План повышения качества математического образования
материал

№ п/п

Наименование направлений/

мероприятия программы

Ответственные исполнители

Сроки реализации

Результат

1. Нормативно-правовое и организационное обеспечение

1.1.

Создание условий для повышения качества математического образования:

- разработка и утверждение Плана повышения качества  математического образования,

- контроль исполнения  Плана повышения качества  математического образования,

- анализ результатов

Заместители директора по УР Рискова Т. В.

Директор: Левицкая Е. А.,

заместители директора: Зайнуллин М. Н., Зайнуллина Е. Л., Шелестюк Е. В.,  руководитель методического объединения Савчук Л. И.., учителя математики

2020-2023 годы

-приказ от 03.10.2020

-справки в течение периода

-анализ 01.06.2021, 01.06.2022, 01.06.2023

1.2

Диагностика удовлетворенности качеством математического образования в МБОУ «СШ №21»

Заместитель директора

май

Анализ удовлетворенности:

Добиться 100% удовлетворенность участников образовательного процесса  предоставляемыми образовательными услугами

2. Учебно-методическое и ресурсное обеспечение

2.1

Создание условий для  обеспечения деятельности школьного методического объединения учителей математики

Заместители директора: Рискова Т. В., Зайнуллина Е. Л.

руководитель методического объединения Савчук Л. И.

 2020-2023 годы

План работы  школьного методического объединения учителей математики

2.2

Совершенствование учебно-методического  и ресурсного  обеспечение реализации  федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования по математике

Заместители директора: Рискова Т. В.,  Зайнуллина Е. Л., Кляулина М. И.

Библиотекарь Чудина Е. Л.

1 сентября  2020 года

Обновление УМК по математике

2.3

Организация работы по комплектованию библиотечного фонда учебной литературой и электронными образовательными ресурсами в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

Заместители директора: Рискова Т. В., Зайнуллина Е. Л., Кляулина М. И.

Библиотекарь Чудина Е. Л.

ежегодно

обновление библиотечного фонда учебной литературой и электронными образовательными ресурсами не менее 20 % от общего фонда учебной литературы

2.4.

Проведение и анализ  диагностики профессиональных затруднений учителей математики  при подготовке к государственной итоговой аттестации обучающихся, в том числе по заданиям, включенным в спецификацию контрольных измерительных материалов

Заместители директора: Зайнуллина Е. Л.

руководитель методического объединения Савчук Л. И.

Октябрь 2020

Корректировка Плана работы МО, заявок на курсы повышения квалификации

2.5

Прохождение курсов повышения квалификации «Цифровая школа», «Цифровая грамотность педагогических работников», «Переход на Индивидуальный учебный план»

Заместители директора: Зайнуллина Е. Л.

 2020-2023

100% охват учителей математики

2.6

Организация мастер-классов для учителей математики по применению современных педагогических технологий (технологии гибридного и смешанного обучения, ИКТ – технологий, технологии проблемного обучения, исследовательской деятельности и др)

Заместители директора: Рискова Т. В.,., Зайнуллина Е. Л.

руководитель методического объединения Савчук Л. И.

В рамках работы МО на

2020-2023 годы

100% охват учителей математики

2.7

Повышение педагогической компетентности в вопросах дистанционного обучения, организации учебного процесса с использованием ЦОП, оценки достижений ученика

Заместители директора: Рискова Т. В.,, Зайнуллина Е. Л.

руководитель методического объединения Савчук Л. И.

В рамках работы МО на

2020-2023 годы

100% охват учителей математики

2.8

Разработка индивидуальных траекторий   непрерывного повышения квалификации всеми учителями математики

Заместители директора: Рискова Т. В., Зайнуллина Е. Л.

руководитель методического объединения Савчук Л. И.

В рамках работы МО на

2020-2023 годы

наличие индивидуальных планов повышения квалификации у всех учителей математики

2.9

Организация и проведение заседания МО учителей математики по вопросам повышения качества математического образования:

Заседания МО

Анализ результатов итоговой аттестации 2020. Цели и задачи работы МО на 2020-2021 Планирование мероприятий по повышению качества обучения, ликвидации пробелов в знаниях учеников в период распространения новой короновирусной инфекции.  Рассмотрение Индивидуальных планов учителей по подготовке обучающихся к ГИА. Выстраивание ИОМ (индивидуальных образовательных маршрутов).

Процедура проведения ЕГЭ, ОГЭ, обсуждение структуры КИМов . Распространение опыта по подготовке обучающихся к ГИА. «Анализ решаемости заданий Ким ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования». Обсуждение вопроса повышения качества образования.

Внедрение новых технологий.

Анализ результатов обучения за 1 полугодие 2020-2021 учебного года, охват обучающихся олимпиадным движением. Анализ результатов пробы сил по математике. Анализ эффективности реализации Индивидуальных планов учителей по подготовке обучающихся к ГИА.

Методика обучения обучающихся с ОВЗ, в том числе подготовки обучающихся 9, 11 классов к итоговой аттестации по  предметам. Промежуточный анализ результатов подготовки учащихся 9,11 классов к итоговой аттестации по предметам. Анализ результатов пробных экзаменов.

Заместители директора: Рискова Т. В.,., Зайнуллина Е. Л.

руководитель методического объединения Савчук Л.И.

В рамках работы МО на

2020-2021 год

с корректировкой на последующие годы

100% вовлечение  учителей математики в работу МО

3

Меры по повышению качества преподавания учебного предмета «математика»

3.1

Создание условий для участия учителей математики (ведущих обучение в 9-11 классах)  в независимых оценочных процедурах по образовательным программам основного общего и среднего общего образования: включение оценочных процедур в План работы МО, в критерии эффективности деятельности педагогических работников.

Заместитель директора Рискова Т. В.

Руководитель МО

2020-2023

Повышение качества образования

3.2

Создание условий для эффективного использования электронного и компьютерного оборудования: мобильных классов, кабинетов ИКТ (составление графика тестирования обучающихся в режиме он - лайн):

- обновление программного обеспечения интерактивной доски «Smart Boord» под собственные потребности каждого учителя,

- эффективное использование  мультимедийного оборудования;

- пополнение медиатеки  цифровыми образовательными ресурсами,

- внедрение электронных учебников.

Заместители директора: Рискова Т. В.,  Зайнуллина Е. Л.

2020-2023

График внутришкольного контроля

100% оснащение   кабинета математики компьютерным оборудованием, замена устаревшего оборудования,

пополнение базы электронных  образовательных ресурсов на  15%,

повышение эффективности использования интерактивной доски «Smart Boord»,

3.3

Распространение передового педагогического опыта по эффективной подготовке обучающихся к ГИА. (Открытые уроки на уровне школы, города)

Заместители директора Зайнуллина Е. Л., Рискова Т. В.

2020-2023

Анализ применения методик подготовки к ГИА

3.4

Усиление работы с даренными обучающимися: (налаживание взаимодействия с ВУЗами, организация выездных сессий, включение данных критериев  в критерий эффективности деятельности педагогических работников по итогам 2020 -2023 год)

Программа «Одаренные дети»:

- разработка и реализация индивидуального маршрута на 2020-2023 год для детей с повышенной познавательной мотивацией,

- участие в  работе школьного НОУ,  

-участие в конкурсах и олимпиадах по математике: «Отличник», «Лисенок», «Кенгуру», «Урфо» и другие,

-обобщение опыта работы, по применению индивидуальных образовательных маршрутов,

-организация сотрудничества с ШГПИ,

-использование возможностей системы дополнительного образования.

Создание условий для развития лидерских качеств обучающихся:

- содействие в оптимизация деятельности классного  самоуправления,

- содействие  работе школьного клуба «Лидер».

Заместитель директора Рискова Т. В.

Руководитель МО

2020-2023

Повышение доли обучающихся набравших на ЕГЭ 75-100 баллов

Увеличение количества обучающихся, охваченных олимпиадных движением на 10%

Наличие положительной динамики призовых мест участников  конкурсов и олимпиад

Повышение мотивации обучающихся на достижения

Дифференциация обучения через применение авторской разноуровневой дидактики, углубленное изучение математики (10-11 класс, ФГОС СОО)

Увеличение количества обучающихся, принимающих участие в городских акциях,

формирование эффективной гражданской позиции.

3.5

Коррекционная работа по ликвидации пробелов в знаниях обучающихся 5- 11 классов по математике

Заместитель директора Рискова Т. В.

Руководитель МО

2020-2023

График дополнительных занятий (консультаций)

Индивидуальный план работы учителя математики

3.6

Создание условий для получения качественного образования детьми  с ограниченными возможностями здоровья:

-реализация индивидуального образовательного маршрута для детей с ограниченными возможностями здоровья,

- реализация индивидуальных учебных планов для детей, обучающихся по состоянию здоровья в 2020-2023 году на дому.

Заместитель директора Рискова Т. В.

Руководитель МО, учителя

2020-2023

Обеспечение доступности и качества образования для детей с ОВЗ.

Обеспечение доступности и качества образования для детей обучающихся на дому.

3.7

Информирование и просвещение педагогов школы о передовом педагогическом опыте учителей РФ, лучших практик образовательных организаций на информационном ресурсе «Школлеги».

Обсуждение вопроса повышения качества образования.

Разработка и реализация Плана мероприятий по повышению качества подготовки выпускников к прохождению ГИА математике (в форме ЕГЭ, ОГЭ).

Заместитель директора Рискова Т. В.

Руководитель МО

По плану работы МО на

2020-2023

Индивидуальные планы учителей математики по подготовке к ГИА

3.7

Создание условий, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья обучающихся:

-применение здоровьесберегающих технологий на уроках математики, соблюдение норм САНи Пин

Заместитель директора Рискова Т. В.

2020-2023

-уменьшение количества уроков, пропущенных по болезни

4

Организационные мероприятия по обеспечению подготовки обучающихся к  государственной итоговой аттестации по математике  в 2020-2021, 2021-2022,  2022-2023  учебном году

4.1

Организация и проведение пробы сил по математике в форме ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ (пробные экзамены на уровне ОО)

Заместитель директора Рискова Т. В.

Учителя математики

Декабрь,

Март

май

Повышение качества подготовки, владение процедурой ЕГЭ, ОГЭ, снижение уровня тревожности

4.2

Диагностические работы по материалам ОГЭ, ЕГЭ

Заместитель директора Рискова Т. В.

Учителя математики

2020-2023

(не менее 2-х раз в четверть)

Выявление проблем качества обучения по математике, поиск путей решения

4.3

Проведение ученических собраний для учащихся 9, 11 классов по вопросам Государственной итоговой аттестации. Знакомство с Положением по Государственной итоговой аттестации, выбором форм ГИА,   Порядком проведения ЕГЭ, ОГЭ.  

Заместители директора Рискова Т. В.

Классные руководители

Декабрь, апрель

Выявление проблем, поиск путей решения

Повышение мотивации

Своевременное информирование участников образовательного процесса по текущим проблемам

4.4

Проведение родительских собраний по вопросу подготовки обучающихся к ЕГЭ, ОГЭ, повышению качества математического образования

Заместители директора Рискова Т. В.

Декабрь -февраль

Привлечение родительской общественности к вопросу повышения качества образования

Своевременное установление обратной связи с родителями и общественностью,

Своевременное информирование участников образовательного процесса по текущим проблемам.

4.5

Индивидуальное консультирование родителей по вопросам итоговой аттестации

Заместители директора Рискова Т. В.

Психолог Спицина М. Н.

В течение года

Выявление проблем, поиск путей решения

Своевременное информирование участников образовательного процесса по текущим проблемам