Сетевые форматы деятельности Центра гражданского образования «Успех» МАОУ СОШ № 32 г. Томска: проекты, программы, события.
статья на тему

Сетевые форматы деятельности Центра гражданского образования «Успех» МАОУ СОШ № 32 г. Томска: проекты, программы, события.

  Томилина Елена Николаевна,

учитель иностранного языка, руководитель ЦГО МАОУ СОШ № 32

Перемены, происходящие в стране и мире, сложные и противоречивые процессы переосмысления и переоценки ценностей находят отражение в содержании гражданского образования. Гражданское образование – это одно из важнейших звеньев системы образования  и оно является сегодня объектом пристального  внимания  педагогов, философов, политиков всего мирового сообщества. Ни для кого не секрет, что  фундамент гражданского общества должен закладываться в школе. Если с детства не прививать ребёнку привычку мыслить в рамках не только своих личных интересов, но и учитывать интересы социума, то откуда возьмётся социально активное общество? Значит, главная задача школы – воспитание граждан России, подготовка их к участию в управлении своей страной. Кризисные явления в воспитании требуют осмысленного подхода в применении различных форм и методов работы по формированию гражданственности и гражданской позиции, патриотизма и навыков саморазвития, самосовершенствования у школьников, использование при этом межпредметных связей, ресурсов внеурочной и внеклассной работы, сетевого взаимодействия и социального партнерства.

 Центр гражданского образования «Успех», располагающийся  в школе № 32, создает такие условия, которые способствуют как развитию самой системы воспитания в школе, так и  образовательной деятельности. Такое название выбрано по тому,  что с каждым его занятием или мероприятием слушатели действительно становятся наиболее успешными как в личностном развитии, так в приобретении коммуникативных, интеллектуально-творческих и социальных компетенций.

  Основные  участники Центра - обучающиеся  6-11 классов. Группа учеников 10-11 классов не только проходят обучение по своей программе, но и являются консультантами ЦГО. Слушатели центра уже не маленькие, но и еще не взрослые. Они на пути становления, выбора траекторий развития и определения в жизни.  

     Участвуя в деятельности Региональной сети ЦГО, региональном проекте Томской области, через образовательную программу и комплекс мероприятий Центра, мы не только выполняем социальный заказ на образование государства, родителей, учащихся и местного сообщества, но и способствуем выбору траектории и индивидуальному развитию школьников, реализации ФГОС нового поколения.

ЦГО – это сетевая организационная форма реализации  инициатив участников образовательной деятельности, замысла молодежного гражданского взаимодействия, позволяющая нашей школе удовлетворять потребности школьников в гражданском самоопределении, в изучении гражданских прав, в подготовке к решению реальных местных социальных и экономических проблем.

    Деятельность ЦГО «Успех» в формате сетевого образования позволяет экономить кадровый и финансовый ресурс, выбирать учащимся различные форматы занятий, их уровни, направленные на удовлетворение духовных потребностей и социализацию в строящемся гражданском обществе. Среди них такая новая организационная форма, как сетевые образовательные события:

- сетевые профориентационные квесты «Навигатор»,  «Предпринимательская школа», в рамках одного из модулей образовательной программы, развивающие интерес к предпринимательству, знакомящие с  экономикой региона, возможностями проявления гражданской позиции в его среде; слушатели разрабатывают и успешно защищают учебные бизнес проекты;

- сетевой языковой коммуникативный клуб для учащихся с разнообразной тематикой дискуссий на иностранном языке;

сетевые мероприятия как образовательный формат ЦГО:

- сетевая секция Музейных краеведческих чтений на иностранном языке, ежегодно объединяющая более 10 проектов;

- итоговое образовательное событие - сетевая квест - игра «Мой выбор», а так же дистанционные и очные игры с МАОУ ЦПК и другими образовательными организациями города и области.  

    Данная модель гражданского образования реализуется при поддержке и информационно-методическом сопровождении ОГБУ «РЦРО», ТГПУ, в сетевом режиме с другими учреждениями. Важно взаимодействие школы с различными организациями дополнительного образования детей (их более 6), которые были и остаются одной из наиболее эффективных форм развития склонностей, способностей и интересов, социального и профессионального самоопределения детей и молодежи, а также томскими вузами.  

Нужно отметить, что центр взаимодействует не только с «Ресурсной лабораторией по предпринимательству и развитию экономического образования», но и с «Детским Юношеским Парламентом», слушатели познакомились и изучают  «Краеведение», «Социальное проектирование», «Проектно-исследовательскую деятельность» и  «Основы финансовой грамотности и предпринимательства».

    Программа центра реализуется частично в дистанционном режиме при соответствующем сопровождении и контроле со стороны педагога, а также поддержке родителей.

За время существования ЦГО, чуть больше двух лет,  мы успели поучаствовать в  IX-ом и X-м Областном слёте обучающихся Томской области, который и вдохновил нас на реальные действия в рамках центра и нашего социального проекта «Учимся управлять» и «Школьная стенгазета SCHOOL LIFE».  Этой осенью слушатели центра стали активными участниками Профильной смены по проектной деятельности для обучающихся Томской области и заняли 3-е рейтинговое место по результатам смены. Среди значимых конкурсов и мероприятий, в которых принимали участие наши ребята, можно назвать  областной конкурс «Лидер ученического самоуправления» и Всероссийский конкурс «Следуй за мной. Следуй за ученическим самоуправлением» Городской фестиваль «Школа самоуправления» и многие другие мероприятия. Разработанные  проекты и исследования ребята представляли на  Открытых Музейных Краеведческих чтениях и других городских и региональных конференциях. Ежегодно совместно со школьным ученическим самоуправлением активные слушатели центра «Успех» организовывают и проводят  Школьную экономическую игру «Эконом – PRO», в рамках которой команды 8-9 - классов нашей школы разрабатывают за короткий промежуток времени и представляют свои идеи или уже продуманные бизнес проекты и рекламу товаров и продуктов своего производства или бизнеса.

Очень важным и ответственным мероприятием нашего ЦГО стало  образовательное событие  -  профориентационная квест-игру  «Мой выбор», которую сами слушатели центра разрабатывают и проводят. Данный формат  позволяет участникам сформировать осознанное отношение к выбору профессии, профессиональному развитию, сформировать определенное понимание о профессиях, которые будут востребованы в ближайшем будущем, и какие «уйдут» с рынка труда, увидеть перспективы развития некоторых отраслей, а также принять участие в тренингах. В рамках этого сетевого события всегда проводятся тренинги школьных психологов и студентов ТГУ в качестве консультантов. Игра вызывает большой интерес у участников.

  Наш Языковой клуб также  является одной из форм реализации модуля программы ЦГО «Эффективные коммуникации», где участники центра не только участвуют в дебатах, обсуждая значимые для них проблемы, но и занимаются  проектно-исследовательской и социально - значимой деятельностью.   Данный  модуль программы реализуется  в формате сетевых заседаний клуба, а также секций научного общества в рамках школьного Фестиваля проектных идей и Дня Науки, а также других городских и региональных конференций. Для реализации данного модуля эффективно используются ресурсы музеев школы и города, ученического самоуправления. Используя ресурсы, языковой клуб создает условия  для расширения информативно-коммуникативной  среды развития учащихся  средствами образовательного туризма, музейной педагогики и краеведения, включения данных технологий в работу клуба.

 Таким образом, сетевое образование помогает сформировать необходимые компетентности, основополагающей из которых является гражданская компетентность. Без общества, без государства, без социальных отношений человеческая жизнь невозможна. Именно поэтому сегодня, когда мы находимся на пути построения и развития гражданского общества, мы используем новые способы организации образовательной деятельности молодежи, одна из которых – сетевое образование.