Внеклассное мероприятие по обществознанию, 8 класс. Игра "Счастливый случай"
методическая разработка по обществознанию (8 класс) на тему

Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №1 с. Вольно-Надеждинское Надеждинского района Приморского края Шайтер Нина Михайловна

Внеклассное мероприятие по обществознанию (8 класс)

Игра «Счастливый случай»

Цель: в игровой форме повторить изученный материал, активизировать логическое мышление у учащихся, научить отстаивать свою точку зрения, доказывать фактами истину, развивать творческие способности учащихся.

Этапы урока:

I. Подготовительный ( учащиеся на предыдущем уроке разбиваются на группы по 5-6 человек, каждая команда готовит название команды, девиз и выбирает капитана команды);

II. Основной: игра состоит из нескольких геймов:

1. Разминка;

2. «Расскажите о себе …»;

3. «Заморочки из бочки»;

4. «Темная лошадка»;

5. Крылатое выражение;

6. Догоните лидера.

III. Подведение итогов.

Ход игры:

I гейм. Разминка

(Каждой команде задаются вопросы на время. 1 минута)

1. Исторически сложившаяся в процессе развития человека форма общения, опосредованная языком (речь);

2. Творческая способность человека, высшая форма познания (мышление);

3. В каком году была принята Конституция России? (1993г);

4. Осуществление жизненных целей (самореализация);

5. Основной закон государства (Конституция);

6. Общественное существо, обладающее сознанием, разумом, субъект общественно-исторической деятельности и культуры (человек);

7. Власть народа (демократия);

8. Нужда человека в чем-либо (потребности);

9. Назовите символы государства (герб, гимн, флаг);

10. Отличительная черта, признак (характер);

11. Индивидуально-психологические особенности личности, помогающие ей заниматься определённой деятельностью (способности);

12. В каком государстве была принята первая Конституция (США);

13. Назовите цвета российского флага (КГБ красный, голубой, белый);

14. Выдающиеся способности, высокая степень одаренности в какой-либо деятельности  (талант);

15. Назовите международный правовой документ, который служит образцом для всех правовых документов (Всеобщая декларация прав человека);

16. Достижение людей в разных областях человеческой жизни (культура);

17. Металлические или бумажные знаки, которыми платят за что-нибудь (деньги);

18. Орган исполнительной власти, обычно возглавляемый премьер-министром, в некоторых странах- главой государства (правительство);

19. Канонизированное собрание священных книг иудейской и христианской религией (Библия);

20. Знания, соответствующие окружающему миру наиболее точно и полно (истина);

21. Обмен информацией между людьми (общение);

22. Общественная организация, в которой есть власть, сбор налогов, закон, граница (государство);

23. Столкновение сторон, мнений, сил (конфликт);

24. Естественная среда обитания человека (природа);

25. Оболочка земли, состоящая из всех живых организмов и среды их обитания (биосфера);

26. Группа из двух или более человек, объединённых одной целью, сходными интересами (малая группа);

27. Официальное издание, содержащее описание животных и растений, которым угрожает опасность исчезновения (Красная книга);

28. Член группы, за которыми она признаёт право принимать ответственное решение (лидер);

29. Правящая партия в России (Единая Россия);

30. Глава нашего государства (президент);

31. Положение субъекта в группе (статус);

32. Устойчивая, политическая и правовая связь человека с государством (гражданство);

33. Всенародное голосование граждан по особо важным вопросам (референдум);

34. Изменение, преобразование (реформа);

35. Три ветви власти в демократическом государстве (законодательная, исполнительная, судебная);

36. Правила поведения, которые предписывают человеку, какие поступки он должен (или не должен) совершать (нормы морали);

37. Высший выборный орган законодательной власти в государстве (парламент);

38. Правовой документ, принятый высшей законодательной властью или непосредственным волеизъявлением народа (закон);

39. Вера в богов, духов, идолов и поклонение им (религия);

40. Денежное обеспечение по старости (пенсия)

II гейм. «Расскажите о себе …»

Каждая команда называет название команды, девиз.

8 «А» - «Законодатели»;

8 «Б» - «Фемида»;

8 «В» - «Демократы»;

III гейм. «Заморочки из бочки»

Капитан вытаскивает из мешка бочонок с номером – такой задается вопрос. Можно использовать бочонки от лото.

1. Что случилось 31 февраля? ( В феврале 28 или 29 дней);

2. Какой самый короткий месяц в году? (май);

3. Почему шляпу носят? (она не ходит);

4. По чему собака бегает? (по земле);

5. По чему птицы летают? (по воздуху);

6. За чем мы едим? (за столом);

7. Из какого полотна не сошьёшь рубашку? (из железнодорожного);

8. какую цепь нельзя поднять? (горную);

9. Почему корова ложится? (не умеет сидеть);

10. Когда автомобиль едет, какое колесо у него не катится? (запасное);

11. Почему собака лает? (не умеет говорить);

12. Как надо сломать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (подождать, когда улетит);

13. Три теленка- сколько будет ног? ( сколько теленка не три- у него будет четыре ноги);

14. Бежало сорок волков, сколько у них у шей хвостов? (ни одного, у шеи хвоста нет);

15. Сколько надо букв «г», чтобы получилась большая куча сена? (стог-100 «г»);

16. Как написать «сухая трава» 4 буквами? (сено);

17. Что у цапли впереди, а у зайца сзади? (буква «ц»);

18. Что всему нужно? (название);

19. Ты, да я, да мы с тобой, сколько нас? (двое);

20. В каком месяце человек меньше всего ест? (в феврале);

21. Каких камней в море нет? (сухих);

22. Где находятся города без домов, реки без воды и леса без деревьев? (на карте);

23. Какое слово пишется всегда неправильно? (неправильно);

24. Есть ли 4 ноября в Австралии? (есть);

25. В каком месяце есть 28 число? (в любом);

26. Вы входите в темную малознакомую комнату. В ней 2 лампы- газовая и керосиновая. Что вы зажжете в первую очередь? (спички);

27. Какие местоимения портят мостовые? («я», «мы»);

28. Перед кем снимают шляпы? (перед парикмахером);

29. Одинокий ночной сторож умер днем, Дадут ли ему пенсию? (нет, он умер);

30. Сушеный виноград (изюм);

31. Кто на себе лес носит? (олень);

32. Что стоит посередине Киева? (буква «е»);

33. Какой город состоит из одного мужского имени и ста женских?  ( Севастополь)

IV гейм. «Темная лошадка»

1. Предание наградило эту правительницу Хитрою, Церковь – Святою, История – Мудрою. Отомстив древлянам за сметь своего мужа, она сумела соблюсти тишину в стране своей и мир с чуждыми до совершеннолетия своего сына. Одной из первых на Руси приняла христианство. Она первой установила систему сбора дани. Ею введены «уставы» и «уроки», то есть постоянные места сбора дани и величины налогов. ( Княгиня Ольга);

2. С ранней юности она казалась необычной девушкой, её учитель Симеон Полоцкий называл её «зело премудрой девицей, наделённой тончайшей проницательностью и совершено мужским умом». Она знала богословие, историю, латынь и польский, сочиняла стихи. При Фёдоре она стала появляться на людях, участвовала в делах. После смерти брата она уже не хотела быть отодвинутой от политики  и жизни, которую она так любила. С конца семнадцатого века она стала регентшей и правила страной не без некоторого успеха. Закончила она жизнь в монастыре под именем Сусанны (царевна Софья);

3. Эта правительница была нерусская по происхождению, но русская по духу. Прибыв в Россию 15-летний девушкой, прожила до 67-летнего возраста, правившая страной 34 года. Она была хорошо образованной, умной, деловой, энергичной, честолюбивой и лицемерной женщиной. Достигла больших успехов в области внешней и внутренней политики (Екатерина Великая);

4. Политический деятель СССР, с 1984 года по 1991 год генеральный секретарь ЦК КПСС, был избран первым Президентом СССР, после распада СССР ушёл в отставку, сейчас активно занимается общественной деятельностью, как в России, так и за рубежом. (М. С. Горбачев);

5. Российский физик, общественный деятель, академик АН СССР, один из авторов первых работ по осуществлению термоядерной реакции. Он был одаренным человеком, получил музыкальное и физико-математическое образование. Одним из первых понял опасность атомных взрывов, в 70-е годы создает Комитет прав человека, ему присуждена Нобелевская премия мира. ( А. Д. Сахаров);

6. Российский государственный деятель, закончил юридический факультет. Долгое время работал в органах КГБ, работал во внешней разведке КГБ, довольно в молодом возрасте достиг огромной политической карьеры. Один из популярнейших людей в настоящее время в России  за рубежом, перед ним огромные перспективы. ( В. В. Путин)

V гейм. Крылатое выражение.

Чтобы найти «Крылатое выражение», необходимо знать хорошо алфавит.

Цифра в клеточке соответствует порядковому номеру буквы в алфавите. Найти «Крылатое выражение» и объясните его смысл.

Удачи!

Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы он поступал по отношению к тебе. (Золотое правило нравственности)

VI гейм. Догоните лидера.

Дать возможность задать по несколько вопросов из первого гейма (оставшиеся вопросы)

Список используемой литературы:

1. Обществознание, 8 класс, Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Федорова, 2010г.

2. Рабочая тетрадь, 8 класс, Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, А. Ю. Лазебникова;

3. Всероссийские олимпиады школьников по истории и обществознанию, П. А. Баранов, А. Э. Безносов, М. Ю. Брандт, О. В. Кишенкова и др.

4. Большая энциклопедия Кирилла  и Мефодия.