Человек, общество, природа.
презентация к уроку по обществознанию (8 класс)

Слайд 1

Человек, общество, природа Д.з.изучить п.2, подготовить в.1 с.18 письменно

Слайд 2

Задание: запишите из приведенного ниже списка признаки, характерные только для человека

Слайд 3

Наследуемые признаки Признаки, приобретаемые человеком на протяжении жизни

Слайд 4

Способность защищаться; способность относиться к другим, как к себе; способность делать запасы впрок; способность отличать хорошее от дурного; способность строить жилье; определенный овал лица; способность передвигаться; способность мыслить; способность утолять голод, способность слышать, способность к живописи

Слайд 5

План изучения новой темы: Природа и её значение в жизни человека; Человек – вершина пирамиды или звено в цепи?

Слайд 6

Задание на урок: Человек венец природы или звено в цепи?

Слайд 7

Природа – это окружающий нас мир во всем бесконечном проявлении

Слайд 8

Природа – это биосфера нашей планеты, т.е. земная оболочка, охваченная жизнью

Слайд 9

Природа- естественная среда обитания человека

Слайд 10

Природа и ее значение с.13

Слайд 11

« Допустим, что мы случайно убили мышь. Это значит, что всех будущих потомков мыши не будет…Не хватит 10 мышей – умрет одна лиса. Десятью лисами меньше…погибнут насекомые и стервятники, сгинет неисчислимое множество форм жизни»

Слайд 12

Человек- венец природы?

Слайд 13

Связь человека с природой с.15

Слайд 14

1.Человек наделен разумом

Слайд 15

2. Умение накапливать информацию, обобщать её и создавать нечто несуществующее в природе

Слайд 16

3.Создание своих собственных законов

Слайд 17

Или человек – звено цепи?

Слайд 18

1. Человек имеет разум, но может ли он воспользоваться этим преимуществом?

Слайд 19

Человек относится к природе как к мастерской, в которой ему позволено бесконтрольно хозяйничать

Слайд 20

Человек венец природы или звено в цепи?