Результативность педагогической (и социально-общественной) деятельности учителя биологии
материал

Тема самообразования

(этап, год работы над темой)

- не занимаюсь самообразованием;

- осуществляю самообразование по индивидуальному методическому маршруту 

«Использование современных педагогических и информационных технологий на уроках биологии с целью социального, личностного и профессионального развития обучающихся». (1 год). Осуществляю самообразование по индивидуальному методическому маршруту.

Участие в исследовательской работе (групповая, индивидуальная)

Являюсь руководителем исследовательской деятельности учащихся (название проекта)   

Являюсь руководителем исследовательской деятельности учащегося 8а класса Окунева Егора, «Вторая жизнь очистков или получение из пищевых отходов биогумуса в комнатных условиях».

Элективные курсы, факультативы, внеурочная деятельность, кружок  (название, класс, *результат)

Внеурочная деятельность:

«Естественно-научная грамотность» 9 класс

Элективный курс:

«Биология в медицине» 9 класс

Выступления на педсоветах, семинарах, РМО, слётах, конференциях

1) школьных;

2) муниципального уровня;

3) регионального уровня

(сколько раз)

(тема события, тема выступления, участие, дата)

Муниципальный уровень:

«Профессиональное самоопределение и креативное мышление учащихся, как фактор качественного развития личности» (РМО по ВР от 20.12.2022).

«Профилактика буллинга в школе» (Заседание оперативного штаба по профилактике от 31.03.2023).

Участие в проведении предметной недели, марафоне знаний

(название мероприятия, класс, дата)

Урок занимательной биологии в 9 классах: викторина (в рамках предметной недели, дата проведения 24.03.202

Наставничество, проведение открытых уроков в рамках

1) школьных семинаров;

2)  РМО

(тема события, тема занятия, дата)

Курсы повышения квалификации, дистанционные курсы (название, дата, документ)  

Участие в вебинарах, дистанционных семинарах (тема, кто проводил, дата)

1. «Менеджмент в социальной сфере образования», диплом о профессиональной переподготовке ПП №213 от 30.08.2022, рег. номер 213/2022, г. Екатеринбург.
2. «Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности», удостоверение 861666044790 №3068 от 26.09.2022 г., г. Ханты-Мансийск.
3. Технология проведения комплексного профориентированного тренинга «Дизайн профессий будущего» для школьников 9-10 классов», удостоверение 862413652808 №1936 от 24.10.2022 г., Сургут.
4.  «Аспекты применения государственных символов Российской Федерации в обучении и воспитании», удостоверение 651-135098 от 25.01.2023, г. Саратов.  

Участие в профессиональных конкурсах, в том числе дистанционных (уровень, название, дата, результат)

Участие в  рамках  профессиональных сообществ (районный, региональный, федеральный уровни, название сайтов): смотры, общественные мероприятия (представление школы, педколлектива и т.п.)

• Тотальный тест «Доступная среда», сертификат участника, 2022 г., Федеральный уровень.
• «Фестиваль Дружба народов», педколлектив, ноябрь 2022г.
• «Фестиваль трудовых коллективов», педколлектив, апрель 2023г.

Применяемые педагогические технологии

Системно-деятельностный подход, развивающее, проблемное обучение, проектная деятельность, коллективные способы обучения.

Использование электронных образовательных ресурсов (фрагментарное или системное использование, название ресурсов)

Если системное,  

Создала  сборник презентаций к урокам для                   --------------классов

Фрагментарное использование: https://infourok.ru , https://nsportal.ru,

Сайт Решу ОГЭ

Сайт Решу ЕГЭ

Публикации: печатные работы, педагогическая продукция   на сайте (название статьи, работы, сборника документ., дата, сайт)

Участие в экспертной работе, жюри (уровень, название, дата)

• Проверка олимпиадных работ муниципального этапа ВОШ по биологии (декабрь 2022)
• Проведение и проверка ВПР в 7 классах по биологии, апрель 2023 г.
• ВПР по биологии в 11 классах, март 2023 г.

Обучающиеся, победители и призеры во Всероссийской олимпиаде школьников (уровень, Ф.И., класс )

ВОШ Муниципальный уровень:

1. Набиева Парвина 9б, 1 место, биология
2. Думчев Алексей 9а, призер, биология

Участие обучающихся в др. олимпиадах, конкурсах, викторинах, соревнованиях, выставках (уровень, название, кол-во   участников и количество  победителей, призеров)

XVI Всероссийская дистанционная олимпиада с международным участием «Ростконкурс» (10-11 классы, биология), ноябрь 2022г.

1 место – 2 человека

2 место – 3 человека

3 место - 1 человек

сертификат участника – 2 человека

Наличие обучающихся, занимающихся проектной деятельностью, участие в конференциях (уровень, кол-во, Ф.И., результат)

Окунев Егор, 8а класс, «Вторая жизнь очистков или получение из пищевых отходов биогумуса в комнатных условиях», свидетельство руководителя исследовательской деятельностью молодежи при подготовке научных работ на Международном форуме «Шаг в будущее», 27.03.2023г.

Результаты деятельности учителя с родительской общественностью, социальными партнерами

*Успеваемость по предмету, качество

*Результаты экзаменов обучающихся  (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР)

Успеваемость по биологии составляет 100%.

Качество обученности: 72%

ОГЭ 2022г. 9 классы  

Успеваемость - 100%.

Качество – 83%