Симфония №5 Пётр Ильич Чайковский
презентация к уроку по музыке (7 класс)

Слайд 1

Симфония № 5 Пётр Ильич Чайковский Хилькевич Е.Ю. ГБОУ СОШ 549

Слайд 2

12 июня 1888 года Чайковский пишет Мадам фон Мекк: «Буду теперь усиленно работать: мне ужасно хочется доказать не только другим, но и самому себе, что я еще не выдохся. Частенько находит на меня сомнение в себе и является вопрос: не пора ли остановиться, не слишком ли напрягал я всегда свою фантазию, не иссяк ли источник? …….. не пришло уже время слагать оружие? Не знаю, писал ли я Вам, что решился симфонию писать? Сначала шло довольно туго; теперь вдохновение как будто снизошло».

Слайд 3

Пятая симфония принадлежит к циклу симфоний, который можно назвать «циклом судьбы». Их темой является борьба человека со своей судьбой . Пятая симфония содержит четыре эпизода, описывающих духовное бессилие человека, - в то время Чайковский только открыл для себя Шопенгауэра и был захвачен его трудами.

Слайд 4

Первое исполнение Пятой симфонии состоялось в Петербурге 5 ноября того же – 1888 – года. Дирижировал сам композитор. Отзыва критиков были не однозначные.

Слайд 5

Выдающимся интерпретатором Пятой симфонии был С. Рахманинов

Слайд 6

Первая часть начинается мрачными, разочарованными аккордами. Тема судьбы показана как подтверждение вселенского скептицизма. Затем вступает второй мотив, неуверенная мелодия вальса, полная усталости. Два мотива тесно взаимодействуют друг с другом, и несколько драматических нарастаний внезапно находят свой конец в бесцветной балладе, напоминающей тему трех карт из «Пиковой дамы». Роковые вопросы остались без ответов, и композитор ищет утешения в уединении.

Слайд 7

Вторую часть можно назвать, наверное, самым прекрасным анданте, написанным Чайковским. Бежать из вечного круга вопрошаний не лучший ли это выход? Не судорожная жизнь с ее ложными страстями, ведущими к краху, но созерцательная жизнь в башне из слоновой кости, из которой ты видишь лишь простые красоты жизни. Внезапно медные инструменты грянули тему судьбы, чьи повторения связывают воедино все четыре части симфонии. Утешение не удалось, и прекрасный мотив анданте слышен в последний раз перед тем, как угаснуть.

Слайд 8

Но есть еще и другой способ бегства, более удобный, и он выражен в музыке меланхолического, прекрасного вальса. Но, увы, музыка слишком обобщена и оторвана от жизненных реалий, чтобы служить действенным решением проблем. И снова тема судьбы полагает конец вальсу.

Слайд 9

Четвертая часть: остается последнее утешение, дать бой слепой судьбе. Скорее всего, именно в этом идея четвертой части, являющейся почти что «коронацией» судьбы, чья тема победно возвращается в образе торжественного марша. Такое завершение симфонии дает интерпретатору право прямо противоположных трактовок — композитор задал загадку: подчиняется ли тема рока общей радости, то есть оказывается ли побежденной, или это его, рока, победа и торжество?

Слайд 10

Спасибо за внимание