Внеклассное мероприятие по русскому языку в 6 классе "Лингвистический турнир"
методическая разработка по русскому языку (6 класс) по теме

Лингвистический турнир

Поединок 1 «В мире слов»

1. Расставьте слова в порядке уменьшения в них звуков:

А) соль         Б) каша         В) вечер          Г) собака

2. КЛЕТКА. Заполнить пустые клетки буквами, чтобы в каждом ряду можно было прочитать слово, начинающееся и оканчивающееся на К.

3. СТУПЕНЬКИ. Вписать слова на букву К.

Поединок 2 « «В мире вопросов и ответов»

1. С тех пор как люди изобрели письмо, они старались усовершенствовать его в двух направлениях: научиться писать красивее и быстрее. Как называется искусство красивого письма?

А) пиктография         Б) каллиграфия         В) скоропись          Г) клинопись

2. Самая лаконичная в мире переписка состоялась между французским писателем Виктором Гюго и издателем книги «Отверженные». Гюго послал своему издателю письмо, где стоял только «?» Что получил писатель в ответ и как это нужно было понимать?

А) чистый лист бумаги         Б) пустое СМС         В) «Ё»          Г) «!»

3. Какое крылатое выражение означает несуществующий в природе продукт, нечто неслыханное, предел желаний.

А) журавль в небе         Б) разбитое корыто         В) птичье молоко          Г) рог изобилия

4. Какую записку оставил Вини-Пух на дверях своего дома?

А) «я ушол»       Б) «приходи зафтра»        В) «дожывем да понедельника»       Г) «щасвирнус»

5. Эти знаки появились значительно позже, чем была изобретена письменность, но тесно с ней связаны. Без них люди могли обходиться тысячи лет, но современному человеку нужны годы, чтобы освоить эту премудрость. Что это за знаки?

А) дорожные знаки         Б) денежные знаки         В) знаки внимания          Г) знаки препинания

6. Какая буква самая молодая в русском алфавите?

А) Ъ        Б) Я         В) Ф          Г) Ё

Поединок 3 «Буква за буквой»

1. Поменяй местами.

Если вдруг все слоги

Местами поменять.

То ничего мы с вами

Не станем понимать.

ВОТ МЫ ДИМ-ВИ МУ-МА

А У МЫ-МА ЛО-МЫ.

МА-МА ЕТ-МО МУ-РА,

БЫ-ЧТО ТО-ЧИС ЛО-БЫ.

В КАЖДОЙ СТРОЧКЕ НАДО ПОМЕНЯТЬ МЕСТАМИ СЛОГИ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИЛОСЬ СТИХОТВОРЕНИЕ.

2. МЕНЮ

Названия блюд надо составить из всех букв, входящих в слова.

1) КРОТ+КАША

2) БОБР+ РЕДУТ

3) СУД+ТЕНЬ

4) ТОСКА+ПАР+ШОВ

3. Долой кляксы!!!

В каждом слове клякса закрыла один слог, угадай слова!

ПА…МА, ПРУ…НА, О…НА, ЧЕ…ХА, СО…КА, КО…НА

Поединок 4 «Почему мы так говорим?»

1. Продолжите пословицы и поговорки:

- Не спеши языком…

- Назвался груздем…

- Ум хорошо…

- Дареному коню…

- Что написано пером…

- Взялся за гуж…

2. Подберите нужные слова, и вы узнаете, какие буквы скрываются за цифрами. Если сделать это правильно – цифры заговорят. В них зашифрована русская народная пословица.

Недалеко от нашего дома находится небольшой 7,2,3,1, где мы любим купаться. Многие птицы улетают 8, 13, 16, 9, 5, 11 в теплые края. Все 2, 16, 15, 6, 12, 10 из нашего класса пошли на экскурсию на автомобильный 4, 10, 14, 8, 1. Девятого мая наш 9, 10, 2, 8, 1 отмечает День Победы.

 Прочтите пословицу – 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 4, 9, 10, 11, 12, 13, 6, 14, 15, 16, 1, 16

3. Назовите пару

Козел, бобр, медведь, осел, оса, стрекоза, ворона, волк, муха, ку4рица, обезьяна, баран, жираф, слон, ехидна, кот, корова, шершень.