План работы методического объединения учителей – предметников на 2021 – 2022 учебный год
материал

Сроки

Мероприятия

Август-сентябрь

1.Анализ результатов ОГЭ, ЕГЭ 2021

2.Утверждение тем по самообразованию с учетом общей темы МО.

3.Обсуждение и        утверждение плана работы на 2021-2022 учебный год.

4.Подготовка к школьным олимпиадам по дисциплинам МО. 

Октябрь

1. Проведение школьной олимпиады по дисциплинам среди учащихся 5 -11 классов.
2. Подготовка к городским олимпиадам по дисциплинам МО.

Ноябрь-декабрь

1. Итоги и анализ школьного тура олимпиады по дисциплинам
2. Работа над проектами.
3. Участие в олимпиадных и иных интеллектуальных и (или)

творческих конкурсах, мероприятиях, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся.

Январь-февраль

1.Взаимопосещение уроков с целью повышения эффективности преподавания и обмена опытом преподавания с последующим анализом.

2.Подготовка обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ. Проведение пробных экзаменов.

Март

1. Проведение интегрированных уроков по предметам.
2. Проведение предметной недели.
3. Организация эффективной подготовки к промежуточной аттестации.

Апрель

1. Рассмотрение и утверждение материала для промежуточного и итогового контроля по предметам.
2. Подведение итогов предметной недели. 

Май

1. Анализ успеваемости учащихся по предметам в 5-11 классах за год.
2. Подготовка аналитических отчетов педагогов по предметам за учебный год.
3. Утверждение задач на новый учебный год.

Срок

Тема

Содержание работы

Ответственный

август

Заседание 1.

Организационные вопросы работы методического

объединения

на 2021-2022 учебный год

1. Анализ деятельности МО учителей-предметников за 2020-2021 учебный год и утверждение плана работы МО на 2021-2022 учебный год.
2. Рассмотрение рабочих программ учебных предметов, рабочих программ курсов внеурочной деятельности на 2021- 2022 учебный год.
3. Подготовка к проведению ВПР в 5-9 классах.

Руководитель МО,

учителя- предметник, заместители директора по УВР

ноябрь

Заседание 2

«Контроль

качества знаний-

одно из важных

средств повышения

эффективности

образовательной

деятельности в

условиях реализации действующих ФГОС»

1. Анализ результатов контрольных срезов по математике, русскому языку.
2. Подведение итогов первой четверти. Проблемы преемственности и пути их решения.
3. Анализ результатов школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по предметам гуманитарного и естественно-математического цикла
4. Методические достижения учителей-предметников

Руководитель МО, учителя- предметники

январь

Заседание 3.

«Использование ИКТ при подготовке к урокам и на

уроках в условиях реализации ФГОС ООО»

Подведение итогов успеваемости за II четверть

О своевременном заполнении журналов

Методическая копилка приемов и методов для организации деятельности с учащимися на уроках.

Подготовка к проведению ВПР.

Руководитель МО, учителя- предметники

март

Заседание 4

«Совершенствование

образовательного

пространства для

самореализации

учителя и

учащихся»

1. Изучение и обсуждение нормативных документов, методических материалов для подготовки выпускников к итоговой аттестации.
2. Организация эффективной подготовки к промежуточной аттестации.
3. Проведение предметной недели «Парад наук»
4. Анализ пробных ОГЭ.

Руководитель МО, учителя- предметники

май

Заседание 5. Подведение итогов работы МО учителей в2021- 2022 учебном году.

Планирование

работы МО на 2022- 2023 учебный год

1. Обобщение положительного опыта учебной, воспитательной и методической работы МО учителей.
2. Самообразование – одна из форм повышения        профессионального мастерства педагогов. (Отчёты по темам самообразования)
3. Анализ итоговых контрольных работ и промежуточной аттестации.
4. Анализ работы МО учителей - предметников. Планирование работы на новый 2022-2023 учебный год, определение перспектив развития.

Руководитель МО, учителя- предметники