День рождения детского дома "Чудо-дерево"
материал на тему

Цель: Способствовать  формированию у воспитанников гордости  за детский дом.

Задачи:

1. Формировать и развивать  представления о семейных традициях.

2.  Формировать  позитивное отношение  к совместному  празднованию  различных  семейных торжеств.

Cцена  празднично оформлена.  Немного в стороне стоит дерево украшенное медалями.

Выходит   Корреспондент звучит фонограмма «Шум стадиона»

Кор –т: Дорогие друзья! Мы начинаем наш праздничный репортаж… Стоп, стоп! Оператор возьмите меня крупным планом. Вот так! Дорогие друзья,  мы начинаем наш праздничный репортаж из детского дома № 13 г. Свободного. Здесь проходит ежегодное празднование Дня рождения.

(Появляется   ребенок, который волочит через сцену гирю). 

Подождите этот человек не должен здесь находиться ( обращается к ребенку) Уходи отсюда немедленно ты испортишь кадр.  ( Ребенок кивает, но продолжает тащить гирю.   Корр-т пытается закрыть его собой от зрителей. Ребенок  не спешит скрыться, а приветствует кого-то  в зале. После этого уходит.)  Итак, мы начинаем репортаж с праздника. Подобные встречи стали традиционными,  я бы даже сказала любимыми для жителей этого гостеприимного дома. Вы видите дорогие зрители, как  здесь сегодня шумно и весело. Вы, дорогие  зрители, полны внимания, артисты дрожат, но готовятся к выступлениям. Выпускники разных лет приехали на праздник, чтобы в очередной раз доказать свою любовь и уважение своим наставникам. Помашите нам ручкой.  Давайте узнаем настроение масс.    ( Под фонограмму спортивного марша выходит процессия с флажками и шарами.) Что вы хотите сказать по поводу сегодняшнего  праздника?     

1-й ребенок: Да здравствует наш родной дом, самый лучший дом на свете! Ура, товарищи!

Все: Ура!!!   

Корр-т:  Мы не прощаемся, на короткое время прервемся, а чуть позже встретимся в эфире.

Звучит вальс. Выход ведущего.

Ведущий:

В тихом вальсе кружились снежинки,

И  землю белым покрывалом накрывали...

Настал  тот день, и дому суждено было родиться

И многие из вас его родным назвали, 

Тебя родной наш дом мы с днем рожденья  поздравляем

В этот декабрьский денек

И от души  тебе мы пожелаем:

Пусть светит нам всегда твой добрый огонек.

Исполняется песня «День рождения»

Ведущий: Как  красива зима.  Все деревья надели праздничный наряд, привлекая к себе внимание каждого из нас. Каждое дерево — это своя жизнь, своя судьба, у которой есть прошлое, настоящее и будущее. Оно есть и у нашего детского дома. Если сравнить дерево с коллективом, то можно заметить, что корни — это прошлое,  когда 14 лет назад родился наш дом, именно тогда началась его летопись, ствол — это коллектив работников, который трудится на протяжении этих лет, ветви — это вы наши воспитанники, обучающиеся здесь, а плоды — это наши любимые выпускники с их большими и маленькими победами, радостями и огорчениями. Жизнь и деятельность этого «дерева» напрямую зависят от директора, который готовит плодородную почву для его процветания, а коллектив, возглавляемый им, создает благоприятный климат, в котором развиваются плоды спортивных и  творческих  достижений.

Ведущий: А в настоящее время коллектив детского дома возглавляет ___________________.

(Представление директора.)

Ведущий: Вам слово.

( Выступление.) 

Музыкальный номер «Радость моя»

( Стас выходит один)

Ведущий: 

Есть у нас  необычное  дерево,

Посеребрено, позлащено, 

Хоть и не зелено

И не в поле взращено.

Именинным оно нарекается,

Украшать его по обычаю полагается:

Добрым указом, советом, прибауткою,

Мудрым пожеланием, веселою шуткою!

От гостей наших — первое слово,

От их поздравлений зацветет оно снова.

Слово   предоставляется  нашим гостям.

Ведущий предлагает  гостям  оставить свои пожелания на дереве в виде цветка. Музыка.   Гость прикрепляет цветок.

Ведущий: С днем рождения поздравляют  нас наши воспитанники.    Видеооткрытки.

Ведущий: Есть прекрасные деревья, которые до самых морозов сохраняют листву и после морозов до снежных метелей стоят зеленые. Они чудесны. Так и люди есть — перенесли все на свете, а сами становятся все лучше и лучше. Много таких людей работало и работает в нашем детском доме. Именно они вырастили первых выпускников, это они создавали те традиции, которые мы поддерживаем сегодня.  На сцену приглашаются ветераны и педагоги, сотрудники , которые работают здесь 14 лет.

Ведущий: Мы просим вас,  пройти на сцену.

Музыка. Ветераны, сотрудники поднимаются на сцену.
 Со словами благодарности к вам обращается  директор _______________. 
(Поздравление.) 
 Вам слово, уважаемые ветераны. (Выступление.) 
 Предлагаем вам оставить свой цветок на этом дереве.

Музыка. Ведущий прикрепляет цветок

Ведущий: Спасибо за ваши пожелания за ваш труд.   Пусть эта песня будет для вас праздничным подарком!

Музыкальный номер  «Леди-джаз»

Ведущий:

Спортсмены возникают,

Вырастая из тренера,

Как ветви из ствола...

Час грянул! Питомец ваш –

На пьедестале!...

А тренеру негромкая хвала. 

Ведущий: Многие из  воспитанников нашего детского  дома  побывали на пьедестале, занимая призовые места. Эти ребята,  — настоящий успех, настоящая победа в работе тренера.

И вновь ему, терпя и задыхаясь,

Вести по жизни нового мальца.

И вновь шептать неулыбающимся ртом:

«Ты выиграешь! Верь в победу до конца!»

Задача тренера —Успеха чтоб добиться, Отдать всего себя,

Пожертвовать собой. 
На сцену приглашается  ____________________.  Вам слово. (Выступление.) 
Пусть ваши пожелания останутся на нашем дереве. 
(Музыка. Ведущий прикрепляет цветок.) 
Спасибо! 

Исполняется   «Танец с лентой» 

Ведущий: Коллектив  нашего детского дома очень  дружный. Здесь видна дружба не только между коллегами, тренерами и воспитанниками, но и налажены хорошие дружеские отношения с нашими шефами. Сегодня, в день рождения,  мы благодарим  их за помощь. 

Ведущий: Уважаемые шефы! Вам тоже предоставляется возможность сказать слово и украсить наше чудо-дерево. 
(Музыка. Шефы прикрепляют цветок.) — Спасибо! 
 Музыкальный номер  «Общий дом» Вокальная группа

Ведущий:  В настоящее время в спортивных секциях  занимается _56_воспитанников. Для них открыты секции разных направлений.

Ведущий:

Каждый спортсмен мечтает быть первым

Действительно, хорошо быть первым в спорте,

Тут уж вы со мной не спорьте,

Поздравления и почет,

И заслуженные кубки,

И российский герб на куртке,

И чего-нибудь еще. (победители  соревнований выходят на сцену)
Мы надеемся, что вы и впредь будете радовать нас своими победами и прекрасными спортивными  результатами!

Ведущий: Сейчас на нашем дереве появится еще один цветок от имени победителей различных соревнований. (Музыка. Ведущий прикрепляет цветок.)   Воспитанники покидают сцену.

Исполняется  «Акробатический этюд»

Ведущий:   

Мы знаем: время растяжимо

Оно зависит от того,

Какого рода содержимым

Вы наполняете его.

Пусть равномерны промежутки,

Что разделяют наши сутки,

Но, положив их на весы,

Находим долгие минутки

И очень краткие часы.

Ведут часы секундам счёт,

Ведут минутам счет.

Часы того не подведут,

Кто время бережёт.

Ведущий

Между прочим, в прошлое вернуться нельзя, его можно только вспомнить.

А сегодня как раз такой день, когда мы будем вспоминать прошлое, думать о настоящем и мечтать о будущем!

Ведущий:

Сегодня лучше оглянуться

На то, чем жизнь была полна,

На все счастливые минуты,

все удачные дела.

(презентация за год)

Корр-т:  Дорогие зрители я продолжаю свой  репортаж, хотелось бы дополнить  рассказ о победах и достижениях.  В этом году огромное количество  детей  детского дома  примерились  к  форме факелоносцев  и  олимпийскому факелу, я вам скажу это ЧТО-ТО. Как они все хороши. Давайте посмотрим.

Поздравление от спортсменов (видео)

Музыкальный номер  «Рождается  новый  день»

Ведущий: Как вы уже заметили, дорогие гости, наше «дерево» имеет прочные корни, крепкий ствол и раскидистую пышную крону, год от года приносящую плоды.

Ведущий:      А вот на этом месте подробней, пожалуйста!

Ведущий:      Вы хотите проверить, помнит ли детский дом выпускников?

Ведущий:      Нет, хочу убедиться, помнят ли выпускники свой детский дом!

Выступление выпускников

Музыкальный номер  «Все получится» 

Ведущий:

В чем содержанье слова «творчество»?

В уменье что-то мастерить?

В уменье что-то рассказать?

В уменье всех развеселить, обнять, понять и удивить,

Вдруг притвориться приведеньем,

Вмиг сочинить стихотворенье,

Еще в Москву на фестиваль слетать,

И в догонялки поиграть…

Учиться еще на 4и 5,

Друзьям помогать и многое знать.

Всего не счесть, не перечесть,

Вот это творчество и есть!

Награждение детей по номинациям, за хорошую учебу.

Музыкальный номер  «День рождения»

Ведущий:     

Кто еще ребятишкам здесь дарит свой труд?

Чем минутки еще наполняются тут?

Медики лечат, водители возят,

Сотрудники все  за порядком следить успевают

В доме  комфорт и уют как всегда:

Ведущий:

Сделан ремонт за прошедшее лето,

К работе готовы все кабинеты.

Электрики всех обеспечили светом,

Рабочими  собрано много новых комплектов.

Ведущий:

Кругом чистота, порядок, уют,

Все ребятишкам здесь дарят свой труд

И сторожа по ночам не зевают,

А добросовестно всё охраняют.

Ведущий:

Закономерен будет вопрос:

Кто всем заведует?

Лучший завхоз!

Ведущий:

Ну, кажется всё! Никого не забыли!

Прямо поэму  мы  сочинили!

О доме они проявляют заботу!

Скажем спасибо им за работу.

СПАСИБО!

Музыкальный номер  «Радуга дождя»

Ведущий: Вот и зацвело наше чудо - дерево! Поздравлений и пожеланий на нем —  три пуда! Пусть с каждым годом оно все ярче расцветает, а плодов побед на нем все больше созревает!

Ведущий: 

 Пусть в этот праздничный день Вам солнце светит, 

 Пусть больше слов приятных говорят.                                                                

  Улыбки дарят взрослые и дети,                                                                                                                                                          

  И поздравленья с Днем рожденья целый  день звучат!

Корр-т:   Дорогие гости  мы заканчиваем наш репортаж с празднования Дня рождения детского дома.   (появляется ребенок  тащит большую палку).  Опять ты нам мешаешь?

Ребенок: Я хотел сделать сюрприз!

Корр-т:  Вот этим? Ты что?

Ребенок: Это же волшебная палочка! 

Корр-т: А можешь,  сделать, чтобы  она( собака) меня укусила?(делает)  А  теперь, чтобы  отпустила. (делает).

Ребенок: Еше?

Корр-т: Хватит. А можешь для детей  подарки сделать?

Ребенок: Конечно могу. ( Делает пассы) Все готово!

Корр-т: Ну что же на этой приятной ноте мы заканчиваем наш репортаж. До свидания до новых встреч.

Звучит  песня  «Дружба»