Астана-город будущего.
методическая разработка (9 класс) по теме

Урок разработан в соответствии с календарно-тематическим планированием. Урок для учащихся 9 классов. Урок интегрированный. Учащиеся выполняют все предложенные задания на казахском и английском языках. На уроке учащиеся работают с текстом, выполняют грамматические задания.

Скачать:


Предварительный просмотр:

        

АШЫҚ САБАҚ ЖОСПАРЫ

THE PLAN OF THE LESSON

Тақырыбы:   «Астана-болашақ қаласы»

(9 -сынып)

Theme: «Astana is the city of the Future»

(9-form)

Пән:    қазақ тілі, ағылшын тілі

Subjects :Kazakh, English

                                                                                          Пән мұғалімдері:

Муканова Кульжанат Жексембаевна

Меркурьева Елена Борисовна

Белоусовка ауылы, 2013 ж

Тема урока

Главная цель

Астана-болашақ қаласы.

  • закрепить лексический и грамматический материал
  • развивать коммуникативные навыки учащихся, логику и творчество;
  • развивать умения  сравнивать, анализировать, обобщать и выражать  свое  мнение, а также  переходить с      казахского языка  на английский, с  английского на казахский язык;
  • способствовать воспитанию  любви к языкам  и к Родине.

Конечный продукт

Употребление глаголов условного наклонения  в каждом языке, создание кластера, синквейн – стихотворения.

Оборудование

Интерактивная доска, компьютеры, презентация в Microsoft Office Power Point.

Тип урока

Интегрированный урок на двух языках: казахский и английский язык

Технология

Критическое мышление через чтение и письмо.

Методы

 Сравнение, анализ, обобщение, практический, проблемно-поисковый, метод проекта.

 Форма

Работа фронтальная, индивидуальная, парная и в группах.

Этапы урока

Деятельность  учащихся

Организационный момент

(цель говорим устно)

Интерактивная доска

Работа с текстами в

группах

Рефлексия

Домашнее задание

Итог урока

Қазақ тілі мұғалімінің сөзі:

 - Сәлеметсіңдер ме, балалар, бүгінгі сабағымыз ерекше сабақ болады. Біздің сабағымыздың ерекшелігі сендер қалаған тілдеріңде қарым-қатынас жасай аласыңдар. Ең бастысы, мұқият тыңдап отырыңдар.

-Good morning, students! Nice to meet you! Today we have an unusual lesson, we` ll speak two languages simultaneously. Lets` s start.

Сұрақтар: Ой қозғау

  1. Қазақстанның неше астанасы болды? – 4
  2. Қазақстанның ең алғашқы астанасын атаңдар? – Орынбор
  3. Қай жылдары Қызыл-орда Қазақстанның астанасы болды? 1925- 1929 ж
  4. 1929-1997 жылға дейін Қазақстанның астанасын атаңдар? Алмата қаласы
  1. What is the name of our capital?
  2. What was the name of our capital in 1920-24?
  3. How was it renamed in 1925-29?
  4. What was the name of our capital in 1929-97?

Подобрать к словам соответствующие эквиваленты на казахском и английском языках: 

Астана                Cultural

Тәуелсіз              Eurasia

Мәдени               Population  

Мемлекеттік      Capital

Халық саны       Hospitality

Қонақжай           Independent

 Қазбалар            Recourses

Жақсы дамыған  Well-developed  

Еуразия               Eurasia

Предложения с пропущенными словами. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами.

1.Қазақстан Еуразияда орналасқан.

2.Біздің Республикамыз тәуелсіз мемлекет.

3.Қазақстанның астанасы – Астана қаласы.

4. Алмата – біздің республикамыздың мәдени орталығы.

5. Қазақстанда мемлекеттік тіл – қазақс тілі.

6.Мемлекетіміздің  халық саны – 16 миллиондай.

7. Қазақстанда ауыр өнеркәсіп жақсы дамыған.

8. Біздің еліміз пайдалы қазбаларға бай.

9. Қазақ халқы өз қонақжайлығымен белгілі.

1. Kazakhstan is situated in Eurasia.

2. Our Republic is an independent state.

3. Astana is a capital of Kazakhstan.

4. Almaty is a cultural centre of our Republic.

5. Kazakh is the state language of the country.

6. The population of our country is about 16 million people.

7. Kazakhstan has a well-developed heavy industry.

8. Our country is rich in mineral resources.

9. Kazakh people are famous for its hospitality.

Мәтінмен жұмыс.

                                                Астана қаласы

Қазақстан Республикасының астанасы – Астана.Астана қаласы 1832 жылдан Ақмола қаласы деп аталып келді.1961 жылы ол Целиноград деп аталды.1997 жылы қазанның 20-да Н.Назарбаев Ақмола қаласын Қазақстан Республикасының астанасы деп жариялау туралы жарлыққа қол қойды. Сөйтіп,енді Ақмола қаласы Қазақстан Республикасының жаңа астанасы болды.1998 жылы Ақмола қаласын Астана қаласы деп өзгертті. Аз уақыттың ішінде Астана қаласы көрікті қалаға айналды.Астана қаласында Президент сарайы,Парламент ғимараты,Интерконтиненталь қонақ үйі,Еуразия университетінің жаңа корпусы, Жастар сарайы, көп қабатты жаңа үйлер мен ғимараттар бар.Парламент үйінің алдында Төле би, Қазыбек би,Әйтеке бидің ескерткіштері орнатылған. Әсем Есілдің оң жағасында салынып жатқан жаңа құрылыстардың сұлулығы ерекше. Мұндағы салынып жатқан құрылыстар алыс шетелдерден келген қонақтарды таң қалдырады. Астананың болашағы әлі алда. Ол Еуразияның ең әсем,сұлу,әйгілі қаласы болмақ. Астана – Қазақстан Республикасының саяси, әкімшілік,экономикалық,мәдени орталығы. 1988 жылдың 10 шілдесінде Қазақстан Республикасының жас астанасының тұсаукесер тойы болды. Қазір Астана – егеменді Қазақстан Республикасының астанасы болып саналады.

Астана  XX ғасырдың ең жас астанасы ретінде тарихқа енді. Ол – өте көркем қала.

Astana

Astana (the former Akmola) was founded in 1830 as fortification of Russian Empire. In 1862 stanitsa Ak-mola got the status of a town. Later Akmola became the centre of trade fairs where merchants from Kazakhstan, Russia, Central Asia, India and other countries gathered to sell cattle and agricultural products. In March 1917 the Soviet Power was established in Akmola. Many changes have taken place since then. Akmola played an important role in supplying the Soviet Army with raw materials and products during the Second World War. In 1961 Akmola was renamed into Tselinograd. In 1992 the city got its name Akmola again and since October 1997 Akmola has become a new capital of the Republic of Kazakhstan. Later on it got its present name Astana.Astana is a modern growing city, a political, financial, economic and socio-cultural centre of the state. There are a lot of magnificent beautiful buildings, higher educational establishments, colleges, and secondary schools, hotels, banks. There are many places of interests in Astana: the Central square, the Republic Avenue, the Palace of Youth, the Regional Museum of Fine Arts and others. From everywhere you can see Baiterek, the symbol of prosperity and happiness.

Работа по текстам:

1). Тестирование на проверку понимания текстов.

2). Учащиеся в группах готовят задания для других групп –предложения (верно-неверно)

Видео: 

Дети презентуют свой мини-проект, над которым они работали.

Постройте предложения, что бы вы хотели увидеть, если окажетесь в Астане?

  Далее учащиеся на двух языках строят условные предложения. Например,- Если бы я поехал в Астану, я бы посетил (увидел)…
Работа в парах. Составление диалогов на разных языках. 
- Ребята, вы знаете, что о нашей удивительной столице можно говорить очень много, люди в стихах и песнях воспевают ее красоту. Составить диалог об Астане на казахском и английском языках. 

Диалог:

 -Келесі жылы Астанаға барсам деп  жүрмін.Шынымен, бұл менің арманым!

-О,тамаша! Саған ұнайды.

-Онда қашан барсақ?

-Қыс уақытында бармау керек.Онда өте суық. Бірақ, жазда барсаң, өте жақсы болады.

-Қандай жерлерді араласам?

-Егер,мен онда барсам, мен Бейбітшілік және келісім сарайын көрер едім.

-Астанаға қалай жетсек ше?

- Астанаға барсаң, тек ұшақпен ұшып бар.

-Well, I` m thinking of going to Astana next year. I` m really looking forward to it.

-Oh, great! You` ll enjoy it!

-When is a good time to go?

-I wouldn’t go in winter. It can be cold. But if you go in summer, it` ll be great.

-And what places would you recommend me to visit?

-As for me, I would try to see……… .

-How` s better to get Astana?

-I think by…….. .

Учащимся предложено в группах составить кластер или синквейн на разных языках

Метод синквейна. 
1. одно существительное 
2. два прилагательных
3. три глагола
4. основная мысль

5.синоним первого существительного

 (Оқушылардың пікірі тыңдалады.)

Выставление оценок за урок.

Мини – сочинение о столице Казахстана.

Қазақ тілі мұғалімі:

-Балалар , сабақ аяқталды.Шығармашылықпен жұмыс жасап, мақсатқа жетуге көмектескендеріңе сендерге көп рақмет.

English language teacher:

-You have done a lot of work today. You were very active and worked very hard. Thank you for participation.

Работа у нас была результативной и продуктивной. Спасибо за активное участие на уроке.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Астана – елімнің тірегі, Астана- қазақтың тілегі. Қызығып күллі әлем қараған Астана – халқымның жүрегі. Есілдің өн бойын жайлаған Бір Алла қолдасын өзінді, Көркейе берсін айналаң!

Слайд 2

My Motherland, my Kazakhstan My native land forever I love you deeply, dear land, Your hills and rivers, sand on strand Your songs and dances, lakes and seas Your beasts and fish, birds in trees Your sunrise in a splendid sight Which gives me always such delight!

Слайд 3

Мемлекеттік Қонақжай Тәуелсіз Астана Мәдени Халық саны Жақсы дамыған Пайдалы қазбалар Еуразия Capital Independent Asia Cultural Official Population Well-developed Resources hospitality

Слайд 4

Қазақстан ...орналасқан. Kazakhstan is situated in ...

Слайд 5

Біздің Республикамыз - ...мемлекет. Our Republic is an…state.

Слайд 6

Астана – Қазақстанның ... Astana is the……capital of Kazakhstan.

Слайд 7

Алматы – біздің республикамыздың ...орталығы. Almaty is a……centre of our Republic.

Слайд 8

Біздің Отанымыздың ... тілі - қазақ тілі. Kazakh is the……language of the country.

Слайд 9

Мемлекетіміздің ... 16 миллиондай. The……of our country is about 16 million people.

Слайд 10

Қазақстанда ауыр өнеркәсіп жақсы дамыған. Kazakhstan has……heavy industry.

Слайд 11

Біздің еліміз ... бай. Our country is rich in mineral… .

Слайд 12

Қазақ халқы өз ... белгілі. Kazakh people are famous for its….


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Астана - город будующего

разработка классного часа о столице Казахстана Астане...

Классный час в форме дискуссии "Хочу ли я чтобы моё будущее было связано с будущим Боханского района""

Предложенный материал содержит описание классного часа, построенного в форме дискуссии. Несмотря на то, что информация на основе которой построен классный час носит довольно узкий, краеведческий харак...

"Будущие первоклассники" мероприятие для проведения на летней досуговой площадке для будущих первоклассников.

"Будущие первоклассники" мероприятие для проведения на летней досуговой площадке для будущих первоклассников. Ступени - испытания психологически подготовят первоклассников к новому этапу их жизни....

Коммуникативный урок в 6 классе по теме "Планы моей семьи на будущее", грамматическая тема "Будущие времена"

Коммуникативный метод обучения английскому языку         Каждый день во внеурочное время я разрабатываю планы уроков, дополняю или меняю что - то в уже готовых,...

Проект внеклассного мероприятия по теме «Биология – основа моей будущей профессии. Прошлое, настоящее, будущее»

Представляю вашему вниманию проект внеклассного мероприятия для учащихся 9 классов по теме «Биология – основа моей будущей профессии. Прошлое, настоящее, будущее»По доминирующей деятельности проект уч...

Проект внеклассного мероприятия по теме «Биология – основа моей будущей профессии. Прошлое, настоящее, будущее»

Представляю вашему вниманию проект внеклассного мероприятия для учащихся 9 классов по теме «Биология – основа моей будущей профессии. Прошлое, настоящее, будущее»По доминирующей деятельности проект уч...