Устное собеседование. Монологическое высказывание. Описание фотографии. 9 класс.
учебно-методический материал по русскому языку (9 класс)

Устное собеседование. Монологическое высказывание. Описание фотографии.

Фотопейзаж

Синтаксические конструкции:

1.  Передо мной интересная фотография

2.  Я думаю, что это пейзаж

3.  На снимке запечатлен...(уголок природы) (время года, дня, погода)

4.  В центре фото (мы видим) (расположен, находится, выделяется)

5.  Справа от центра...

6.  Слева...

7.  Всё это (контрастирующее), (составляющее единое целое) с центром, наполняет пейзаж определенным смысловым содержанием,  передавая ( восхищение, удивление, потрясение от увиденного), (желание поделиться чувствами)

8.  Замысел автора проявляется в (яркой), (тусклой) цветовой гамме, четкости (расплывчатости) изображения, проявлении (светлого/темного) колорита, что в целом способствует созданию (веселого, радостного), (грустного, печального) настроения и оставляет неизгладимое впечатление от увиденного.

Пример монолога

1. Передо мной интересная фотография.

2. Я думаю, что это пейзаж.

3. На снимке запечатлен летний ветреный день.

4. В центре фотографии – огромные облака, контрастирующие с зеленым лугом, который переходит в лесополосу, постепенно сливаясь с небом.

5-6. Слева облака освещены солнцем, поэтому они выражены более ярко в сравнении с изображенными справа. Туда не попадает солнечный свет, и небо тёмное.

7.  Порывистый ветер гонит облака, заставляет согнуться деревья, склоняет луговую траву. Всё это составляет единую картину надвигающейся грозы.

8. Замысел автора проявляется в яркой цветовой гамме ( зеленая трава и предгрозовое темно-синее небо),в  чёткости изображения, контрасте тёмного и светлого, что в целом способствует созданию переменчивого настроения, когда радость сменяется грустью, но обязательно остается надежда. Всё это оставляет неизгладимое впечатление от увиденного.

Фотопортрет

Синтаксические конструкции:

1. Передо мной интересная фотография

2. Я думаю, что это портрет

3. На снимке изображен(а)... на фоне (...)

4. Внимание привлекает главный герой (героиня, герои)

    ... его (её) лицо (глаза), волосы, руки, одежда, поза…

5. Всё это наполняет снимок определенным смысловым содержанием,        передавая (удивление, восхищение), (неприятие, неприязнь) 

 6. Мы видим неповторимую индивидуальность героя (героини), его (её) внутреннюю сущность (открытость, закрытость, замкнутость) характера, внутреннюю  (силу/слабость), что в целом способствует созданию (грустного, радостного, спокойного, печального) настроения и оставляет неизгладимое впечатление от фотопортрета.

Пример монолога:

Передо мной интересная фотография.

Я думаю, что это портрет.

На снимке изображена жизнерадостная девочка на фоне летнего пейзажа.

Внимание привлекает прежде всего лицо героини, ее искрящиеся глаза. Она счастливо улыбается, слегка наклонив голову, прижав руки к щеке.

Всё это наполняет фотографию определенным смысловым содержанием; хочется вместе с нею радоваться жизни, восхищаться солнечным летним днём.

Мы видим неповторимую индивидуальность девочки, её открытость миру, внутреннюю чистоту, искренность, что способствует созданию хорошего настроения, когда ты действительно счастлив, и оставляет неизгладимое впечатление от фотопортрета.

Фоторепортаж (описание события)

Синтаксические конструкции:

1. Передо мной интересная фотография

2. Я думаю, что это фоторепортаж, потому что на снимке изображено  (обычное, рядовое/ необычное, удивительное; которое бывает, может быть, только раз в жизни) событие

3. Центром фотографии стал момент, когда участники (что делают/чем занимаются)

4. Герои снимка (внимательны, сосредоточенны), (спокойны, расслаблены), (веселы), (настроены на приятное общение). Это показывают яркие (тусклые) цветовые и (светлые/тёмные)

световые эффекты, что создаёт определенную атмосферу события, которой фотограф добивается благодаря точности (контрастности) изображения, что воплощается в настроении зрителя.

5. Всё это делает фоторепортаж уникальным, ведь остановившееся мгновение действительно прекрасно.

Пример монолога:

Передо мной интересная фотография.

Я думаю, что это фоторепортаж, потому что на снимке изображено необычное событие, которое бывает, наверно, достаточно редко.

В центре фотографии запечатлен момент, когда отец с дочерью поздним вечером ловят рыбу.

Герои снимка сосредоточенны, спокойны, расслаблены.

Фотография построена на контрасте тёмных и светлых тонов, и это, как ни странно, подчеркивает единение отца с дочерью, создаёт потрясающую атмосферу счастья, покоя, большой любви, а лунная дорожка восхищает красотой вечернего пейзажа.

Всё это делает фоторепортаж уникальным, ведь остановившееся мгновение действительно прекрасно.