного одиннадцатого класса.

Цель и задачи

• Создавать условия для самовыражения и развития творческого потенциала учащихся.
• Планировать и проводить общешкольные мероприятия.
• Повышать общественный и личный статус старшеклассников.
• Содействовать педагогическому коллективу в формировании у школьников мотивации к самовоспитанию, личностному самоопределению и самореализации.
• Воспитывать культуру учащихся и осваивать навыки делового общения.
• Поддерживать многолетние традиции школы и внедрять новые инициативы для создания атмосферы  творчества  и взаимопомощи.

Традициями стали инициативы:

• Конкурсы-фестивали в различных форматах «Галерея Талантов» 2018-2022 г.г., Организация деятельности универсальной команды медиадобровольцев «ОбъектиВы» по инициативе  лидера (впоследствии председателя Совета) Анастасии Редникиной, получившей  дипломы 2 и 3 степени «Доброволец года».
• Организация и проведение совместных встреч активов старшеклассников двух школ Игрима, патриотических, творческих, интеллектуальных и праздничных совместных квестов.
• Организация опроса  для выбора названия новой площади Игрима  и  мероприятий после открытия в Игриме «Площади Согласия».
• Организация и проведение  «Парада Выпускников» в  2018, 2019, 2021г.г.,

в том числе «Вальса Выпускников школ Игрима» и «Вальса Победы» на площади второй школы и Площади Согласия  с участием школьников, ветеранов, родителей и учителей.

• По инициативе председателя Совета Старшеклассников с 2021 года организовано проведение второго этапа программы «Интеллект-Клуб» на районном уровне в дистанционном формате «Берёзовские дебаты».
• Организация традиционных  совместных встреч активов двух школ Игрима, депутатов различных уровней, представителей администрации и Общественного совета «Диалоги с властью».
• Активно поддерживались традиции организации и проведения общешкольных  мероприятий: «Музыкальные переменки», «Шахматные переменки», «Информационные переменки», «Три вопроса о главном».
• Оформление наградного материала от  актива Совета Старшеклассников на общешкольном уровне, в рамках муниципальных мероприятий, в совместных проектах Совета Старшеклассников, Общественного совета Игрима, актива родительских комитетов старших классов.

Инновационный вариант программы «Игримский Клуб «Зелёный Попугай» предназначен для учащихся средних  общеобразовательных учреждений, формирующих творческие группы и  команды в возрастном диапазоне от 6 до 18 лет, команд родителей, учителей и выпускников школы. Механизм реализации   соответствует  основным педагогическим функциям.  

   Целями и задачами программы обусловлена   её социальная направленность, предполагающая определенные результаты: сочетание индивидуальных навыков и адекватного социального поведения, способность     к преодолению конфликтов групповой и коллективной деятельности, эффективную коммуникабельность и инициативность.                            

    Основным подтверждением социальной направленности  являются результаты предыдущего опыта, имеющие тенденции к развитию:

- востребованность всех навыков участников проекта на школьном, муниципальном, районном  уровнях;

-  пропаганда и повсеместное акцентирование принципов здорового образа жизни и паритета образовательных программ;

- стабильная социальная адаптация выпускников, успешно реализовавших себя в программе;

-  использование  данного опыта в социуме.

    Воспроизводимость  педагогического опыта подтверждается на уровне образовательного учреждения, муниципальном, районном, региональном и всероссийском уровнях:

-  организацией на всероссийском уровне фестивалей с участием творческих команд и экспертов г. Кронштадт, г.Москва, г. Санкт-Петербург, г. Новотроицк, г. Казань, г. Альметьевск, г. Зеленодольск,  Республики Татарстан, г. Омск, г. Екатеринбург, г.Тюмень, Омской области, Забайкальского края, г. Красноярск, Республики Саха-Якутия г.Петропавловск-Камчатский, в том числе совместных проектов по обмену опытом;

-  созданием и авторской поддержкой творческой мобильной команды учителей «Первая», получившей высокие результаты уже в первый год деятельности. Созданием учителями  и  лидерами команды «Зимняя вишня» творческих юношеских команд в 1-4 классах МБОУ Игримская СОШ№1, активно принимавших участие в школьных мероприятиях, районных фестивалях «Все вместе!», «Осенний кубок», «Зимний кубок» «Весенний кубок».

- создание  традиций совместных дел:   подготовка  команд «Рабочий класс», «Ждём погоду», руководитель Атаманчук А.Н.; «ВМФ», «Конфетки», «Из-за угла», «ОГС», «Парни из Игрима»,  руководитель А.Васягина, А. Прокопьева;  «Большие друзья», «Вальс для малышей», руководитель Сайранова Л.А., «Радуга» - руководитель Вабищевич Л.И.; «После шести», руководитель Михайлишин Д.Е.; «Девчата из чата», руководитель Градецкая В.В., Д.Копылова;  «Весёлые проказники», руководитель Михайлишина С.А.; «А и Б», наставник  Н.Ефимкин; «МедБригада» и «Ёжики» , руководитель Ефимкин В.В.; «PILИгрим», наставники Д.Копылова, С.Юнусова; «Подружки», «Дело в шляпе», наставник Осокина А.В.;

- создание и активная поддержка педагогами органа ученического самоуправления «Совет Старшеклассников»;создание  совета молодёжи при  главе Советского района и реализация проекта с проведением мастер-классов в Игриме выпускником  Клуба  Крайновым Валерием (2009 – 2011г.г.);

- участие в проекте  выпускников  в дальнейшем позволяет им успешно реализовать свои возможности при обучении в ВУЗах и структурах соответствующей направленности, продолжая при этом участвовать в текущих программах Клуба,:  Григоренко Александр – автор  и композитор,актёр молодёжного театра-студии при Тюменском драматическом театре, выпускник Нефтегазового института (г.Тюмень); Голошубина Светлана – выпускница  Тюменской академии искусств (г.Тюмень); Сайбель Никита – программист, звукооператор и автор  команды КВН Уральского политехнического института (г.Екатеринбург); Молданов Иван – профессиональный звукорежиссер и светорежиссер, выпускник ГИТИС (г.Ростов-на-Дону); Грязных Дарья – юрист, дизайнер и исполнительный директор команды КВН юридической Академии (г. Екатеринбург); Бутько Алексей – дублёр в составе  команды КВН «Сок», выпускник Аэрокосмической Академии (г.Самара); Мезин Константин – автор и капитан команды КВН Киевского института государственного управления (г.Киев), Григоренко Екатерина - студентка актерского и режиссерского факультетов Тюменского Института культуры; Анастасия Стукалова - золотая медалистка школы, студентка Тюменского Государственного университета, актриса команды КВН факультета иностранных языков;  Александра Васягина - студентка факультета журналистики Тюменского Государственного университета, неоднократный победитель и призёр  игр и фестивалей в составе студенческой команды КВН «Апрель»  и  команды «Что? Где? Когда?»

 (г. Тюмень); Яна Сарычева и Варвара Тупицына – студентки университетов г. Екатеринбург и г. Тюмень; Дарья Копылова и Полина Власова – студентки медицинских институтов г. Тюмень и г. Ханты-Мансийск; Вероника Комелькова и София Юнусова – представители СМИ Берёзовского района.

Основными методами достижения поставленных целей являются:

   коллективные обучающие, личностно-ориентированные, наглядные, практические, репродуктивные, исследовательские и частично-поисковые методы.

 Преобладают практические занятия на основании   авторских  разработок,   получившие   качественное развитие и совершенствование в ходе реализации преемственных программ «Развитие движения КВН в Игриме и Берёзовском районе» 1995-2000г.г., «Повышение коммуникабельности учащихся средних и старших классов через клубную работу в детско-молодёжной общественной организации «Клуб «Зелёный Попугай» в 2000-2011 г.г., «Развитие коммуникабельности, творческих способностей и  повышение культурного уровня учащихся через клубную работу в Игримской детско-молодёжной общественной организации «Клуб «Зелёный Попугай» в 2012-2017 г.г.., «Игримский Клуб «Зелёный Попугай» Развитие коммуникабельности, творческих способностей, воспитание социально-ответственной личности и повышение культурного уровня через клубную работу» 2017-2022 г.г.

Составные модули замещают и дополняют друг друга, получая при этом дополнительное развитие в программах специального обучения и творческого развития «Традиция», «Звук», «Авторы», «Аллея», «Школа КВН», «Фильм» и пр.

В реализации программы целенаправленно используются игровые технологии, студийные занятия, экспериментальные варианты, специальные сценарные разработки,  тренинги,  командное самоуправление.                                                

Ресурсы   

Программа «Шефы». Партнеры и спонсоры. 2017-2022г.г.

 Целевая аудитория

Целевой аудиторией являются учащиеся школы,  родители, учителя (количество учащихся около 500 человек) и участники основной программы «Игримская Юниор - Лига» (за период 1995 – 2022 г.г. более 95 команд общим количеством свыше 1000 человек). Возраст основных участников: от 6 до 18 лет. Творческие сборные и специальные команды без ограничений  возраста, формируются из учеников, родителей и учителей МБОУ Игримская СОШ№1, творческих коллективов Игрима, Берёзовского и Октябрьского  районов, поселков и городов страны.

 Реализация программы

План реализации  составляется с учетом анализа наиболее успешных и перспективных форм проведения мероприятий, комплекса  практических наработок в соответствии с особенностями целевой аудитории и планом общешкольных мероприятий. Этапы и сроки соответствуют этапам и срокам реализации выбранных программ в рамках учебного года (Приложение 10)

Ожидаемые результаты

Перспективы дальнейшего развития программы

Источники

Педагог-организатор

МБОУ Игримская СОШ№1

Домарова Наталья Николаевна

01.03.2022 г.

Получен ожидаемый результат:

• повышение  качественного уровня, воспитательного и коммуникативного эффекта, информационной и эмоциональной подачи основных идей всех мероприятий, организатором и исполнителями которых являлись творческие команды Клуба  в  2017 -2022 г.г.;
• введение новых  традиций, поддержка  и принятие социально значимых инициатив  Клуба:   общепоселковые «Вальс Победы», «Парад Выпускников», «Цветы», «Пусть всегда будет солнце!»; «Поздравления для ветеранов школы» совместно с профсоюзным комитетом школы и активом ученического самоуправления;  совместные мероприятия с командами Клуба Ветеранов, районной социальной службой; совместные проекты активов ученического самоуправления двух школ Игрима; совместные инициативы и проекты с депутатами Думы Игрима, депутатами районной Думы, Общественным  советом Игрима «Диалоги с властью», «Бессмертный полк Игрима»; игры и фестивали в двух форматах регионального, всероссийского уровня в рамках программы «Игримская Юниор - Лига КВН – официальный представитель Всероссийской Юниор - Лиги КВН»; региональный медиа проект «Понять. Прожить. Помнить»; совместные исследовательские работы с Музеем Природы и Человека Югры, Архивной службы района и округа «Регули 2020», «Прадеды», «Книга Живых Историй».  

«Традиция» 

 Преимущество  предлагаемого варианта  в том, что он ориентирован на интересы участников и практически скоординирован в социокультурной среде. В процессе прогнозирования количественной и качественной оценки результатов, последействия программы  и ее перспективных возможностей выявлены необходимые и достаточные методы повышения эффективности подготовительного этапа в форме комплексных мастер-классов совместно с партнерами и активами команд участников.

Постоянное обновление состава участников программ  обусловлено непрекращающимся процессом создания творческих групп и конечностью образовательного процесса в рамках общешкольной программы.

«Авторы» 

Программа постоянно видоизменялась. Появились полностью авторские работы,   зарекомендовавшие свой качественный уровень в школьных и поселковых мероприятиях, на региональных, всероссийских, международных  конкурсах; регулярно разрабатывается цикл программы «Детские истории», пополняется база с авторскими текстами, авторской и популярной музыкальной основой (формат музыкальных номеров и конкурсов, авторская песня). В информационном процессе активно участвуют учителя начальных классов и представители Родительского Комитета команд Клуба.

   Дополнительным усиливающим фрагментом программы стало активное участие в подготовке и оформлении публикаций видео  в онлайн форматах лидерами универсальной команды добровольцев, представителями начальных классов и их родителей.  

Результат:

• повышение качественного уровня авторского  материала, высокая оценка на региональном, всероссийском и международном уровне, подтвержденная дипломами,  признание всех сценических действий и онлайн работ, инициаторами и организаторами  которых являлись творческие команды  в  2017 – 2021 г.г.;    
• привлечение внимания к решению проблем материально-технического обеспечения структур и учреждений, участников программы «Шефы»,  заинтересованных в качественном уровне оформления результатов программы;
• формирование архивов «Авторы», в том числе «Детские истории» и «Книга Живых Историй» (Приложение 2)

    Основным прогрессивным  моментом, получившим развитие в программе «Авторы» и в других программах Клуба, можно считать использование гибкого графика сбора участников и лидеров, учитывающего специфику работы идентичных творческих коллективов и организаций, обмен опытом и подготовка новых участников. Это позволяет  получать качественный результат, сохраняя системность подхода и создает более благоприятную психологическую обстановку для творчества.

«Аллея Выпускников. Цветы» 

Результат:

• увеличение количества декоративных  и традиционных  зелёных насаждений в рамках контролируемой пришкольной территории, получивших  статус символа каждого выпуска, а также на территории Площади Согласия;

• повышение внимания к проблемам экологии общего уровня  и отдельно взятых  объектов, возросшее самосознание детей, понимание  того, что красота окружающего мира и  многое другое напрямую  зависит от их усилий, желания и трудолюбия;

• мотивации дальнейшего участия школьников младших и средних классов в  проектах экологической направленности по инициативе ученического самоуправления «Цветы», международном конкурсе «Красная книга глазами детей»;  
• оформление фрагментов пришкольной территории и территории Площади Согласия мобильными переносными клумбами  и цветниками, посадками декоративных кустов и хвойных деревьев;
• участие в оформлении цветников и декоративных уголков в совместной семейной добровольной деятельности детей и родителей;
• участие в оформлении школьных мобильных клумб персонала школы, учителей, выпускников и добровольцев Игрима.

4.3. Динамика результатов программы «Аллея Выпускников и Цветы»

Территория: пришкольная площадь и Площадь Согласия г.п. Игрим

Период:  2017-2021 г.г.

Количественные результаты:

 саженцы деревьев (хвойных, лиственных), цветов и декоративных кустарников.

   Данная программа относится к категории малозатратных, поскольку

основными условиями являются: привлечение универсальной команды добровольцев для подготовки посадочного материала, наличие постоянного наградного фонда в нескольких форматах, благоприятные метеорологические условия в определенный сезонный период, предварительное согласование с административными структурами.

                 Особенности: в период 2020-2021 г.г. массовое привлечение участников для праздничной части программы в мае-июне было невозможно, преобладало индивидуальное и семейное добровольчество. В 2021 году в общепоселковом этапе программы «Цветы» на Площади Согласия приняли участие отряды летнего школьного лагеря, «Аллея Выпускников» на пришкольной территории получила наиболее активных сторонников из числа родительского комитета трёх выпускных классов.

«МедиаЦентр» 

«Команды медиадобровольцев»

(«Игрим1», «Началка», «Эврика», «Тема», «Жанр», «Знайки»,

«Детские вопросы», «Погода в Игриме»)

«Школьное ТВ»

«Берёзовский район. Понять. Прожить. Помнить»

Информационной составляющей всех программ Клуба  в совокупности с традиционными форматами программы «Пресса» 1995-2017 г.г. стал её инновационный вариант «МедиаЦентр» 2017-2021 г.г., получивший в своем развитии ярко выраженное направление «Школьное ТВ» с участием команд «Игрим 1», «Началка.  По  инициативе лидеров ученического самоуправления, сформированы команды «Эврика», «Тема», «Жанр» из состава 6-7 классов.

            Основным достижением программы на данном этапе  можно считать системность освещения в публикациях школьных событий, привлечение к сотрудничеству творческой команды социально-психологической службы школы, прогрессирующее количество участников, чему немало способствовала популяризация возможностей программы в 2020-2021 г.г., получение полезных навыков и активное проявление творческих способностей.

5.3. Динамика количества участников программы 2017 - 2021 г.г.

Результат:

• повышение качественного уровня оформления с учетом актуальности и приобретенного опыта;
• рост популярности выпусков программ, направленных на пропаганду здорового образа жизни, увеличение возможностей творческого развития и популярности среди сверстников ;
• обновление  основной  базы видео -программ с учётом новых тенденций;
• привлечение к решению проблем материально-технического обеспечения  шефов и добровольцев, заинтересованных в качественном уровне оформления публикаций и информационных выпусков;
• приглашение на постоянной основе в СМИ Берёзовского района выпускников Клуба - лидеров программы;
•  успешное участие лидеров программы в региональных и всероссийских конкурсах и  проектах с исследовательскими материалами;
• признание актуальности программы  в школе и официальное  оформление  в 2019-2021 г.г.  в статусе внеурочной деятельности.

«Интеллект-Клуб» 

   Дистанционный формат организации  начальных этапов, включающий  формирование  команд Интеллект-Клуба и оргкомитета,  успешно применялся с 2015 года.  В 2020-2021 г.г. эти практические навыки пригодились для  организации встреч, дискуссий и исследований по темам  «Права и обязанности школьников», «Паспорт»,  «История  района и округа»,  «Дети района в период Великой Отечественной войны», «Спорт и  Творчество» с участием интеллект-команд 6-8 классов.

6.3. Результаты опросов среди  участников программы  из составов команд

       «Интеллект-Клуб» 2017 - 2021 г.г.  

       50 участников от 12 до 14 лет. Дистанционный опрос.

6.4. Результаты опросов среди  представителей родительских комитетов

       6-8классов.  «Интеллект-Клуб» 2017 - 2021 г.г.  

     50 участников. Дистанционный опрос.

6.5. Результаты опросов среди  классных руководителей и учителей

        «Интеллект-Клуб» 2017 - 2021 г.г.  

       50 участников. Дистанционный опрос.

Выводы:

• Программа  получила развитие  в формате совместных сезонных встреч команд двух школ Игрима  2018-2019 г.г., инициатива по проведению  ежегодного районного конкурса «Дебаты» поддержана и реализуется с 2021 года.
• Квестовая система проведения встреч повысила активность интеллектуальных команд 7-8 классов.
• Программа получила  поддержку учительского сообщества и родителей.
• Инициативы универсальной команды добровольцев и актива ученического самоуправления реализованы в виде шефской помощи интеллектуальным командам 7-8 классов.
• Дискуссии и дебаты позволяют на практике  развивать навыки ораторского мастерства участников программы.

• Патриотическая направленность основных тем  сезонных встреч получает наибольшую популярность.

• Проведение конкурсных встреч среди лидеров  команд дает дополнительные возможности при подготовке к общешкольному и муниципальному  этапам Всероссийского конкурса «Ученик года».
• Подготовка и проведение встреч программы «Интеллект-Клуб»  реализуется совместно с лидерами программ «Авторы», «Ведущие», «Дизайн», активом ученического самоуправления «Совет Старшеклассников».

«Игримская Юниор-Лига КВН – официальный представитель Всероссийской Юниор - Лиги КВН» 

Программа  «Игримская Юниор - Лига  КВН –  официальный  представитель Всероссийской Юниор – Лиги КВН» создан педагогом дополнительного образования Домаровой Натальей  Николаевной. Усовершенствовалась на основании практических и методических разработок в рамках программ «Развитие движения КВН в Берёзовском районе» и «Игримская Открытая Лига КВН» Игримской детско-молодёжной общественной организации «Клуб «Зелёный Попугай» 1995 – 2011 г.г., «Игримская Юниор-Лига КВН – официальный представитель Центральной программы Российского Союза Молодёжи Всероссийской Юниор-Лиги КВН» 2009-2022 г.г.  

Представляет собой систему подготовки и проведения игр и фестивалей на основе добровольчества при поддержке   МБОУ Игримская СОШ№1 в залах СП ИКДЦ,  Игримского Дома культуры. Открытость Лиги позволяет проводить турниры детских команд КВН муниципального, регионального и  всероссийского уровня. С 2020 года фестивали проводятся  с использованием новых форматов, позволяющих проводить игры дистанционно (https://vk.com/iul_kvn, https://vk.com/juniorkvn, https://vk.com/club_green_95, https://vk.com/sendjoke, https://vk.com/junior_festival,  https://vk.com/rsmofficial).

 Программа успешно апробирована в течение 27 лет, имеет тенденцию к дальнейшему развитию и совершенствованию, отражающую  высокую степень социальной востребованности и актуальности педагогических, психологических и  социокультурных задач не только для детей в труднодоступном северном посёлке (г.п.Игрим, Берёзовский район), но и для их родителей, и для детских команд КВН других городов и посёлков нашей страны в анализируемый период  2017 – 2022 г.г. и планируемый  период времени 2022 - 2026 г.г.

Основными разделами содержания  являются: создание согласованной системы подготовки команд и системы  проведения сезонных игр, фестивалей и товарищеских встреч в соответствии с планами общеобразовательного процесса, транспортными сезонными возможностями  территории, совмещения различных форматов участия.

Система подготовки команд поэтапно отражена в  методических авторских разработках «Практика и Теория», сформированных  на основании предыдущего опыта и практических навыков. Система проведения игр и  фестивалей Игримской Юниор-Лиги КВН отражает уникальность программы в сочетании с реальными возможностями, учитывающими особенности  территории, сезонность доступной  транспортной схемы,  кадровые  и организационные ресурсы, контингент участников, соотнесенность с системой и особенностями проведения игр Всероссийской Юниор-Лиги КВН и Международных фестивалей детских команд КВН.

Сложный период 2020-2022 г.г. дал развитие новым направлениям в системе организации игр и фестивалей. Опыт Игримской Юниор -Лиги КВН, одной из первых применившей онлайн формат в 2020 году и собравшей в пяти фестивалях пятьдесят пять команд от Кронштадта до Камчатки,   получил одобрение, поддержку и развитие на всероссийском уровне и в международных фестивалях. В 2022 году Зимние Игры проходят в экспериментальном смешанном формате, учитывая популярность Игримской Юниор-Лиги КВН среди команд из Забайкалья, Омской области, Республики Татарстан, Челябинска, Чебоксар,  Камчатского края и специфику транспортной схемы Игрима.

7.2.Результаты опросов среди учащихся 3-11 классов. Октябрь 2021 г.г.  

«Лучшая программа Игримского Клуба «Зелёный Попугай»

7.3.Результаты опросов среди учителей и родителей. Ноябрь 2021 г.г.  

«Лучшая программа Игримского Клуба «Зелёный Попугай»

7.4. Динамика участия команд в подготовке и проведении игр и фестивалей программы «Игримская Юниор-Лига КВН – официальный представитель Всероссийской Юниор-Лиги КВН» 2017-2021г.г.

7.5. Динамика эффективности программы «Игримская Юниор-Лига КВН»

во взаимодействии команд с коллективом школы, социальными партнерами, родительскими комитетами, органами самоуправления

2017-2022г.г.

В программе за период 2017-2022 г.г. принимает участие более 1200 чел. детей (до 18 лет),  ежегодно количество увеличивается. Результаты учитывались по данным итоговых  игр в Игримском Доме культуры, в онлайн фестивалях и играх, с учетом подготовки в формате "Школа КВН" и выездных игр международного, всероссийского, регионального уровня.

Выводы:

- динамика стабильно положительная, программа является наиболее  эффективной для  развития сотрудничества и  взаимодействия в реальных условиях;

- взаимодействие с родительским комитетом Клуба  не ограничивается деятельностью одной программы и имеет перспективы к росту;

- динамика роста участия педагогов подтверждает признание  эффективности программы;

- аккумулирующие  свойства  программы  охватывают все  направления  профессиональной деятельности  педагога-организатора и  наиболее полно способствуют  повышению эффективности работы школы.

Ученическое самоуправление  (Приложение 8)

«Совет Старшеклассников»

«Мобильные инициативные команды» (МИГ)

«Универсальная команда добровольцев «Объект и Вы»

 «Совет Старшеклассников» - орган ученического школьного  самоуправления действует  как форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся 8-11 классов,  обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации   решений для достижения общественно значимых целей. Деятельность «Совета Старшеклассников» строится на общечеловеческих  принципах демократии, гуманности, согласия, открытости.

       «Совет Старшеклассников» создан по инициативе лидеров восьмых классов в 1996 году, продолжил развивать свою деятельность в школе на основе инициатив выпускных классов 2000-2005 г.г., трижды менял сроки проведения выборов в период 2006-2017 г.г.

         Особенностью деятельности в период 2017-2022 г.г. является система Мобильных Иницитивных Групп (МИГ) «Совета Старшеклассников» и выборного актива, состав которого обновляется ежегодно после завершения обучения в школе актива выпускного одиннадцатого класса.

Цель и задачи

• Создавать условия для самовыражения и развития творческого потенциала учащихся.
• Планировать и проводить общешкольные мероприятия.
• Повышать общественный и личный статус старшеклассников.
• Содействовать педагогическому коллективу в формировании у школьников мотивации к самовоспитанию, личностному самоопределению и самореализации.
• Воспитывать культуру учащихся и осваивать навыки делового общения.
• Поддерживать многолетние традиции школы и внедрять новые инициативы для создания атмосферы  творчества  и взаимопомощи.

Традициями стали инициативы:

• Конкурсы-фестивали в различных форматах «Галерея Талантов» 2018-2022 г.г., Организация деятельности универсальной команды медиадобровольцев «ОбъектиВы» по инициативе  лидера (впоследствии председателя Совета) Анастасии Редникиной, получившей  дипломы 2 и 3 степени «Доброволец года».
• Организация и проведение совместных встреч активов старшеклассников двух школ Игрима, патриотических, творческих, интеллектуальных и праздничных совместных квестов.
• Организация опроса  для выбора названия новой площади Игрима  и  мероприятий после открытия в Игриме «Площади Согласия».
• Организация и проведение  «Парада Выпускников» в  2018, 2019, 2021г.г.,

в том числе «Вальса Выпускников школ Игрима» и «Вальса Победы» на площади второй школы и Площади Согласия  с участием школьников, ветеранов, родителей и учителей.

• По инициативе председателя Совета Старшеклассников с 2021 года организовано проведение второго этапа программы «Интеллект-Клуб» на районном уровне в дистанционном формате «Берёзовские дебаты».
• Организация традиционных  совместных встреч активов двух школ Игрима, депутатов различных уровней, представителей администрации и Общественного совета «Диалоги с властью».
• Активно поддерживались традиции организации и проведения общешкольных  мероприятий: «Музыкальные переменки», «Шахматные переменки», «Информационные переменки», «Три вопроса о главном».
• Оформление наградного материала от  актива Совета Старшеклассников на общешкольном уровне, в рамках муниципальных мероприятий, в совместных проектах Совета Старшеклассников, Общественного совета Игрима, актива родительских комитетов старших классов.

Инновационный вариант программы «Игримский Клуб «Зелёный Попугай» предназначен для учащихся средних  общеобразовательных учреждений, формирующих творческие группы и  команды в возрастном диапазоне от 6 до 18 лет, команд родителей, учителей и выпускников школы. Механизм реализации   соответствует  основным педагогическим функциям: обучающей, просветительской, коммуникативной, релаксационной, развивающей, воспитательной, рефлексирующей.                      

   Целями и задачами программы обусловлена   её социальная направленность, предполагающая определенные результаты: сочетание индивидуальных навыков и адекватного социального поведения, способность     к преодолению конфликтов групповой и коллективной деятельности, эффективную коммуникабельность и инициативность.                            

Перспективы дальнейшего развития программы

Педагог-организатор

МБОУ Игримская СОШ№1

Домарова Наталья Николаевна

01.03.2022 г.

Анализ результатов реализации программы «ТРАДИЦИЯ»

за 2017-2022 г.г.

Комплексная составляющая программы Игримский «Клуб «Зелёный Попугай» по направлениям творческого развития, организационных навыков и патриотического воспитания учащихся средней школы.

     Программа «Традиция» создана и разработана на основе творческой инициативы команды лидеров Игримского Клуба «Зелёный Попугай» (далее -  Клуб)  МОУ Игримская СОШ №1 в 1995-1999 г.г.

    Совершенствовалась на основе материалов и наработок Инициативной группы Совета Старшеклассников 2000-2007 г.г.

    Получила развитие в рамках программы «Развитие и повышение коммуникабельности учащихся средних и старших классов МОУ Игримская СОШ№1 через клубную работу» 2007-2011 г.г.

    Программа систематически дополнялась и корректировалась в соответствии с условиями современных требований с помощью экспериментальных  проектов  Игримского Клуба «Зелёный Попугай» и Инициативной творческой группы ученического самоуправления «Совет Старшеклассников».  В рамках основной программы Клуба «Развитие коммуникабельности, творческих способностей  и повышение культурного уровня детей через клубную работу в Игримской детско-молодёжной общественной организации «Клуб «Зелёный Попугай» 2012-2017г.г. программа «Традиция» получила статус приоритетной.

    За период 2017-2022г.г. программа развивалась исключительно с помощью авторских проектов и инициатив, акцентируя внимание на создание совместных дел для  творческих команд детей и родителей, разрабатывая и применяя различные форматы.    

     В состав программы входят традиционные мероприятия: «Первый Звонок», торжественная и музыкально-танцевальная  части  в рамках общешкольного и общепоселкового праздника  «День Знаний»; организация и проведение общешкольных и муниципальных конкурсов «Ученик года», «Учитель года» на базе школы; организация и проведение  общешкольных мероприятий к Дню Учителя, Дню Защитника Отечества; сезонные творческие конкурсы-фестивали для детей и родителей «Галерея талантов», «Золотая Осень», «Новогодняя сказка», «Поэзия Подвига», «Весеннее настроение»; организация и проведение встреч активов родительских комитетов старших классов, администрации школы и поселка  с лидерами ученического самоуправления «Дороги которые мы выбираем»; подготовка творческих команд  младших и средних классов  «Начни сначала», «Все вместе», «Признание»; подготовка выпускников и команд начальных классов «Вальс», «Подарочки»; сезонные совместные акции, информационные переменки и встречи старшеклассников, активов средних классов с представителями социально-психологической службы школы «Позитив»,«Мы выбираем здоровье », «Телефон доверия»; организация экскурсий  в актовом зале школы «Выездной Музей»; проведение встреч с выпускниками школы «Призвание»; организация и проведение встреч активов ученического самоуправления с администрацией школы и поселка, депутатскими группами, представителями Общественного совета «Диалоги с властью»; организация общешкольных и общепоселковых мероприятий «Парад Выпускников»,  «Вальс Выпускников»,  «Последний Звонок», «Выпускной бал», «Аллея»; традиционное обновление и пополнение школьного архива, оформление стендов «Доска Почёта», «Гордость Школы», «Проба пера», «Совет Старшеклассников», «Наши отличники», «История Школы».    

      Цель:

   Создать условия для раскрытия и развития творческих возможностей на основе  командной работы разновозрастных участников программы в системе постоянного развития основных и новых традиций школы по патриотическому и культурному воспитанию детей

    Задачи:

• создание мобильных творческих и организационных команд и групп из числа  учащихся школы, учителей, выпускников  и  родителей;
• разработка схем, сценариев и проектов с учётом изменяющихся условий и актуальных тенденций;
• целенаправленная качественная подготовка с использованием действенной мотивации  и направленностью на наилучший результат        

     Необходимые условия, созданные в процессе реализации:

    Усовершенствование открытых   сценических площадок на территории  техническими средствами  достаточной степени соответствия нормативам и современным требованиям.   Поддержка со стороны административных структур различных уровней.        Применение современных технических средств, соответствующих условиям для массовых и командных мероприятий в актовых залах школы и посёлка, продолжение  развития направлений культурного добровольчества и медиадобровольчества.

«Традиция»

Этапы  подготовки и проведения

традиционных  мероприятий

            Первый этап

           Формирование оргкомитета, команд и творческих групп в соответствии с  определенной целью,  с учётом тематики и особенностей планируемого мероприятия или проекта. Определение объемов работ и необходимых  ресурсов.  Согласование даты проведения  итоговой части  мероприятия или проекта  с соответствующими административными структурами

          Второй этап

          Составление первоначальной схемы. Определение необходимого основного и дополнительного реквизита и распределение обязанностей.  

Составление  полного сценария с учётом необходимых и текущих коррективов. Формирование основного  листа музыкального и экранного сопровождения. Подготовка специального оформления с помощью участников программ «Дизайн» и «Шефы». Согласование и своевременное проведение всех  фрагментов системы подготовительных сборов творческих команд и групп.  Общий и предварительный сборы.        

        Третий этап

         Демонстрация в соответствии с поставленными целями и задачами: для целевой аудитории, в конкурсном формате, в программах различной направленности. Редакторская и зрительская оценка.  Анализ результатов.    

         Особенности

         Перспективные возможности наиболее  успешно раскрываются и проявляются в  вариативном комплексе, компетентностном подходе при формировании разновозрастных команд и семейных творческих групп. Особенно актуальны  в период 2017-2022г.г. разные форматы, успешно апробированные в других программах Игримского Клуба «Зелёный Попугай», позволившие применить данный опыт в других городах и поселках.

       Результат

       Повышение качественного уровня оформления и эмоциональной подачи основных идей,  соответствие цели.  Реализация задач программы во  всех организационных и сценических действиях, участниками которых являются лидеры и инициативные творческие разновозрастные команды Клуба и школы в  2017 -2022 г.г. Высокий уровень результативности подтверждается введением в статус традиций Игрима системы и наработок при проведения следующих мероприятий, получивших развитие в рамках программы:  

• программа «Цветы» стала традицией совместной деятельности Администрации г.п. Игрим и добровольческих команд школ и поселка, в том числе универсальной команды медиадобровольцев

• конкурс рисунков на асфальте «Пусть всегда будет солнце!» в  комплексе традиционных праздничных мероприятий «День защиты детей», детских летних площадок Игрима, на различных территориях

( МБОУ Игримская СОШ№1, СП ИКДЦ «Игримский Дом культуры», улица Ленина, площадь Аэропорта, Площадь Согласия)

• мероприятия в рамках программы совместно с администрацией  Игрима, Игримского культурно - досугового центра, клубами волонтерского и военно-патриотического направления, Школой Искусств, Игримским Центром творчества детей на территории и различных  сценических площадках Игрима «Семья Года», «Ветераны школы», «Парад Выпускников», «Вальс Победы», «Открытия Площади Согласия»        

• организационное обеспечение  мероприятий  районного,  межрайонного, всероссийского уровня на базе Игримского Дома культуры с привлечением лидеров программ «Авторы», «Звук», «Фильм», «Дизайн», «Шефы», «Ведущие» систематически реализуется с 1995 года.

       Комплексная деятельность

       организация, подготовка и проведение  комплексных традиционных мероприятий  и участников в рамках программ и открытых конкурсов на территории школы, Игрима, района,  других городов и поселков страны, наиболее результативные из которых   отмечены наградами и поддерживаются общественностью.      

        Список мероприятий  в рамках программы «Традиция» общешкольного, общепоселкового, межрайонного, регионального, всероссийского уровня:

• «Поэзия Подвига», «Вальс Победы», «Школа 2030», «Школьное ТВ», «Портрет класса», «Галерея талантов», «Звонок», «Признание», «Юбилей», «Начни сначала», «Разрешите старт», «Все вместе!», «Эко - класс», «90 лет Югре», «Моя Россия» ;  
• совместные благотворительные акции  с участием творческих коллективов, профсоюзного комитета школы, мобильных инициативных групп (МИГ) ученического самоуправления, выпускников  школы и шефов Клуба «Доброта спасёт мир», «Новогодний сертификат для класса», «Ветераны школы», «Семья Года»;
• «Варежки», «Бал для  Золушки», «Необычный маскарад»;  «Музыкально - Поэтические фестивали», «Ночь в школе», «Встречи Школьных Друзей», «Новогодние квесты», «Дискуссии Интеллект -Клуба», «Квесты для седьмых», ;

• «Весеннее настроение», «Отличники», «Награда», «Олимпийские победы», «Золотой значок ГТО»;  
• «Шахматные переменки», «Музыкально-информационные и танцевальные переменки»,
• «Ученик года», «Учёба для актива региона», «Учитель года», «Совет Старшеклассников»;
• «Наши Песни»,  «За чертой»;
• «Аллея Выпускников», «Цветы»,
• «Последний Звонок»;  «Дороги, которые мы выбираем» и  «Аттестат» в рамках мероприятий  «Выпускной Бал»;  
• «Пусть всегда будет солнце!»; «Полуостров Игрим»; «Страна Чудес»
• «Диалоги с властью», «Паспорт», «Три вопроса о главном»
• «Фестиваль фантазий», «Началка», «Игрим1»

         Статистика проведенных мероприятий

с учётом мест проведения

 и использованием самых результативных наработок программы

 за период  2017 – 2022 г.г.