Сценарий досугового мероприятия для детей старших и подготовительных групп «СТРАНА ХОРОШИХ МАНЕР»
методическая разработка

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА - ДЕТСКИЙ САД №38

КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА  САНКТ - ПЕТЕРБУРГА

Сценарий досугового мероприятия

для детей старших и подготовительных групп

«СТРАНА ХОРОШИХ МАНЕР»

Автор:

Н.А. Горячун, музыкальный руководитель

Санкт-Петербург

2021

Описание мероприятия: мероприятие проводится на площадке во время прогулки для детей старшей и подготовительной группы в формате досуговой деятельности.

Продолжительность 30 мин.

Цель мероприятия: сформировать нравственные качества у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

• закреплять понятия о вежливости, доброте, культуре поведения;
• закреплять представление детей о правилах культурного поведения и общения;
• формировать умения оценивать свои поступки и поступки сверстников;
• учить детей эмоционально реагировать на различные ситуации;
• воспитывать дружеские взаимодействия между детьми, стремление радовать старших хорошими поступками;
• учить детей отвечать на вопросы сложными предложениями, активировать словарь (этикет, доброта, вежливость)
• обратить внимание детей на то, что добрые слова непременно должны сочетаться с добрыми поступками.
• побуждать использовать средства речевого этикета в практических и игровых ситуациях.
• воспитывать желание стремиться к соблюдению правил этикета: быть вежливым, культурным, доброжелательным.

Участники: Королева Этикета, Незнайка, дети старшего (подготовительного) возраста, воспитатель, музыкальный руководитель.

Оборудование и технические средства: портативная колонка, флешноситель.

Оформление: специального оформления не требуется.

Ход мероприятия:

Звучит менуэт Л.Моцарта. Детей встречает Королева Этикета – Королева Этикета.

Королева Этикета (встречает детей на площадке): Здравствуйте, ребята! Сегодня я познакомлю вас со страной хороших манер! Знаете ли вы, что такое ЭТИКЕТ? (ответы детей)  

Что такое этикет?

Я сейчас вам дам ответ:

Это правила такие,

Надо знать их с малых лет!

Что сказать, когда войти,

Как в гостях себя вести,

Что с волшебными словами

Делать дома и в пути.

Если вежливыми слыть

И воспитанными быть,

То всегда и всюду будут

Уважать вас и любить.

И самое первое и важное слово, которое всегда говорят при встрече это…

(ответы детей)

Королева Этикета: Ребята, здороваться можно по-разному. Говорить «Привет», «Доброе утро», «Здравствуй», просто пожать друг другу руки. И мы сейчас с вами будет тоже здороваться по-разному.

Проводится игра «Давайте здороваться»

Все дети под веселую музыку двигаются свободно по всему залу, с остановкой музыки и по сигналу ведущего останавливаются, и здороваются с тем, кто оказался рядом.

Звучит бубен - здороваются за руку,
Звучит колокольчик - здороваются поклонами головой.

Королева Этикета: Ну, вот мы с вами и поприветствовали друг друга.
Знают взрослые и дети:
Много слов на белом свете!
А с волшебными словами
Мы идём по свету с вами!
Волшебными словами называют вежливые слова. Ребята, а какие вежливые слова вы знаете?
(Дети дают свои ответы)

Королева Этикета: А почему вежливые слова еще называют «волшебными словами»?

Дети отвечают (потому что вежливые слова делают нас добрее, а мир лучше)

Королева Этикета: Вы правильно сказали, ребята, вежливые слова похожи на маленьких волшебников, они делают нас лучше. Вежливые слова помогают нам общаться, лучше понимать друг друга, и даже лучше относиться друг к другу.

Звучит громкая музыка. В больших наушникам заходит Незнайка, пытается сдвинуть с места детей и занять их места.

Королева Этикета: Ребята, вы узнали этого гостя? Кто это?

(Дети отвечают «Незнайка»)

Королева Этикета: Подходит к Незнайке, снимает наушники, и выключает громкую музыку.
Королева Этикета: Здравствуй, Незнайка!
Незнайка: А… Привет, карапузики!
Королева Этикета: А почему это ты так некрасиво зашел к нам в гости. Не поздоровался первым при встрече, растолкал ребят, громко включил музыку?
Незнайка: А что тут такого плохого?
Королева Этикета: Мы сегодня с ребятами учимся быть вежливыми, воспитанными.
Незнайка: Больно надо. И вообще, что это такое: быть вежливым, воспитанным?
Королева Этикета: Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. Чтобы стать вежливым надо знать вежливые слова и уметь ими пользоваться. От этих слов становится теплее и радостнее всем окружающим. Доброе слово может подбодрить в трудную минуту, рассеять плохое настроение. Без вежливых слов невозможно жить. У тебя никогда не будет друзей, никто не выручит тебя из беды.
Незнайка: А какие слова называются вежливыми?
Королева Этикета: А давай, Незнайка, мы все вместе поиграем в игру, и ты узнаешь, какие слова называются вежливыми.

Проводится игра «Доскажи волшебное слово»

Королева Этикета: Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте.

(опрашивает всех ребят по очереди парами)

1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого…(спасибо).
2. Ребенок вежливый и развитый, говорит при встрече…(здравствуйте).
3. И в России и в стране дальней на прощание говорят…(до свидания).
4. Зазеленеет даже пень, когда услышит…(добрый день).
5. Когда тебя бранят за шалости, всегда скажи…(прости пожалуйста).
6. Если друг чихнуть готов, вспомни фразу «Будь здоров!».
7. Ты чихнул? Без лишних слов мы желаем:… (будь здоров!)
8. Мама, перед сном целуя дочу, говорит…(спокойной ночи).
9. Вечером спать ты хочешь очень, всем скажи: (спокойной ночи)
10. Пора за стол. Всё для еды накрыто. Приятного желаем…(аппетита!)
11. Неуклюжий песик Костик мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, но сказал он…(извини).
12. Муха Жу, хоть не хотела, в скорый поезд залетела. Ей букашки Фло и Фти скажут… (доброго пути).
13. Бык ромашек накосил и барана пригласил. Тот один съел угощенье, но сказал… (прошу прощенья).
14. Дал Ивану царь Гундей за спасенье пять гвоздей, а Иванушка царю говорит… (благодарю).
15. Из болота крокодил дольше всех не выходил. Члены жабьего совета дали приз ему за это – наградили попугаем и кричали…(поздравляем).

Королева Этикета: Молодцы, ребята! Никогда не забывайте и всегда используйте эти слова! Ведь они волшебные! Ну, что, Незнайка, знакомы тебе эти вежливые слова?
Незнайка: Слышать-то я их слышал, а вот никогда не пользуюсь ими.

Исполняется песня «Жил на свете добрый Да», сл. Н.Подлесовой

Жил на свете
Добрый Да.
Он весёлым
Был всегда.
А напротив
Жил сосед.
А соседа
Звали Нет.
Как-то Да
Пошёл к соседу
Пригласить его к обеду.
Отвечал ему сосед:
- А меня сегодня нет!
Добрый Да
Очки поправил
И сказал:
- Вот это да!
И с тех пор
К соседу в гости
Он не ходит
Никогда.

Королева Этикета: Но не только слова важны, но и действия. Вежливый человек, он всегда воспитанный и ведет себя очень хорошо.
Незнайка: А вести хорошо себя я умею (достает из кармана конфетку, разворачивает ее на глазах у всех, а фантик бросает на пол)
Королева Этикета: Ну, разве так себя ведут?
Незнайка: Вкусная конфетка. Но у меня больше нет.
Королева Этикета: Знаешь что, Незнайка, раз ты пришел в гости к нам в детский сад, то послушай, как надо правильно себя вести в детском саду

Проводится игра «Вежливо – невежливо».

Королева Этикета называет поступки, а дети определяют вежливыми или не вежливыми являются действия. Если вежливые – хлопают в ладоши, а если нет – топают.

• Поздороваться при встрече.
• Толкнуть, и не извиниться.
• Отобрать игрушку у друга.
• Сказать «до свидания» при встрече.
• Перекрикивать друг друга, перебивать во время разговора.
• Сказать «будь здоров», если друг чихнул.
• Поделиться конфетами.
• Обидеть друга.
• Подарить маме цветы.
• Разбить любимую вазу бабушки и сказать, что это кто-то другой разбил.
• Выбросить на улице мусор в урну.
• Помочь старенькой бабушке перейти дорогу.
• Бросить что-нибудь в бездомного кота.
• Пропустить вперед девочек
• Предложить маме и папе помочь в домашних делах. 

Проводится игра под песню «Вежливо и невежливо» из мультфильма «Малышарики» - передаем по кругу цветок, неторопливо ритмично и вежливо

Незнайка: Да, я вижу, что вы очень вежливые и воспитанные дети!

Королева Этикета: Ну что, Незнайка, ты понял, как надо себя вести в детском саду?
Незнайка: Кажется, я что-то понял. Надо быть воспитанным, хорошо себя вести.
Королева Этикета: По-настоящему воспитанный человек всегда поступает и даже думает вежливо. Он умеет сочувствовать и всегда поможет слабому. Воспитанный человек ни с кем не разговаривает грубо. Он ведь знает, как это обидно, когда тебе грубят. Вежливый человек всегда сделает то, что пообещал, ведь он просто не может поступать по-другому.
Незнайка: Я, наверное, тоже буду пользоваться вежливыми словами.
(опускает низко голову, пытается отвернуться)
Королева Этикета: Что с тобой, Незнайка?
Незнайка: Извините, мне очень стыдно, за свое поведение. Я вижу, что у вас в детском саду все очень вежливые, воспитанные, а самое главное дружные. Я тоже хочу стать таким
Королева Этикета: Сейчас, когда услышал и увидел, как нужно себя вести, ты можешь и сам стать таким же как и наши ребята.
Незнайка: Обещаю, что я буду стараться.
Королева Этикета: Вот видите, ребята, как мы с вами научили Незнайку быть воспитанным, вежливым.

Исполняется «Вежливый вальс», муз. Д.Кабалевского, сл. А.Барто в парах

Королева Этикета: Наш праздник вежливости подошел к концу. Давайте скажем нашему другу Незнайке «До свидания!»
Дети прощаются с Незнайкой
Незнайка: До свидания, ребята, пойду к своим друзьям коротышкам и тоже научу их быть вежливыми.

Незнайка уходит

Звучит песня «Дорогою Добра»