Классный час по теме "Экологическая безопасность"
классный час по технологии (5 класс)

КЛАССНЫЙ ЧАС ПО ТЕМЕ : «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

Цель:  познакомить учащихся с термином  «экологическая безопасность», учить сравнивать,

 анализировать, обобщать; воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

Ход классного часа

1.Организационный момент.

2.Сообщение темы классного часа.

Классный руководитель.  Сегодня я  услышала интересный разговор:

-Ох, какая у нас плохая экология, от такой экологии все болеют: голова болит, руки и ноги ломит..И так, ребята, наверное вы догадались, о чем мы сегодня будем говорить. Конечно о важной науке — экологии.

3.Знания о науке.

Классный руководитель. Что такое экология?

Учащиеся. Это наука о взаимосвязях живых организмов с окружающей средой и друг с другом.

Классный руководитель. Если говорить очень кратко, то экология наука о доме. А что же говориться в книгах о домоводстве?

Учащиеся. В квартире чаще протирать пыль, не пачкать пол, ковры, содержать в чистоте посуду, выносить мусор.

Классный руководитель. А мы можем назвать природу нашим домом? Если да, то что мы должны делать, как ее беречь?

Учащиеся. Беречь растения, цветы, убирать в лесной зоне после отдыха, не сливать грязную воду в реки, не топтать траву.

Классный руководитель. От чего загрязняется окружающая среда?

Учащиеся. Из выхлопных газов автомобилей, от продуктов  сгорания топлива на заводах и фабриках.

Классный руководитель. А как поступают загрязняющие вещества в наш организм?

Учащиеся. Через продукты питания, через воздух, через воду.

Классный руководитель. Как избежать выбросов вредных веществ в воздух?

Учащиеся. Построить очистные сооружения, ставить фильтры, использовать чистое экологическое топливо.

Классный руководитель. Что такое экологическая безопасность? Это защита от вредного воздействия загрязненной окружающей среды.

4.Практическая работа.

Разделимся на две группы. Первая будет составлять памятки о том, как человеку защититься от загрязнений воды, вторая- как человеку защититься от загрязненных продуктов.

Памятка группы №1.

1.Не купаться в загрязненных водоемах.

2.Очищай воду, которая течет из крана с помощью фильтра.

3.Мой руки с мылом.

4.Пей кипяченую воду.

5.Надевай головной убор во время сильного ветра, во время дождя.

Памятка группы №2.

1.Тщательно мой овощи и фрукты.

2. Не собирай ягоды, грибы вблизи автомобильных дорог, свалок, промышленных предприятий.

3. Не ешь рыбу, выловленную в загрязненной реке.

4. Не ешь продукты, у которых истек срок хранения

5. Соблюдай личную гигиену.

5.Рубрика «Экологическая грамотность».

За сутки ракушка без зубка очищает 40 литров воды.

Еженедельно на Земле исчезает по одному виду растений.

За день божья коровка сможет съесть 200 тлей.

Кедровые орешки служат лакомством для 70 видов зверей.

Семья из четырех человек ежегодно выбрасывает 168 кг мусора из пластика.

За сутки из одного неплотно закрытого крана вытекает 15л воды.

Производство 1т бумаги требует 20т воды.

Липа плохо переносит загрязненность городских улиц.

Брошенная в лесу бумага разлагается 2 года, на 68 лет быстрее консервной банки и в 50 раз быстрее полиэтиленового пакета.

Пластиковые бутылки будут разлагаться в морской воде 450 лет.

6. Итог классного часа.