Познавательно – игровое мероприятие: «Наша Олимпиада»
материал на тему

Слайд №1

Слайд №2

Слайд №3

Слайд №4

Слайд №5

Слайд №6

Слайд №7

Слайд №8

Познавательно – игровое мероприятие:

Всекубанский классный час

«Наша Олимпиада»

Материал: мультимедиа

Звучат мелодии про Олимпиаду. Дети располагаются в зале.

01. Выступление циркового коллектива «Юность»- «Олимпиада» (с выходом)

02. Выходят ведущие.

Вед.1 - Взорвется тишь над городом России,
Олимп и здесь воздвиг свой бастион,
Хвала героям - что покажут нашу силу,
В Сочах зажегся греческий огонь.

Вед.2 - И ярче солнца заблестят медали:
Поверьте - это все же не пустяк,
Не зря ко всем богам взывали,
И реет гордо бело-сине-красный флаг.

Вед.1- 4 июля 2007 (в России было уже 5 июля) в Гватемале на 119-ой сессии Международного олимпийского комитета, президентом Жаком Рогге - Россия была объявлена страной, принимающей Олимпийские игры 2014 года.

Вед.2 -  14 мая 2013 года начался отсчет времени (1000 дней) до начала 22 Олимпийских зимних игр в 2014 году. Скажите, в каком городе пройдет эта Олимпиада? (Сочи). Правильно!

Вед.1- Ребята, сейчас мы с вами совершим путешествие по станциям, что бы поближе познакомиться с историей Олимпиады. Посмотрите на нашу карту и давайте громко прочтем название станций: «Историческая», «Спортивная», «Болельщиков», «Угадай-ка», «Художников».   СТОП

Вед.2 -  Итак, мы отправляемся на нашем веселом паровозике. 03. Дети двигаются под музыку «Паровозик-облачко» и садятся на свои места. СТОП

04. Вед.1- Первая станция «Историческая». Родиной Олимпийских игр является Греция. Греки проводили соревнования в честь бога Зевса. Они верили в то, что на горе Олимп живут боги. Отсюда и название – Олимпиада. Победителей называли «олимпионниками» и награждали их лавровыми венками.

Вед.2 -  В начале Олимпийских игр зажигают олимпийский огонь. Это один из символов Олимпиады. В 1913 году был введен еще один символ – флаг. На нем изображены 5 колец. Они символизируют 5 континентов: синий – Европа, черный – Африка, красный – Америка, желтый – Азия, зеленый – Австралия. СТОП

Слайд №9

Слайд№10

Слайд№11

Слайд№12

Слайд№13

Слайд№14

Слайд№15

Слайд№16

Слайд№17

Слайд№18

Слайд№19

Вед.1 – Ребята, а вы знаете кто такие талисманы? (ответы детей)  

ТАЛИСМАН (от позднегреч. telesma — посвящение, чары), предмет, который, приносит счастье, удачу. Служит также оберегом.

Персонаж - талисман (от фр. слова - «человек, животное или объект, приносящий удачу») — практически любой узнаваемый персонаж.

А, кто является талисманом зимних игр в Сочи 2014 года? (мишка, леопард, зайка.) просмотр видео.

 Паралимпийских игр? (лучик и снежинка). Просмотр видео.

03. Вед.2 -  Итак, мы отправляемся дальше. Дети двигаются под музыку «Паровозик-облачко» и садятся на свои места. СТОП

05. Мы прибыли на станцию «Спортивная». Скажите, какие виды спорта будут проходить на зимней Олимпиаде в Сочи? (Лыжные гонки, конькобежный спорт, биатлон, бобслей, прыжки с троплена, хоккей, фигурное катание, керлинг и т.д.) Молодцы!

- Может в будущем, именно вы можете защищать честь России и стать, Олимпийскими призерами. Я предлагаю прямо сейчас начать подготовку к Олимпиаде! Вы готовы?! (Да!!!) - Тренировка спортсменов начинается с разминки (зарядки). Предлагаю всем выйти сделать круг, и повторяем за мной! СТОП

06. «Зарядка». Ведущие показывают, дети повторяют

 - Первая эстафета называется «Биатлон». Нам понадобится две команды по 8 человек. 07.

(Понадобится: снежки-16 штук, обучи – 2 шт.)

- Следующий вид спорта «Хоккей». Нам понадобится две команды по 8 человек. 08.

(Понадобится: клюшки – 2 шт., маленькие мячи – 2 шт., кегли -10 шт.)

 - «Бобслей». Нам понадобится две команды по 8 человек. 09.

(Понадобится: мячи-прыгуны -2 штуки)

- «Лыжные гонки». Нам понадобится две команды по 8 человек. 10.

(Понадобится: лыжи -2 пары)

11. Вед.1 – Молодцы, ребята! Я вижу, что вы с огромным удовольствием готовитесь к Олимпиаде. Тогда продолжаем: следующая станция «Болельщиков». Ни одни соревнования не проходят без зрителей-болельщиков. Это те люди, которые всегда поддержат наших спортсменов. Скажите, а как мы можем их поддержать? Правильно!

Кричалки – это важно и нужно! Кричалки – это неотъемлемая часть любого спортивного события! Кричалки сплачивают зрителей и помогают спортсменам. СТОП

Итак, конкурс кричалок! (ребята по очереди кричат свои призывы). 

Молодцы! С такими болельщиками наши спортсмены одержат победу! А сейчас пришло время, чуть – чуть отдохнуть.

 12. «Юность» - Школьницы.(с выходом)

Вед.2 – А вот и следующая станция – «Угадай-ка». Каждому классу будет дано по три задания. Если команда не может справиться с заданием, шанс даем другой команде. Игра «Крокодил» (лыжники, фигурное катание, футбол, хоккей, баскетбол, борьба).

Вед.1 – Отправляемся дальше. Станция «Художников». Ведущий раскатывает обои для рисования. Ребята, вам предлагается нарисовать рисунок о Олимпиаде, н/р, как наши спортсмены побеждают, символы и талисманы Олимпиады, написать кричалки для наших спортсменов. Желаем вам удачи!

13.(и другие) ребята изготовляют коллаж.

Вед.1 – Мы должны знать и помнить:

Вед.2 - Мы живем в великой стране, нам есть чем гордиться

Самые лучшие наши спортсмкны

Олимпийского золота желаем все мы!

***

Не отступи! - Не отступи! 
Будь впереди! - Будь впереди! 
С тобою мы всегда, поверь, ты не одииин! - Не один! 
Оле-оле-оле-оле-олее 
Оле-оле-оле-оле-олее 
Оле-оле-оле 
Оле-оле-оле 
Оле-оле-оле-оле-олее

***

Россия, вперёд! Вперёд! Вперёд! 
Вас победа уже ждёт!!!

Не стоит никто на месте!!! 
Россия, ВПЕРЁД, мы с вами вместе!

Россия болеет за вас 
Россияты ЛУЧШАЯ. Ребята,вы - КЛАСС.

***

Ребята – вперед! Ребята-давайте!

Ребята – на поле не засыпайте!

***

Мы готовы как, как всегда,

Победить вас без труда.

***

Мы пришли и мы готовы,

Побеждать готовы снова!

***

Кто сегодня не кричит

Пусть он дома посидит

Я пришел сюда болеть,

Ане просто так сидеть.