Итоговый контроль. 11 кл. русский язык
презентация к уроку по русскому языку (11 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Цель — -анализ учебных достижений учащихся -определение способов корректировки ошибок, -составление индивидуального образовательного маршрута с целью дальнейшего учебного продвижения

Слайд 3

Вариант I 1. В каком ряду все предлоги являются составными? А. вследствие, сверх, несмотря на, из-за Б. в отличие от, ввиду, по-за В. в отличие, несмотря на, в продолжение Г. в виде, из-под, в, за

Слайд 4

Вариант I 1. В каком ряду все предлоги являются составными? А. вследствие, сверх, несмотря на, из-за Б. в отличие от, ввиду, по-за В. в отличие, несмотря на, в продолжение Г. в виде, из-под, в, за

Слайд 5

2. Укажите производный предлог. А. перед В. через Б. около Г. Для 3. Укажите предлог, который выражает причинное значение. А. благодаря В. для Б. несмотря на Г. вопреки

Слайд 6

2. Укажите производный предлог. А. перед В. через Б. около Г. Для 3. Укажите предлог, который выражает причинное значение. А. благодаря В. для Б. несмотря на Г. вопреки

Слайд 7

4. В каком ряду все слова являются сочинительными союзами? А. зато, а, чтобы В. словно, да, как…так и Б. едва, либо, но Г. не только, но и; тоже

Слайд 8

4. В каком ряду все слова являются сочинительными союзами? А. зато, а, чтобы В. словно, да, как…так и Б. едва, либо, но Г. не только, но и; тоже

Слайд 9

5. Укажите предложение, в котором выделенное слово является частицей. А. Мне нравится, что вы больны не мной Б . Что ищет он в стране далекой? В. Что за прелесть эти сказки! Г. Скажи мне, кудесник, любимец богов, что сбудется в жизни со мною?

Слайд 10

5. Укажите предложение, в котором выделенное слово является частицей. А. Мне нравится, что вы больны не мной Б. Что ищет он в стране далекой? В . Что за прелесть эти сказки! Г. Скажи мне, кудесник, любимец богов, что сбудется в жизни со мною?

Слайд 11

6. Укажите предложение(я) с производными предлогами. А. Ввиду пожароопасной обстановки были введены чрезвычайные меры предосторожности. Б. Вследствие нелетной погоды ожидается отмена рейса. В. В продолжение митинга выступающие не раз чувствовали поддержку. Г. В следствие по делу закралась ошибка

Слайд 12

6. Укажите предложение(я) с производными предлогами. А. Ввиду пожароопасной обстановки были введены чрезвычайные меры предосторожности. Б. Вследствие нелетной погоды ожидается отмена рейса. В. В продолжение митинга выступающие не раз чувствовали поддержку. Г. В следствие по делу закралась ошибка

Слайд 13

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Вариант II 1. В каком ряду все предлоги являются простыми? А. сверх, ввиду, из-за Б. спустя, вследствие, вместо52 В. несмотря на, из-под, по мере Г. по причине, благодаря, включая

Слайд 14

2. Укажите первообразный предлог. А. перед В. вдоль Б. сквозь Г. Вокруг 2. Укажите первообразный предлог. А. перед В. вдоль Б. сквозь Г. Вокруг 3. Укажите предлог, который выражает причинное значение. А. в целях В. через Б. вопреки Г. вследствие

Слайд 15

4. В каком ряду все слова являются подчинительными союзами? А. если, лишь только, однако Б. или, когда, то…то В. так как, как будто, для того чтобы Г. не то…не то, когда, потому что 5. Укажите предложение, в котором выделенное слово является частицей. А. А царица-то как топнет! Каблучком-то как прихлопнет! Б. Школьный двор как сад. В. Я видел, как поле отец убирает. Г. Как аукнется, так и откликнется.

Слайд 16

6. Укажите предложение(я) с омонимичными производным предлогам самостоятельными частями речи. А. В связи с непогодой рейс самолета задержан. Б. В заключении статьи автор подвел итог своим наблюдениям. В. Он сделал что-то наподобие куклы. Г. В течение года он жил за границей.

Слайд 17

Домашнее задание: Индивидуальные задания; опережающее задание для групповой работы: презентовать материал модуля «Имя существительное»: Каждая группа получает задание презентовать материал параграфа: § 28 — первая группа, § 29 — вторая группа, § 30 — третья группа, § 31 — четвертая группа, § 32 — пятая группа, § 33 — шестая группа. Подобрать иллюстративный материал на основе учебника.