Презентация по русскому языку 7 класс "Запятая перед союзами в сложном предложении"
презентация к уроку по русскому языку (7 класс) на тему

Учитель русского языка и литературы МОУ «ООШ с.Каменка Пугачёвского района Саратовской области» Рычагова Галина Борисовна
В поисках смыслаВ каждом параграфе, в каждом рассказе,В сказке и в песне, даже во фразе – Ты только вдумайся,Только всмотрись –Кроется самая главная мысль.Строчка за строчкой, Фраза за фразой – Ты только вдумайся,Только всмотрись –Откроется самая главная мысль!
 Не стыдно не знать,Стыдно не учиться
Красный цвет – вы полны энергии, готовы активно работатьЗелёныё цвет – вы спокойны Синий цвет – вы испытываете чувство тревоги, беспокойства
Тема:«Запятая перед союзами в сложном предложении»
Цели урока:1. формировать умения постановки запятой в сложном предложении;2. учить различать ССП и СПП , отличать их от простого предложения с однородными членами;3. развивать умение составлять схемы ССП и СПП;4. развивать речь учащихся, логику и самостоятельность мышления;5. воспитывать интерес к русскому языку
СОЮЗ
Служебная часть речи
Вопрос задать нельзя
Связывает однородные члены и простые предложения
Не является членом предложения
Нет лексического значения
Бывают простые и составные
Сочинительные и подчинительные
Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
Дубровский не отлучался из Покровского но слух о разбоях его не утихал благодаря изобретательному воображению сельских жителей.
Сложные предложения
Сложные предложения - это предложения , состоящие из двух или нескольких простых предложений.
Виды сложных предложений
Сложные предложения
Союзные
бессоюзные
Сложносочинённые
Сложноподчинённые
Сложносочинённые предложения – это такие предложения, в которых простые предложения могут быть равноправными по смыслу и связываются сочинительными союзами.( Промчится год, и я явлюся к вам.) Сложноподчинённые предложения – это такие предложения, в которых одно из предложений по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом . ( Зависим мы от первого холопа, которого захочем наказать.)
А - сочинительный союзБ - подчинительный союз
1. И отроки тотчас с конем отошли,А князю другого коня подвели. 2. Люблю немолчный говор твой И поэтические слезы.3. Вновь я посетилТот уголок земли, где я провелИзгнанником два года незаметных. 4. Петушок угомонился, Шум утих, и царь забылся.5. Наша ветхая лачужкаИ печальна, и темна. 6. Ямщик изъяснил мне, что облачко предвещало буран. 7. То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя.8. Вы помните, как оживились вдруг Сии сады, сии живые воды.
ОтветыА,А,Б,А,А,Б,А,Б
«5» - О ошибок«4» - 1-2 ошибки«3» - 3-4 ошибки«2» - 5 и более ошибок
1. Грядущие годы таятся во мгле, Но вижу твой жребий на светлом челе. (Сочинительный союз, ССП) 2. В последний раз передо мной Ты катишь волны голубые И блещешь гордою красой.(Сочинительный союз, простое предложение, осложнено однородными членами)
3. Вот опальный домик, Где жил я с бедной нянею моей. ( Подчинительный союз, СПП.) 4.Прошли восторги, и печали, И легковерные мечты(Сочинительный союз, простое предложение, осложнено однородными членами)Все завыли за Дадоном,Застонала тяжким стоном Глубь долин, и сердце горПотряслося. ( Сочинительный союз, ССП.)
Графический диктант1. Кругом подножия кумира Безумец бедный обошелИ взоры дикие навел На лик державца полумира
2. Кто знает край, где небо блещетНеизъяснимой синевой.
3. Пускай же солнца ясный ликОтныне радостью блистает,И облачком зефир играет,И тихо зыблется тростник.
4.Так исчезают заблужденьяС измученной души моей,И возникают в ней виденьяПервоначальных, чистых дней.
5. Я славил твой небесный лик,Когда он искрою возник.
Александр Сергеевич Пушкин
Виды Болдина

Памятник А.С.Пушкину в Болдино

ТЕСТ I. Выбрать определение сложного предложения
а. Сложные предложения — это предложения, количество слов в которых больше, чем в простых.б. Все сложные предложения можно разделить на самостоятельные простые предложения.в. Сложные предложения — это предложения, состоящие из двух или нескольких простых.
2.Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.Догорала на горизонте заря ( ) и синим туманом окутывала степь заснеженные крыши хат.А.Простое предложение с однородными членами, перед союзом «И» нужна запятаяБ.Простое предложение с однородными членами, перед союзом «И» запятая не нужнаВ.Сложное предложение, перед союзом «И» нужна запятаяГ.Сложное предложение, перед союзом «И» запятая не нужна
3. Выберите способ связи простых предложений в сложном
А. С помощью обобщающих слов.Б. С помощью союзов.В. С помощью порядка слов.
А. [- =], [- =].
4. Выберите схему сложного предложения
Б. [- =].
В. [- =, =,].
1– В2 – В3 – Б4 – А
Оцени свои знания!
Проверь себя сам!
-- На уроке мне все было понятно и в моей работе нет ошибок. На уроке мне все было понятно, но в моей работе 1 -2 ошибки.- Я многое не понял (не поняла) на уроке и допустил (допустила) много ошибок.Я ничего не понял (не поняла) на уроке, у меня не было правильных ответов вообще.