Статья "РОЛЬ ПРЕДМЕТА «МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО» В ФОРМИРОВАНИИ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ СЕВЕРОКАВКАЗСКОГО РЕГИОНА"
статья по музыке на тему

В статье выявлены основные проблемы преподавания предмета «Музыкальное искусство» в школе, рассмотрены ключевые вопросы и противоречия в формировании поликультурной личности в учебно-воспитательном процессе, механизмы реализации национально регионального компонента на уроках музыкального искусства, на внеклассных занятиях, предложены средства, методы, пути, различные виды технологий воспитания гармонично развитого человека в контексте требований Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения на уроках нравственно-эстетического цикла. Проблема формирования поликультурной личности актуальна, как никогда, в современном обществе. Это объясняется тем, что, несмотря на многочисленные программы, учебники, новые ФГОС, выступления на различных научных конференциях педагогов, психологов, ученых, мы в конечном результате сталкиваемся с пробелами в области нравственно-эстетического воспитания среди молодежи. За последние годы постсоветского периода участились межконфессиональные, межнациональные, территориальные конфликты. На фоне всего происходящего стали утрачиваться нравственные и духовные ценности среди молодого поколения. Учащиеся, оказавшись в круговороте политических и экономических событий, все чаще поневоле становятся поклонниками антипедагогических телевизионных передач, игр, вызывающих агрессию, а также пустых, лишенных смысла сериалов, далеких от высокохудожественных идеалов. Все больше молодежи попадают в компьютерную зависимость. Все названные факторы губительно сказываются на неокрепшей нервной системе, психике и сознании обучающихся. Ущемленный в духовном, эстетическом, художественном воспитании и развитии ученик, имея ограниченное число часов в школьном расписании по предметам эстетического цикла, постепенно деградирует как личность, утрачивая интерес к музыке, поэзии, живописи и искусству, в общем, не считая его чем-то значимым и существенным. Ошибки, допущенные в нравственно-эстетическом, поликультурном, идейно-политическом воспитании молодежи в недалеком будущем скажутся на качестве образованности и модели поведения будущих полноценных членов общества, являющихся представителями нации, этнических групп, проживающих на территории северокавказских регионов РФ.