самоятоятельные работы Обществознание
методическая разработка по обществознанию на тему

Самостоятельная работа №1

по теме: «Мышление и деятельность»

Творческая работа «Мои виды деятельности»

Цель работы:

1. Закрепление знаний о структуре деятельности человека.

Задания:

1. Прочитать лекцию по теме «Мышление и деятельность» и рекомендуемою литературу.

2. Написать самостоятельную работу.

Содержание самостоятельной работы:

1. Тема и цель работы.

2. Текст работы.

3.  Индивидуальное  отношение к теме (рисунки, схемы, фото и т.д.)

Время выполнения: 1час.

Материально-техническое оснащение:

1. Важенин А.Г. – Обществознание – М.: Академия, 2012. Глава 1.4.

2. Обществознание. Под редакцией А.Ю. Лазебниковой – М., АСТ. Астрель, 2004. Глава 1, параграф 5.

Методические указания:

1. Изучить вопросы:

- отличие деятельности человека от поведения животных;

- потребности человека;

- почему неудовлетворенные потребности побуждают человека к деятельности?

- структуру деятельности.

2. Проанализировать основные формы деятельности человека.

3. Применить знания в учебной и профессиональной деятельности.

Самостоятельная работа №2

по теме «Социализация»

Творческая работа «Моя социализация»

Цель работы:

1. Уяснение роли социализации в становлении личности.

Задания:

1. Прочитать лекцию по теме «Социализация» и рекомендуемую литературу.

2. Написать самостоятельную работу.

Содержание самостоятельной работы:

1. Тема и цель работы.

2. Текст работы.

3. Индивидуальное отношение к теме (рисунки, схемы, фото и т.д.)

Время выполнения: 2 часа.

Материально-техническое оснащение:

1. Важенин А.Г. – Обществознание – М.: Академия, 2012. Глава 1.2.

2. Интернет – ресурсы.

Методические указания:

1. Изучить вопросы:

- понятия «индивид», «индивидуальность», «личность», «социализация»;

- кто относится к агентам первичной и вторичной социализации;

- институты социализации;

- роль воспитания в процессе социализации.

2. Проанализировать связь агентов и институтов социализации в формировании личности.

3. Применить знания в процессе самовоспитания.

Самостоятельная работа №3

по теме «Общество и природа»

Творческая работа «Противоречивость воздействия людей на природу»

Цель работы:

1. Закрепление знаний о взаимосвязи природы и человека.

Задания:

1. Прочитать лекцию по теме «общество и природа» и рекомендуемую литературу.

2. Написать самостоятельную работу.

Содержание самостоятельной работы:

1. Тема и цель работы.

2. Текст работы.

3. Индивидуальное отношение к теме (рисунки, схемы, фото и т.д.)

Время выполнения: 2 часа.

Материально – техническое оснащение:

1. Важенин А.Г. – Обществознание – М.: Академия, 2012. Глава 2.3.

2. Интернет – ресурсы.

Методические указания:

1. Изучить вопросы:

- почему человек не может существовать вне природы?

- что такое экологический кризис?

- формы воздействия человека на природу и последствия человеческой деятельности;

- почему необходимо вырабатывать новые принципы взаимоотношения человека с природой.

2. Проанализировать представления о взаимосвязи общества и природы в разные исторические периоды.

3. Применить знания в повседневной жизни и профессиональной деятельности, чтобы избежать экологической катастрофы.

Самостоятельная работа №4

по теме «Особенности современного мира»

Творческая работа «Глобализация и ее последствия»

Цель работы:

1. Уяснение причин и последствий процесса глобализации.

Задания:

1. Прочитать текст лекции по теме: «Особенности современного мира» и рекомендуемую литературу.

2. Написать самостоятельную работу.

Содержание самостоятельной работы:

1. Тема и цель работы.

2. Текст работы.

3. Индивидуальное отношение к теме (рисунки, схемы, фото и т.д.)

Время выполнения: 2 часа.

Материально – техническое оснащение:

1. Важенин А.Г. – Обществознание – М.: Академия, 2012. Глава 2.7.

2. Обществознание. Под редакцией А.Ю.Лазебниковой – М.: АСТ. Астрель, 2004. Глава 2, параграф 10.

3. Интернет – ресурсы.

Методические указания:

1. Изучить вопросы:

- что такое глобализация?

- как глобализация проявляет себя в современном мире?

- характеризовать основные черты глобализации;

- почему появился антиглобализм?

2. Проанализировать положительные и отрицательные последствия глобализации.

3. Применить знания для понимания проявлений глобализации в жизни общества.

Самостоятельная работа №5

по теме «Образование»

Творческая работа «Роль образования в моей жизни»

Цель работы:

1. Раскрыть значение образования в жизни личности.

Задания:

1. Прочитать лекцию по теме «Образование» и рекомендуемую литературу.

2. Написать самостоятельную работу.

Содержание самостоятельной работы:

1. Тема и цель работы.

2. Текст работы.

3. Индивидуальное отношение к теме (рисунки, схемы, фото и т.д.)

Время выполнения: 2 часа.

Материально – техническое оснащение:

1. Важенин А.Г. – Обществознание – М.: Академия, 2012. Глава 3.6.

2. Интернет – ресурсы.

Методические указания:

1. Изучить вопросы:

- что такое образование?

- цели образования;

- функции образования;

- пути получения образования;

- в чем состоит взаимосвязь образования и воспитания?

2. Проанализировать роль образования в формировании личности.

3. Применить знания для повышения интеллектуального уровня и развития творческих способностей личности.

Самостоятельная работа №6

по теме «Мораль и религия»

Творческая работа «Мораль. Какую роль она играет в нашей жизни?»

Цель работы:

1. Углубление знаний о значении моральных норм в жизни общества и личности.

Задания:

1. Прочитать лекцию по теме «Мораль и религия» и рекомендуемую литературу.

2. Написать самостоятельную работу.

Содержание самостоятельной работы:

1. Тема и цель работы.

2. Текст работы.

3. Индивидуальное отношение к теме (рисунки, схемы, фото и т.д.)

Время выполнения: 2 часа.

Материально – техническое оснащение:

1. Важенин А.Г. – Обществознание – М.: Академия, 2012. Глава 3.2.

2. Обществознание. Под редакцией А.Ю.Лазебниковой – АСТ. Астрель, 2004. Глава 1, параграф 3.

3. Интернет – ресурсы.

Методические указания:

1. Изучить вопросы:

- что такое мораль?

- принципы возникновения моральных норм в обществе;

- функции морали;

- взаимосвязь морали и права.

2. Проанализировать мораль как механизм сохранения социальных связей, сохранения общества.

3. Применить знания моральных норм при взаимосвязи с другими людьми.

Самостоятельная работа №7

по теме «Социальные статусы и роли»

Творческая работа «Мой статусный и ролевой набор»

Цель работы:

1. Закрепление знания понятий «статусный набор» и «ролевой набор».

Задания:

1. Прочитать лекцию по теме «Социальные статусы и роли» и рекомендуемую литературу.

2. Написать самостоятельную работу.

Содержание самостоятельной работы:

1. Тема и цель работы.

2. Текст работы.

3. Индивидуальное отношение к теме (рисунки, схемы, фото и т.д.)

Время выполнения: 2 часа.

Материально – техническое оснащение:

1. Важенин А.Г. – Обществознание – М.: Академия, 2012. Глава 5.1.

2. Обществознание. Под редакцией А.Ю.Лазебниковой – М.: АСТ. Астрал, 2004. Глава 5, параграф 29.

2. Интернет – ресурсы.

Методические указания:

1. Изучить вопросы:

- понятия «социальный статус», «статусный набор», «социальная роль» и «ролевой набор».

- виды социальных статусов.

- несовпадение статусов личности.

- связь социального статуса к социальной роли.

- проблема ролевого конфликта.

2. Проанализировать статусный и ролевой набор личности.

3. Применить знания для самооценки личности, взаимодействия с другими членами общества.

Самостоятельная работа №8

по теме «Социальное неравенство и социальная стратификация»

Творческая работа «Каналы социальной мобильности в карьере моих родителей»

Цель работы:

1. Закрепление знаний о причинах и значении социальной мобильности в обществе.

Задания:

1. Прочитать лекцию и рекомендуемую литературу.

2. Написать самостоятельную работу.

Содержание самостоятельной работы:

1. Тема и цель самостоятельной работы.

2. План работы.

3. Текст работы.

4. Индивидуальное отношение к теме (рисунки, схемы, фото и т.д.)

Время выполнения: 2 часа.

Материально – техническое оснащение:

1. Важенин А.Г. – Обществознание – М.: Академия, 2012. Глава 5.1

2. Кравченко А.И. – Обществознание - М.: Академия,2002.Глава 1,параграф7.

3. Интернет – ресурсы.

Методические указания:

1. Изучить вопросы:

- что такое «социальная мобильность»?

- виды социальной мобильности;

- причины индивидуальной и групповой мобильности;

- каналы социальной мобильности.

2. Проанализировать каналы социальной мобильности родителей.

3. Применить знания для достижения успехов в профессиональной деятельности личности.

Самостоятельная работа №9

по теме «Социальный контроль»

Творческая работа «Роль самоконтроля в жизнедеятельности личности»

Цель работы:

1. Закрепление знаний о взаимосвязи социального контроля и самоконтроля.

Задания:

1. Прочитать лекцию и рекомендуемую литературу.

2. Написать творческую работу по теме.

Содержание самостоятельной работы:

1. Тема и цель самостоятельной работы.

2. План работы.

3. Текст работы.

4. Индивидуальное отношение к теме (рисунки, схемы, фото и т.д.)

Время выполнения: 2 часа.

Материально – техническое оснащение:

1. Кравченко А.И. – Обществознание – М.: Академия, 2002. Глава 5, параграф 9.

2. Лазебникова А.Ю. – Обществознание – М.: АСТ. Астрель, 2004. Глава 1, параграф 8.

3. Интернет – ресурсы.

Методические указания:

1. Изучить вопросы:

- понятие социального контроля;

- нормы и санкции как элементы социального контроля;

- как нормы формируют систему социального взаимодействия;

- роль санкций в обществе;

- что такое самоконтроль;

- совесть как проявление внутреннего контроля;

- самоконтроль в жизни личности.

2. Проанализировать взаимосвязь социального контроля и самоконтроля.

3. Применить знания при взаимоотношениях с другими людьми.

Самостоятельная работа №10

по теме «Молодежь как социальная группа»

Реферат «Проблемы алкоголизма и наркомании среди молодежи»

Цель работы:

1. Уяснение причин алкоголизма и наркомании среди молодежи и пути их преодоления.

Задания:

1. Прочитать лекцию и рекомендуемую литературу.

2. Написать реферат.

Содержание самостоятельной работы:

1. Тема и цель реферата.

2. План реферата.

3. Текст реферата.

4. Индивидуальное отношение к теме (рисунки, схемы, фото и т.д.)

Время выполнения: 3 часа.

Материально – техническое оснащение:

1. Важенин А.Г. – Обществознание – М.: Академия, 2012. Глава 5.5.

2. Лазебникова А.Ю. – Обществознание – М.: АСТ. Астрель, 2004. Глава 5, параграф 35.

3. Интернет – ресурсы.

Методические указания:

1. Изучить вопросы:

- особенности психологии молодежи;

- факторы молодежной социализации;

- особенности молодежной субкультуры;

- факторы, способствующие употреблению алкоголя и наркотических средств молодыми людьми;

- пути решения проблем алкоголизма и наркомании и наркомании в молодежной среде.

2. Проанализировать связь социальных проблем и причины алкоголизма и наркомании среди молодежи.

3. Применить знания, чтобы вести здоровый образ жизни.

Самостоятельная работа №11

по теме «Этнические общности. Межнациональные отношения.»

Реферат «Межнациональные отношения»

Цель работы:

1. Уяснение проблем межэтнических взаимоотношений.

Задания:

1. Прочитать лекцию и рекомендуемую литературу.

2. Написать реферат по теме.

Содержание самостоятельной работы:

1. Тема и цель реферата.

2. План реферата.

3. Текст реферата.

4. Индивидуальное отношение к теме (рисунки, схемы, фото и т.д.)

Время выполнения: 3 часа.

Материально – техническое оснащение:

1. Важенин А.Г. – Обществознание – М.: Академия, 2012. Глава 2.3.

2. Лазебникова А.Ю. – Обществознание – М.: АСТ. Астрель, 2004. Глава 5, параграф 30.

3. Интернет – ресурсы.

Методические указания:

1. Изучить вопросы:

- понятия «этнос», «этноцентризм», «национализм», «новенизм», «генацид».

- условия формирования этносов.

- тенденции в развитии современных межнациональных отношений;

- принципы национальной политики в РФ;

- причины межнациональных конфликтов и пути их разрешения.

2. Проанализировать роль государства в преодолении национальных противоречий.

3. Применить знания в межнациональных отношениях.

Самостоятельная работа №12

по теме «Форма государственного устройства. Политический режим»

Реферат «Демократия – политическая форма организации»

Цель работы:

1. Уяснить проблемы становления демократии в РФ.

Задания:

1. Прочитать лекцию и рекомендуемую литературу.

2. Написать реферат  по теме.

Содержание самостоятельной работы:

1. Тема и цель реферата.

2. План реферата.

3. Текст реферата.

4. Индивидуальное отношение к теме (рисунки, схемы, фото и т.д.)

Время выполнения: 3 часа.

Материально – техническое оснащение:

1. Важенин А.Г. – Обществознание – М.: Академия, 2012. Глава 6.4

2. Зеркин Д.П. – Политология – Ростов-на-Дону: Феникс,2002. Раздел II

3. Лазебникова А.Ю. – Обществознание – М.: АСТ. Астрель, 2004. Глава 3, параграф 19.

4. Интернет – ресурсы.

Методические указания:

1. Изучить вопросы:

- понятия «политический режим», «демократия».

- теории демократии

- признаки демократического режима

- современное Российское государство и демократия

2. Проанализировать проблемы становления демократии в РФ.

3. Применить знания для ориентации в системе методов, приемов и средств осуществления политической власти.