презентация к уроку "Предложения с разными видами связи"
учебно-методический материал по русскому языку (9 класс) на тему

Слайд 1

Сложные предложения с различными видами связи

Слайд 2

Орфографическая разминка Бл .. годенствие , прин .. ровиться , Пол.. гаться , мот.. вировать , Б.. зироваться , озаб .. ченный , Ра..колоть , р..сточек , Заб .. левание , пр..амурский , Пр..толстый , и.. кажённый .

Слайд 3

Проверь себя Бл а годенствие , прин о ровиться, Пол а гаться , мот и вировать , Б а зироваться , озаб о ченный , Ра с колоть , р о сточек , Заб о левание , пр и амурский , Пр е толстый , и с кажённый .

Слайд 4

Проанализируйте предложения Хотя было уже поздно в комнате горела лампа которая освещала мои рукописи. Когда мы отправились в путь солнце ещё не всходило но день обещал быть хорошим. Погода резко испортилась дул пронзительный ветер когда рыбаки решили вернуться.

Слайд 5

Сравните предложения По небу носились тучи , и, хотя шёл третий час дня , было темно По небу носились тучи , и хотя шёл третий час дня , но было темно

Слайд 6

ЗАПОМНИ! В сложных предложениях с сочинительной и подчинительной связью рядом могут оказаться сочинительные и подчинительные союзы. Запятая между ними ставится, когда после придаточного предложения нет второй части двойного союза ТО, ТАК или союза НО

Слайд 7

Проанализируем предложения Рука его дрожала и когда Николай передавал лошадь коноводу он чувствовал как кровь приливает к сердцу. Пора было уезжать и когда за нами пришли автобусы то мы поняли как жаль расставаться с озером.

Слайд 8

Проанализируем предложения Через несколько часов Иван обессилел с когда понял что с бумагами ему не совладать тихо заплакал. Весной того года я окончил лицей и когда приехал из Москвы то был поражён.

Слайд 9

Спасибо за урок!