сценарий концерта ко Дню музыки "Из жизни музыкантов"
методическая разработка по теме

Сценарий концерта « Из жизни музыкантов» ко Дню музыки

Вед.: Добрый вечер, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас в стенах нашей школы.

         1-е октября – день прекрасного праздника. Это -  день Музыки. Наш сегодняшний концерт посвящён именно этому празднику. Но концерт будет несколько необычен, не такой, как всегда.

          Обычными в нём будут выступления юных музыкантов, певцов и танцоров, а вот о композиторах и их произведениях вы узнаете много нового и интересного.

Ну а первыми перед вами выступят участницы вокального ансамбля «Росинка».

Муз. Дубравина, сл. Суслова « Ты откуда, музыка?»

Р.н.песня « Как пойду я на быструю речку»

Вед.: Мало кому известен композитор Александр Тихонович Гречанинов. А между тем это выдающийся мастер духовных произведений. Его первая мелодия, которую он пытался подобрать в 14 лет, была молитва « Господи, помилуй». Большинство произведений Гречанинов написал в эмиграции. Но даже когда он создавал за границей католические мессы на латинском языке, даже в них он вводил  древнерусские знаменные распевы и мелодии.

         Для детей Гречанинов писал, в основном, фортепианные пьесы. Одну из них мы сейчас услышим.

Гречанинов « Вальс» исп. Аксёнова Яна 3-й кл.

Вед.: За окном у нас золотая осень, прекрасное, таинственное время года. Многие композиторы посвятили ей свои произведения. Следующая песня так и называется  «Осенины на Руси», а исполнят её учащиеся 3-го кл. эст. отд.

Муз. и сл.  Олифировой «Осенины на Руси»

 1.Улетай,журавлик,да не насовсем,

Из-за моря ты весну мне принеси,

Расскажи, журавлик,расскажи ты всем:

Осенины нынче на Руси.

Пр.: Осень, осень, золотые кружева,

Осень,осень, расписные рукава,

Осень, осень, бусы-ягоды горят,

Осень,подари нам свой наряд.

2. В этот лес осенний, терем расписной

Я войду и ахну- до чего красив,

Пёстрою листвой шумит он надо мной,

Осенины нынче на Руси

3. Где-то в перелесках бродит дух грибной,

Что ты хочешь, то у осени проси,

Наслаждайся красотою неземной,

Осенины нынче на Руси.

Вед.: Старокадомский « Любитель-рыболов», исп. Пётр Шмаков и Галюшина Е.Д

Вед.: Мы продолжаем наш концерт, и я хочу обратиться к творчеству Д.Д.Шостаковича. Этот выдающийся советский композитор известен всему миру прежде всего своей уникальной 7-й симфонией. Он написал её во время Великой Отечественной войны, в 1941г., в осаждённом Ленинграде. Шостакович параллельно с её сочинением дежурил на крыше консерватории и гасил зажигательные бомбы. Никто не смог отобразить тему фашизма так ярко и выразительно, как это сделал Шостакович. По сей день во всех документальных фильмах о войне  при озвучивании  используют тему фашистского нашествия Д.Д.Шостаковича. Надо сказать, что такой выдающийся композитор в 1948г. был уволен из консерватории с формулировкой «Профессионально непригоден»(!!!). И хотя  через 10 лет, в 1958 г. вышло постановление « Об исправлении ошибок в оценке творчества выдающихся советских композиторов», глубокий след от нанесённой раны остался у него на всю жизнь.

          Для детей Шостакович написал 2 фортепианных цикла: « Детская тетрадь» и « Танцы кукол». Второй цикл состоит из 7 миниатюр – « Лирический вальс», « Гавот», « Романс», « Полька», « Вальс-шутка», « Шарманка», « Танец».

          Под одну из этих пьес, « Вальс-шутку», танцуют наши дети.

Муз. Шостаковича, танец « Барышни и гусар», исп. ученики 3-й кл. х.о.

Вед.: Муз. Попляновой, сл. Татаринова « Пони», исп. хор мл.кл.

Вед.: Песню « Наденем бескозырки» написал талантливый композитор Георгий Александрович Струве. Этот композитор вместе со своей женой, Любовью Семёновной Струве, неоднократно бывал у нас, в Усть-Кишерти. Народный артист России, академик, профессор, президент Федерации детских и юношеских хоров России, он был душевным,  обаятельным и простым человеком, прекрасным собеседником, искренним, заинтересованным в своём деле специалистом.

        Военные песни Струве писал в память о своих юных годах, ведь он учился в Уфимской школе музыкантских воспитанников. Там он играл на кларнете и там он сочинил « Праздничный марш», который исполнили в оперном театре.

        Для кадетов России Г. А. впоследствии написал «Кадетский марш», « Матросский вальс», « Наденем бескозырки». Её мы сейчас и послушаем в исполнении юного певца Максима Горбунова.

Итак, муз. Струве, песня « Наденем бескозырки» исп. ученик  1-го кл. Горбунов Максим.

Вед.:  Детской мы называем музыку, написанную композиторами специально для детей. Чаще всего взрослые сочиняли для собственных детей, внуков или племянников. П.И.Чайковский написал « Детский альбом» для своего племянника, И.- С. Бах создал « Тетрадь Анны-Магдалены Бах» для своей дочки. Точно также поступали и французский композитор К. Дебюсси, и русский композитор С.Прокофьев и многие другие.

          Немецкий композитор Роберт Шуман тоже писал музыку для своих детей. У него их было пятеро, и старшие учились играть на инструментах. Впоследствии был издан сборник пьес для детей под названием « Альбом для юношества». Он вышел в виде роскошного издания с золотым обрезом, тиснёным переплётом и картинками.

        О чём же эти пьесы? Жена Шумана Клара Вик, которая, кстати, сама была выдающейся пианисткой, так рассказывала своим детям: « Всё, что ваш отец видел,читал,переживал,- превращалось в музыку»…

        Игры детей, их переживания, огорчения, радости, - всё нашло отклик в музыке Шумана. А одна пьеса « Бедный сиротка» родилась под впечатлением поездки в Россию. В Москве Роберт и Клара Шуман посетили сиротский приют. Видимо, их впечатления были отнюдь не радужные, потому что музыка печальна и напоминает траурный марш.

       Ну а мы с вами услышим пьесу тоже из этого альбома, но уже другого характера, озорного и задорного.

Шуман « Смелый наездник» исп. Евсеева Настя , 4-й кл.

Вед.: А сейчас встречайте  Антипину Алёну  с песней « Ох, Серёжка»

Вед.: Имя композитора М.П.Мусоргского знает весь мир. Но надо сказать, что мировая слава пришла к нему уже посмертно. Он умер в военном госпитале, куда его едва устроили, да и то не под своим именем. Ему едва исполнилось 42 года. После его смерти остались неоконченными оперы «Хованщина» и «Сорочинская ярмарка», которые впоследствие закончил Н.А.Римский-Корсаков.

 В исполнении Новосёловой Марины и Галюшиной Е.Д. прозвучит «Гопак» Мусоргского из оперы «Сорочинская ярмарка».

Вед.: Русская народная песня «Коробейники», исп. Ладейщиков Миша, 2-й кл.

Вед.: На сцене- учащиеся 5-го кл. х. о. Танец «Летка-енька».

Вед.:  Пьеса «3 синички», исп. Устюгов Костя, 4-й кл.

Вед.: Встречаем Куделькину Марину и театр-группу «Эльф» с песней

«Иван Купала»!

Вед.: Евгений Дога… Все мы слышали это имя. Этот молдавский композитор широко известен как автор песен и музыки более чем к 200-м фильмам, в числе которых « Табор уходит в небо», « Мой ласковый и нежный зверь», « Одиноким предоставляется общежитие», « Анна Павлова» и др. Им была написана музыка к открытию и закрытию Московской Олимпиады-80.

       Интересный факт: музыканты в подземных переходах на гитаре, скрипке, аккордеоне чаще всего исполняют музыку из кинофильмов – и тут лидирует вальс из фильма « Мой ласковый и нежный зверь». А сегодня мы услышим ещё одну прекрасную пьесу Е. Доги « Сонет».

    Е.Дога « Сонет», исп. Полуэктова Арина , фортепиано, 7-й кл.

Вед.: Все мы когда-то так или иначе пробовали петь. Песня сопровождает нас всю жизнь. Песня – самый древний вид музыкального искусства. Не было бы у людей песни – не было бы и музыки. Вероятно, первую песню человек сложил на заре своего существования, и песня эта состояла всего лишь из 2-х звуков. Эти 2 звука человек повторял много-много раз подряд – то громко, то тихо, то медленно, то быстро,и музыка, состоящая из 2-х звуков, древнему человеку казалась прекрасной песней.

         А ещё известно, что в 18-м веке жил некий музыкант Бюстед. Он утверждал, что обнаружил мелодию колыбельной, которую пела прародительница всех людей Ева, и пела она её своему сыну Каину. Бюстед, конечно же, заблуждался, но это ещё раз доказывает, что музыка стара, как мир, и во все времена звучали песни.

      Очень много песен создал русский народ. Одну из них мы сейчас услышим.

Р.н.песня «Я на камушке сижу», поёт театр-группа «Эльф»

Вед.:Муз. Крылатова, сл. Энтина, «Это знает всякий», поёт Юлия Борисенко

Вед.: Р.н.песня «Вечерком красна девица», исп. Куделькина Марина, 2-й кл.

Вед.: Для вас поёт Аксёнова Яна. Песня «Воскресенье», встречайте!

Вед.: Я не ошибусь, если скажу, что абсолютно всем известен этот композитор – П.И.Чайковский. Все знают его бессмертные произведения – оперы, симфонии, балеты. Сюжет балета «Щелкунчик» был предложен князем Всеволожским. Князь предложил написать композитору балет-шутку, развлекательную безделушку. Достаточно сказать, что, например, 2-й акт в либретто балета был описан так: « Герои, Маша и Щелкунчик, попадают в замок Конфитюренбург. Задник и кулисы представляют собой пальмы из золотых и серебряных блёсток. В глубине фонтаны, бьющие лимонадом, оранжадом и смородиновым сиропом. Среди всех этих фонтанов на реке из розового масла красуется павильон из ячменного сахара. Среди них танцуют напитки: шоколад, кофе и чай.»

       Но Чайковский поступил по- своему. Он создал балет-симфонию о детстве, вернее, о том, когда детство на переломе. Когда уже волнуют надежды юности, а ещё не ушли детские  страхи, когда куклы – будто живые, а игра в войну – это видение себя храбрым. Когда сны влекут вперёд, и раздвигаются стены детской комнаты, когда мечты героев вырываются вперёд, на простор…

    Через год после премьеры «Щелкунчика» его великий автор скончался. Так что в известной степени балет – своеобразное завещание композитора, его прощальное слово.

Для вас звучит «Марш» из балета «Щелкунчик» П.И.Чайковского,  исп.Булдырева Даша, 2-й кл.

Вед.: И завершает наш концерт танец « Морячки» в исполнении учеников 5-го кл. хореографического отделения.