Использование онлайн - сервиса Google Forms в образовательной деятельности
методическая разработка

Цель

формирование у коллег навыка работы в онлайн-сервисе  Google Forms, направленного на своевременное обеспечение наглядной обратной связи, позволяющего оптимизировать учебный процесс. 

Ожидаемый результат

• расширить знания об эффективных интернет-сервисах, используемых в учебной деятельности;
• повысить профессиональную компетентность интеграции онлайн-сервисов в практику развивающего обучения.

Форма проведения

мастер-класс.

Требования к участникам

наличие смартфона, выход в интернет, наличие Google – аккаунта.

Оборудование

ноутбуки  или компьютеры, выход в интернет, Браузер Google Chrome, интерактивная доска (проектор, экран).

Ход проведения мастер-класса

Активизация внимания

2 мин

1.Приветствие.

2.Эмоционально-психологический настрой.

      Мария Монтессори: «Секрет хорошего преподавания в том, чтобы рассмотреть интеллект ребенка как плодородное поле, в котором могут быть посеяны семена, чтобы вырасти в тепле пылающего воображения».

Вызов

4 мин

Каким станет ученик, что он способен сотворить, будет ли он созидателем или разрушителем – зависит от того, что посеяно самим педагогом.

1.Постановка проблемных вопросов:

- Как оптимизировать учебный процесс, сделать его более эффективным и современным? (ТСО)

- Как  получить своевременную обратную связь?

- Как заставить смотреть ученика на свой смартфон не только как на объект досуга, но и как на объект обучения?

    Ответы на эти вопросы мы найдем на нашем занятии.

2.Озвучивание темы занятия. Целеполагание.  

Информация

(Осмысление, микропреподавание)

10 мин

1.Информационное вступление.

В настоящее время организация учебно-воспитательного процесса невозможна без использования современных технологий обучения. Популярный сейчас термин cloud computing («облачные вычисления») стал употребляться в мире компьютинга с 2008 года. К ним относятся бесплатные хостинги сетевых служб для учащихся и преподавателей. Одними, из которых  являются Google-сервисы.

 2. Демонстрация  готовых форм, применяемых учителем в урочной и внеурочной деятельности.

   Google Forms – это инструмент, позволяющий создавать тесты, опросы, которые можно использовать на различных этапах урока и, что не маловажно, позволяющий осуществить быструю проверку, т.е. получить сиюминутную обратную связь, что и отличает данный инструмент от традиционных методов контроля.  

1. Применение на этапе проверке домашнего задания, актуализации знаний.
2. Применение при осуществлении дистанционного обучения.
3. Применение  Google Forms для проведения анкетирования, викторин, онлайн-голосования, сбора информации.

3. Достоинства использования онлайн-сервиса Google Forms.

Достоинства:

• простота в использовании;
• доступность;
• индивидуальное оформление;
• мобильность;
• понятность;
• бесплатный.

Практика

16 мин

1.Участники МК, работая по алгоритму, учатся работать в онлайн - сервисе Google Forms.

2.Самостоятельная деятельность участников с оказанием помощи тренера.

Рефлексия, обратная связь

3 мин

Форма Google – отличный помощник  учителя. С помощью формы можно проводить различные опросы, викторины, создавать анкеты, тесты, https://forms.gle/cWCg4CuygpwcSF1u6