Достижения учащихся и педагога при реализации ДООП
статья
Документ содержит сводную таблицу достижений педагога за 3 года при реализации программы "Я и социум"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dostizheniya_uch-sya_i_pedagoga_1.docx | 18.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Наличие достижений обучающихся в результате освоения программы дополнительного образования «Я и социум»,
педагог дополнительного образования МБУ ДО «ДДТ» Афанасович М.А.
Результаты участия обучающихся в мероприятиях различных уровней
Название мероприятия | Уровень (международный, всероссийский, региональный, муниципальный, образовательной организации) | Кол-во участников | Достигнутые результаты | Реквизиты подтверждающего документа |
Олимпиады: | Международная интернет олимпиада по обществознанию для 7 класса «Государство и народы России | 1 | 1 место | Диплом от 10 декабря 2021 |
Международная интернет – олимпиада по обществознанию для 7 класса «Политика и право» | 1 | 1 место | Диплом от 15 декабря 2021 | |
Всероссийская олимпиада «По тропам истории | 1 | 1 место | Диплом от 15.02.2022 | |
Конкурсы | Районная научно-практическая конференция школьников «Я намечаю путь к открытию» | 1 | 1 место | Диплом, 2020 год |
IX Открытая научно-исследовательская конференция для учащихся и студентов «Ступень в будущее» | 1 | 1 место | Г. Лабытнанги, 2020 год | |
Всероссийский конкурс «Россия – великая держава!», | 1 | 2 место | Диплом, апрель 2020 https://nsportal.ru/albom/2023/03/31/dostizheniya-uchashchihsya-za-2020-21-uch-god | |
V Всероссийский конкурс детского и юношеского творчества «Базовые национальные ценности» | 1 | 1 место | Москва, 2020 года | |
Городской конкурсе кроссвордов, плакатов, рисунков на тему избирательного права – / Территориальная избирательная комиссия г. Губкинского | 4 | 2 место | Диплом, март 2022 г. https://nsportal.ru/node/4171098 | |
Всероссийский конкурс «Столицы мира» | 1 | 3 место | Диплом от 22.02.2022 | |
Региональный конкурс «Моя Югра. Подвиг Ленинграда». Номинация: Рисунок: Блокада глазами Тани Савичевой | 1 | 1 место | Диплом, февраль 2023 | |
Всероссийский конкурс детского и юношеского творчества «Базовые национальные ценности». | 1 | 2 место | Диплом, февраль 2023 | |
Всероссийский конкурс «Родина». | 1 | 1 место | Диплом, март 2023 | |
Региональная онлайн-викторина. Разговоры о важном. Блокада Ленинграда | 1 | 1 место | Диплом, март 2023 | |
Всероссийская нравственно-патриотическая олимпиада «Крым и Россия едины, а значит непобедимы!» | 1 | 3 место | Диплом от марта 2023 https://nsportal.ru/node/4161145 | |
Исследовательские проекты: | Свидетели Великой Победы | 1 | 1 место | Диплом март 2020 года |
Свидетели Великой Победы | 1 | 1 место | Март 2020 года | |
Герб моей семьи | 1 | 1 место | Март 2021 | |
Исследование экологических проблем г. Губкинского | 2 | номинация | Март 2022 |
Участие педагога дополнительного образования в профессиональных конкурсах
Год участия | Уровень участия | Наименование конкурса профессионального мастерства | Результативность участия |
2023 | Всероссийский | Педагогические таланты России | Диплом за 1 место (итоговая ведомость участников конкурса https://педталант.рф/таблица-результатов/) |
2023 | Всероссийский | Конкурс педагогического мастерства «Надежды России» | Диплом Лауреата 1 степени |
Награды и поощрения педагога
Год получения награды, поощрения | Наименование награды, поощрения | Орган исполнительной власти, орган местного самоуправления и т.д., поощривший педагогического работника |
2021 | Благодарственное письмо за высокий уровень профессионализма и достойный вклад в развитие творческих и интеллектуальных способностей детей | Дума Пуровского района https://nsportal.ru/albom/2020/01/07/afanasovich-mariya-aleksandrovna/moi-dostizheniya?page=0%2C1 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Информационно – коммуникационные технологии в реализации системы контроля и оценки учебных достижений учащихся по химии
Сообщение на МО естественно - математического цикла.- Использование ИКТ позволяет существенно улучшить качество проверки знаний и умений учащихся.- Компьютерные тесты являются достаточно мощным ...
Метод «портфолио» как приоритетная инновационная технология в образовании . (Анализ достижений учащихся на основе реализации инновационных идей)
Современные образовательные инновации делают акцент собственно на учении, делая ученика субъектом и центром образовательного процесса, предоставляя ему максимум свободы и ответственности в организации...
Интеграция урочной и внеурочной деятельности по физической культуре как средство реализации предметных и личностных достижений учащихся
Проект «Интеграция урочной и внеурочной деятельности по физической культуре как средство реализации предметных и личностных достижений учащихся» разработан в соответствии с постановлениями правительст...
ИКТ В РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.
Примеры использования ИКТ для контроля и оценки знаний...
РЕАЛИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
Реализация творческого потенциала как одна из форм оценки учебных достижений учащихся...
«Создание системы оценки достижения учащимися планируемых результатов в процессе реализации ФГОС ООО».
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы – это система, направленная на обеспечение качества образования, что предполагает вовлеченность в о...
Достижения обучающимися положительных результатов освоения программ: ДООП, ДОП, ДПОП (промежуточная и итоговая аттестация)
Результаты промежуточной и итоговой аттестации...