Письмо деду морозу.
методическая разработка (10 класс)

Этап урока

Содержание

Примечание

1.Организационный момент

2 Актуализация знаний.

3. Заочное путешествие на родину Деда Мороза.

4.Открытие нового задания.

5.Физкультминутка

6. Первичное закрепление

7. Самостоятельная работа по эталону

8. Физкультминутка

9. Включение нового знания

10.Рефлексия

Снегом всё запорошило- Все поют и веселятся,

И деревья, и дома. Водят шумный хоровод,

Это значит наступила Потому что скоро праздник.

Белоснежная зима! Что за праздник? …. (Новый год!)

  - Да, приближается праздник, который любят и взрослые, и дети.

- За что вы любите этот праздник? (Ответы детей)

- А кто самый главный на новогодних праздниках? Почему? (Ответы детей).

- Почему все так ждут прихода Деда Мороза? (Приносит подарки)

- Давайте совершим заочное путешествие на родину Деда Мороза.

- А кто знает, где живет зимний волшебник? (В городе Великий Устюг)

Ах, красив Великий Устюг!

В нем родился Дед Мороз.

Добрый Дедушка Мороз

Славу городу принес. (Просмотр в/ записи « В гости к Деду Морозу»)

- Конечно же, замечательные подарки готовит и приносит нам Дед Мороз. Но, откуда же он узнает о чём мы мечтаем, что хотим получить в подарок? (Ответы детей).

- Как вы считаете, чем мы займёмся на уроке? (Будем писать письмо Деду Морозу)

- Чтобы Дед Мороз выполнил нашу просьбу, надо написать письмо.

Ребята, сказочным помощником Деда Мороза является Снеговик. Давайте проведём физкультминутку с участием Снеговика.

Давай, дружок, смелей, дружок,

Кати по снегу свой снежок -

Он превратится в толстый ком

И станет ком сне-го-ви-ком!

Его улыбка так светла

Два глаза, шляпа, нос, метла.

Но солнце припечет слегка,

Увы! И нет снеговика.

-В письмо включены приветствие, прощание, обращение.

- С чего же начать письмо?

1. Как лучше обратиться к Деду Морозу?

2. О чём можно рассказать в основной части?

3. Какие вопросы можно задать Деду Морозу?

4. Как обратиться с просьбой о подарке?

5. Подумайте, как вы будете прощаться?

Обращение

Дорогой, Дедушка Мороз!

Уважаемый, Дед Мороз!

Добрый день, Дедушка Мороз!

2

Сообщение о себе

Пишет Вам…

Меня зовут …

Я хочу рассказать Вам…

У нас много новостей, расскажу обо все по порядку…

3

Вопросы адресату и добрые пожелания

Как Вы живёте?

Как Ваше здоровье?

Какие у Вас новости?

Желаем Вам…

4

Вежливая просьба о желанных подарках

Подарите нам, пожалуйста, Дедушка Мороз….

Нам будет приятно, если Вы подарите

Передача привета, прощание

Передайте большой привет…

До свидания.

До следующего Нового года.

Кружатся снежинки   (дети кружатся на носочках)

В воздухе морозном    (медленно приседают, руками показывая плавное движение снежинок)

Падают на землю         (встают, ловят воображаемую снежинку на ладошку)

Кружевные звёзды

Вот одна упала

На мою ладошку.

Ой, не тай, снежинка,  (бережно прикрывают снежинку)

Подожди немножко.    ( на ладони другой ладошкой)

- Ребята, а давайте мы все вместе напишем письмо с просьбой о подарке в наш класс или в школу. Что мы попросим у Деда мороза? (мнения детей)

- Вы будете работать в своих группах. Самое грамотное, вежливое письмо мы отправим (Дети пишут письма в группах).

- Письмо для Деда Мороза готово! А теперь давайте обсудим, как проходила ваша работа.

- Хлопните в ладоши над головой те ребята, которые согласны с утверждением:

* Я узнал много нового о Дедушке Морозе.

* Я понял, что Новый год – праздник добра.

* Я узнал, что и как писать Деду Морозу.

* Захотелось творить, рисовать, сочинять.

* Урок оставил меня равнодушным.

* Я доволен своей работой.

- Нам осталось ждать встречи Нового года и верить, что ваша заветная мечта, которой вы поделились с Дедом Морозом в письме, сбудется. Спасибо вам. Пусть сказка, волшебство, чудеса наполняют вашу жизнь добротой, улыбкой, теплотой.