Презентация выступления на педагогическом совете "Система воспитательной работы как фактор личностного роста"
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Педагогический совет « Система воспитательной работы школы как фактор личностного роста ученика»

Слайд 2

Цель: Определение путей и способов совершенствования системы воспитательной работы в школе Задачи: проанализировать состояние воспитательной работы в школе выявить основные проблемы и противоречия процесса воспитания предложить пути решения основных проблем, учитывая возможности и потенциал школы. разработать систему мер для качественного повышения уровня воспитательной работы в школе

Слайд 3

Модель выпускника Программа развития «Столичное образование – 5» образование развитие воспитание

Слайд 4

Воспитание – целенаправленное управление процессом развития личности. Главное – создание условий для целенаправленного систематического развития человека как субъекта деятельности, как личности и как индивидуальности.

Слайд 5

Воспитание - педагогический компонент процесса социализации, который предполагает целенаправленные действия по созданию условий для развития человека.

Слайд 6

Потребности школьников: быть здоровым; в защищенности, безопасности; в уважении, признании; в понимании смысла жизни; в самореализации; в творческой деятельности; в удовольствии, наслаждении.

Слайд 7

Цель воспитательной работы: создание условий для воспитания высоконравственной личности, духовно развитой и физически здоровой, способной к самореализации и самоопределению в социуме.

Слайд 8

Цель воспитательной программы НОУ школы «Выбор» Создание в школе единого воспитательного пространства детства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка; создание детско-взрослой со-бытийной общности; формирование нового сознания, ориентированного на умение строить жизнь, достойную человека; формирование определенной системы ценностей, позволяющей жить в согласии с миром.

Слайд 9

Системный подход Система – единство отношений и связей отдельных частей, обуславливающих выполнение определенной сложной функции.

Слайд 10

Принципы системного подхода Принцип целостности. Принцип коммуникативности (связи). Принцип структурности. Принцип управляемости и целенаправленности. Принцип развития.

Слайд 11

Деятельностный подход Основная идея деятельностного подхода в воспитании связана не с самой деятельностью как таковой, а с деятельностью как средством становления и развития субъектности ребенка.

Слайд 12

Принципы деятельностного подхода Принцип субъектности воспитания; Принцип учета ведущих видов деятельности; Принцип определения зоны ближайшего развития; Принцип обогащения, усиления, углубления детского развития; Принцип проектирования ситуации воспитывающей деятельности; Принцип высокой мотивированности любых видов деятельности и другие.

Слайд 13

Личностно-ориентированный подход Обеспечение процессов самопознания, самостроительства и самореализации личности ребенка, развития его неповторимой индивидуальности.

Слайд 14

Организация воспитательной работы регламентируется: планирование воспитательной работы по направлениям перспективным планированием работы классных руководителей программами и календарно-тематическим планированием работы педагогов дополнительного образования расписанием студий, секций, кружков режимом дня индивидуальным планом учащегося на триместр (из «Программы развития»)

Слайд 15

Школьные традиции День знаний День самоуправления Концерты ко Дню учителя, 8 Марта Школьная спартакиада Новогодние праздники КВН Праздник букваря Интеллектуальный марафон Конкурс-игра «Путешествие» Предметные недели Окружная научно-исследовательская конференция "Я познаю мир" Военно-спортивная игра «Зарница» Малые Олимпийские игры

Слайд 16

Направления воспитательной работы: профориентационное художественно-эстетическое физкультурно-спортивное интеллектуально-развивающее гражданско - патриотическое развитие самоуправления работа с родителями

Слайд 17

Реализация программы воспитания Уроки Внеурочная деятельность Проектно-исследовательская деятельность Дополнительное образование Экскурсионная деятельность Деятельность классных руководителей КТД Портфолио Психолого-медико-педагогические консилиумы Здоровьесберегающие технологии

Слайд 18

Физкультурно-спортивное направление

Слайд 19

Художественно-эстетическое направление

Слайд 20

Социально-педагогическое направление

Слайд 21

Культурологическое направление

Слайд 22

13 (18%) 12 (17%) 16 (23%) 9 (13%) Посещение кружков

Слайд 23

Правила работы в группе: Равноправие участников Активность участников Право каждого участника на собственное мнение по любому вопросу Добровольность Умение слушать и слышать других Регламент

Слайд 24

Признание проблемы – половина успеха в ее разрешении. Фрейд Зигмунд

Слайд 25

Решение педагогического совета

Слайд 26

Рефлексия Педсовет был интересным и полезным Мне понравилась форма работы Педсовет был непродуктивным и бесполезным Мне не понравилась форма работы

Слайд 27

Спасибо за работу!