"Правописание мягкого знака в глаголах во 2-ом лице единственного числа"
методическая разработка по русскому языку (5 класс) по теме
Современный урок русского языка и литературы немыслим без компьютерных технологий. Цель использования таких технологий: помочь формировать языковую, речевую и правописную компетенции учащихся.
Исследования последних лет показали, что ученики 5-7 классов легче воспринимают лингвистические правила при помощи компьютера.
На уроке наряду с традиционными таблицами, разноуровневыми карточками для индивидуальной работы используется презентация.
В презентацию включены схемы, таблицы, практические задания. Такая презентация может представлять собой отдельные наборы слайдов, не являться единым целым, так как включается в урок на разных его этапах с временным перерывом.
Составленная презентация проста, незатейлива. На составление затрачивается мало времени.
Использование компьютерной системы контроля знаний, умений и навыков учащихся способствует воспитанию у них трудолюбия, ответственности и вырабатывает привычку к регулярной работе.
Компьютерные технологии, не вытесняя традиционные методы и приёмы преподавания русского языка, способствуют раскрытию творческого потенциала и учителя, и ученика, приближают традиционную методику к требованиям современной жизни, помогают формировать основные ключевые компетентности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentaciya_k_uroku.ppt | 201.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Тишь Дочь Рожь Молодежь Беречь Стеречь Жечь Печь
Тройная роль мягкого знака в русской орфографии I Ь - показатель мягкости II Ь – разделительный знак III Ь – грамматический показатель
Слать (послать) – отправить шлю, шлёшь…
Правописание мягкого знака в глаголах во втором лице единственного числа Второе марта
Ь после шипящих в неопределённой форме глаголов и во 2-м лице единственного числа 2 л. Н.ф. - Е И Ч Ш Ь БЕР ЕЧЬ ИД ЁШЬ ГОВОР ИШЬ
Редактировать. Проверять и исправлять текст при подготовке к печати.
Ты маму (знать) только дома; Родные руки берегут Домашний ласковый уют, Такой привычный и знакомый . И не всегда ты (видеть) маму В её заботах трудовых: Не (слать) ты с нею телеграммы, Не (лечить) вместе с ней больных, Не (мчаться) с ней на паровозе, Её не (видеть) у станка, И славных дел её в колхозе Не (разделять) ты пока. Но, если мама иногда Придёт усталая с работы, Согрей её своей заботой, Во всем ей помоги тогда.
Ты маму знаешь только дома; Родные руки берегут Домашний ласковый уют, Такой привычный и знакомый . И не всегда ты видишь маму В её заботах трудовых: Не шлёшь ты с нею телеграммы, Не лечишь вместе с ней больных, Не мчишься с ней на паровозе, Её не видишь у станка, И славных дел её в колхозе Не разделяешь ты пока. Но, если мама иногда Придёт усталая с работы, Согрей её своей заботой, Во всем ей помоги тогда.
серд луч це ше ма ри ца. те солн
Домашнее задание. Написать сочинение на тему: «Сердце матери лучше солнца».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Правописание мягкого знака у глаголов в форме 2 лица единственного числа
Мягкий знак после шипящих у глаголов в первом лице единств. числа...
Тема урока; Правописание мягкого знака в глаголах повелительной формы
Повторить правописание мягкого знака в глаголах повелительной формы...
Дистанционный урок русского языка. 5 класс. Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-ом лице единственного числа
Предлагается информационный и дидактический материал, задания для организации самостоятельной работы пятиклассников в условиях дистанционного обучения....
Дистанционный урок русского языка. 5 класс. Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа (2 урок)
Пятиклассникам предлагается информативный, закрепительный и контролирующий материал по изучаемой теме....
Правописание мягкого знака в окончаниях глаголов 2-го лица единственного числа
Урок русского языка разработан для учащихся 5-го класса с учетом возрастных особенностей и требований ФГОС. Тип урока – урок открытия новых знаний. Тема урока: «Правописание мягкого знака ...
Урок русского языка в 5 классе «Мягкий знак после шипящих в глаголах второго лица единственного числа»
Урок русского языка в 5 классе«Мягкий знак после шипящих в глаголах второго лица единственного числа»...