Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя физической культуры Суровцева Олега Николаевича на межаттестационный период с 2020 по 2025 учебные годы.
материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Учхозская средняя общеобразовательная школа

 Высокогорского муниципального района  Республики Татарстан»

Индивидуальный план повышения

профессионального уровня учителя физической культуры

Суровцева Олега Николаевича

на межаттестационный период

с 2020 по 2025 учебные годы.

Тема самообразования: Повышение уровня профессиональной компетенции в обучении физической культуры

Цели:

• повышение теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности учителя;
• повышение  профессиональной  подготовленности в области теории и методики физической культуры и спорта  и  как  следствие, повышения  эффективности  обучения  физической  культуре;
• формирование устойчивых потребностей и мотивации школьников в бережном отношении к своему здоровью, развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни;
• духовно-нравственное развитие и воспитание школьников средствами физических упражнений.

Задачи: 

• продолжение внедрения инновационных технологий, методик в преподавании физической культуры;
• разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих программ по преподаваемым предметам с применением личностно-ориентированного обучения;
• повышение уровня подготовки обучающихся к промежуточной аттестации, к государственной итоговой аттестации посредством активного использования личностно - ориентированного подхода, современных образовательных технологий;
• обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;
• применение разнообразных форм работы во внеурочной познавательной и воспитательной деятельности с обучающимися с целью повышения двигательной активности учащихся на уроках физической культуры;
• выявление, обобщение и распространение опыта;
• совершенствование видов и форм диагностики и контроля;
• воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;
• повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
• разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов;
• формировать интерес учащихся к занятиям физической культурой через формирования у учащихся базы знаний об истории физической культуры, Олимпийского движения, развития видов спорта, оздоровительных систем и др;
• выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности учащихся;
• формировать знания, умения и навыки, необходимые учащимся для самостоятельного использования средств физической культуры посредством как практических, так и теоретических уроков.

Предполагаемый результат:

• создание  комплектов  педагогических  разработок  уроков  и  внеклассных  мероприятий по  различным  педагогическим  технологиям;
• повышение мотивации к изучению предмета, связанное с содержанием урока;
• повышение качества преподаваемого предмета;
• разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС;
• формирование у ученика внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;
• повышение качественной успеваемости учащихся;
• участие в педсоветах,  семинарах, вебинарах, в работе школьного и районного МО учителей физкультуры;
• умение оказать практическую помощь коллегам.

Примечание. В процессе реализации плана будут вноситься изменения и дополнения

Виды деятельности в  процессе самообразования    

• чтение методической, педагогической и предметной литературы;
• обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, педагогике, психологии, педагогических технологий;
• изучение информационно-компьютерных технологий;
• посещение семинаров, конференций, уроков коллег;
• совещания, обмен опытом с коллегами;
• систематическое прохождение курсов повышения квалификации;
• организация внеклассной деятельности по предмету;
• посещение предметных выставок и тематических экскурсий по предмету;

Этапы работы над темой

Планирование