Урок музыки 5 класс по теме: «Третье путешествие в музыкальный театр»
план-конспект урока по музыке (5 класс) на тему

Урок в 5 классе

2 четверть

Раздел1 «Музыка и литература»

Урок №6

Тема урока: «Третье путешествие в музыкальный театр»

Задачи урока: знакомство учащихся с жанром мюзикла(разучивание отдельных номеров мюзикла «Кошки» Э.-Л. Уэббера, разыгрывание выбранных сцен);

осознание роли литературного сценария и значения музыки в синтетических видах искусства формирование умений развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности, самостоятельно ставить для себя новые задачи и организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками в процессе инсценирования фрагментов мюзикла.

(На доске тема раздела, тема урока, портреты Р. Роджерса,А. Рыбникова, Л Уэббера.)

Музыкальный материал: : «Моя прекрасная леди» Ф. Лоу, «Приключения кузнечика Кузи» Ю. Антонова, «,,Юнона“ и ,,Авось“», «Волк и семеро козлят на новый лад» А. Рыбникова, видео фрагменты  и презентация из мюзикла Л. Уэббера «Кошки».

Ход урока

        Организационный момент. 

Учащиеся в беседе с учителем выясняют особенности мюзикла, его истоки. вспомнить (повторить, исполнить) знакомые мелодии из известных мюзиклов: «Моя прекрасная леди» Ф. Лоу, «Приключения кузнечика Кузи» Ю. Антонова, «Волк и семеро козлят на новый лад» А. Рыбникова. В центре этого урока знакомство с мюзиклом «Кошки» Э.-Л. Уэббера, в основе либретто которого лежат стихи Т. Элиота. Рассказать о блестящей драматургической идее, определившей начало спектакля: кошки — персонажи мюзикла вдруг неожиданно появляются в зале, они бегают по проходам, мурлыкают, ласкаются к зрителям, трутся о них ушками, словом, ведут себя как настоящие кошки. Этот совершенно неожиданный ход неизменно приводит зрителей в восторг.

Вспоминаем, что мюзикл — (от англ, musical — сокращённое от musical comedy — музыкальная комедия) — развлекательное представление, в котором соединяются различные жанры искусства — эстрадная и бытовая музыка, хореография, драма и изобразительное искусство. К этому добавить, что мюзиклы пришли к нам из Америки в 60-е гг. XX в. и быстро полюбились зрителям разных возрастов и музыкальных пристрастий. Рассказать, что манера пения в мюзикле отличается, например, от оперной. Это скорее напевание, по-речевому интонируемые отдельные слова, восклицания, вскрики, пение, шёпот. Танцующий хор в мюзикле — обычное явление. Оркестр аккомпанирует действию, сопровождая и пение, и танцы, используя ритмы и тембры джаза, рок-музыки.

Мюзикл — театр «лёгкого» стиля. Всё в нём необычно и ярко — музыка, танцы, речь, жесты, костюмы и декорации. Отдельные мелодии мюзиклов становятся очень популярными и запоминаются надолго. Действие мюзикла происходит на гигантской живописной помойке. Старая кошка Гризабелла неожиданно появляется на ежегодном балу Джелликл-кошек — дорогих маленьких кошечек.

На этом балу будет выбрана одна из кошек, которая отправится в Кошачий Рай. Песнями и танцами кошки «рассказывают» о себе. Злодей Макэвити похищает главаря кошек, но фокусник и маг Мистофилис возвращает кошачьей братии их предводителя.

Гризабелла исполняет арию «Память», в которой она призывает всех помнить о прошлом. После чего она завоевывает любовь и уважение кошек, а также получает право возродиться для новой жизни в Кошачьем Раю. Мюзикл заканчивается общей радостью и восторгом по поводу происходящего.

Мелодия арии «Память» стала одной из самых популярных и любимых во всём мире.Эта грустная, красивая ария стала ключевым моментом всего мюзикла и чуть ли не самым известным хитом Уэббера. В процессе разучивания можно сравнить её с арией из классической оперы.

Слушание и просмотр видео отдельных номеров и сцены из мюзикла.

Вопросы: Что роднит мюзикл «Кошки» с классическими произведениями?

• К музыке каких композиторов он ближе — Чайковского, Прокофьева, Рахманинова, Шостаковича?

 • Это сочинение исполняется симфоническим оркестром или на электронных инструментах, которые имитируют звучание симфонического оркестра?

 • Есть ли в этом мюзикле фрагменты, которые напоминают речитатив, арию, хор? (Жанры внутри самого мюзикла близки к оперным номерам. Как и в опере, здесь сочетаются пение и танец, но, в отличие от оперы, все действующие лица, исполняя вокальные номера, постоянно находятся в движении.).

Более 30 лет прошло со дня премьеры этого мюзикла. «Кошки» (слово CATS в названии не переводилось никогда) побили все рекорды и стали самым долгоживущим мюзиклом. Мюзикл перевели на десять языков...

Идеальным вариантом завершения изучения мюзикла может стать его театрализация детьми, в которой ярко выражается уровень музыкально-ритмического и вокального воспитания учащихся.

Домашнее задание для индивидуальной работы.  Прочитать о мюзикле  в учебнике (с. 68—69).  Записать сочинённое либретто в книжку-малютку, нарисовать эскизы костюмов действующих лиц.