Что такое проект и зачем он нужен.Презентация для учащихся 5 класса
презентация к уроку по психологии (5 класс) по теме

Слайд 1

Проектная работа учащихся 5 класса «Что такое проект и зачем он нужен?»

Слайд 2

Однажды мудрец странствовал в поисках смыслов и добрел до реки.. Ни моста, ни лодки не было видно… Возникла проблема – надо переправиться, но как… Задумался мудрец… Что же сделать? Как связать два берега реки?

Слайд 3

Слово «проект» ( в переводе с латинского «брошенный вперёд » ) толкуется в словарях как план, замысел, предваряющий его создание. Проект – разработанный план, предварительный текст какого-либо документа; замысел, план (С.И.Ожегов) Проектная деятельность – это деятельность по решению возникшей проблемы, предполагающая создание конкретного продукта

Слайд 4

Исследовательские – хорошо продуманная структура; обозначение целей, актуальности для каждого участника; социальная значимость, продуманные методы Творческие – не имеют детально проработанной структуры, она развивается в процессе работы, подчиняясь логике и интересам участников проекта Ролевые - Участвуя в нем, проектанты берут себе роли литературных или исторических персонажей, выдуманных геро­ев с целью воссоздания различных социальных или деловых от­ношений через игровые ситуации Приключенческие , игровые ……. Информационные …

Слайд 5

ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА Проблематизация Целеполагание . Планирование Реализация презентация, защита РЕФЛЕКСИЯ

Слайд 6

Проект - это "пять П ": Проблема, Проектирование (планирование), Поиск информации, Продукт, Презентация. Шестое "П" проекта - это его портфолио, т.е . папка, в которой собраны все рабочие материалы, в том числе черновики, дневные планы, отчеты и др.

Слайд 7

Иллюстрация фактов Пресс-конференция Научная конференция Родительское собрание семинар Научный доклад Путешествие Ролевая игра реклама Игровая программа Деловая игра экскурсия Демонстрация видеофильма видеоролик Виды презентаций проектов

Слайд 8

Зачем нужен проект?

Слайд 9

Проекты учат системно мыслить, переносить их на бумагу, делать презентации, защищать свою точку зрения, собирать и анализировать информацию . З нания можно получать от других в готовом виде, но можно их находить и самостоятельно. Причём знания, добытые в ходе собственных наблюдений, опытов и экспериментов, обычно самые прочные. Чтобы научиться этому, надо овладеть техникой исследовательского поиска. Прежде чем давать знания, надо научить думать, воспринимать, наблюдать. В. Сухомлинский

Слайд 10

Критерии оценивания презентации проекта Баллы (0-3) 1. Соответствие содержания теме, поставленному вопросу 2. Логичность (структурированность высказывания: выбор темы, цель, задачи, методы и т.д., кр содержание) 3. Регламент (повремени не более 7 мин., слайдов не более 7-10 ) 4. Наглядность 5. Коммуникация (взаимодействие с аудиторией, владение текстом) 6. Наличие выводов (соответствие проблеме, теме) 7. Ответы на вопросы 8. Рефлексия деятельности 9. Технические требования к оформлению