Разметочный инструмент. Виды и назначение
план-конспект урока по технологии (7 класс)

Тема урока : Разметочный инструмент. Виды и назначение.

Цель урока: раскрыть ученикам виды измерительных и разметочных инструментов. Учить правилам пользования этими инструментами. Корректировать память путем знания наименований разметочного инструмента и правил пользования. Развивать интерес через знакомство с новыми инструментами

• Задачи урока:
• продолжить формирование основных технологических понятий;
• уметь различать  и знать назначение основных разметочных инструментов;
• продолжить формирование знаний, умений и навыков по изготовлению разметочного инструмента.

План урока.

1. Организационный момент.

- построение учащихся;

  -приветствие;

  -проверка посещения;  

  -рапорт дежурного.       

2. Повторение ранее изученного материала
3. Изучение нового материала: используя компьютерный проект, учащиеся должны научиться анализировать и оценивать назначение основных разметочных инструментов знать их применение и устройство.
4. Практическая работа.
5. Закрепление материала.
6. Итоги урока.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

1. Организация рабочей обстановки в классе.

2. Наличие учащихся.

II. Повторение ранее изученного материала.

Ребята, прежде чем начать изучать новую тему давайте вспомним ранее изученный материал. Я вам буду задавать вопросы, а вы на них должны ответить кратко и правильно.

1. Какой самый распространенный разметочный инструмент?

 2. Какие бывают карандаши?

3. Для чего нужен химический карандаш?

4. Какой следующий по значимости разметочный инструмент вы знаете?

5. Какие бывают линейки?

6. Стандартная длина линейки?

7. Как называется гибкая линейка?

8. Чем малка отличается от угольника и ярунка?

Молодцы! Я вижу вы хорошо усвоили материал. Но для того, чтобы начать изготовление разметочного инструмента мало знать его название и устройство. Нам необходимо знать его назначение, как правильно им пользоваться и уметь правильно и по назначению его использовать. И поэтому тема нашего сегодня урока: «Разметочный инструмент. Виды и назначение».

III. Изучение нового материала.

Прежде чем начинать обработку детали, нужно разметить заготовку. От правильности и точности разметки во многом зависит качество детали. Даже небольшие ошибки в нанесении разметочных линий могут повлечь за собой непоправимый брак. Несмотря на кажущуюся простоту этой работы и несложность применяемого инструмента, необходимо быть очень внимательным, а по окончании разметки тщательно проверить сделанные построения.

    Для проведения линий при разметке лучше всего пользоваться простым графитовым карандашом. Для разметки деталей из твердых пород дерева применяются карандаши ТМ, Т, 2Т и ЗТ, для мягких пород, например, для липы или ели - карандаши М.

РУЧНОЙ ИНСТРУМЕНТ

Рулетка (рис. 23) служит для линейных измерений, разбивки осей, грубой разметки пиломатериалов.

Складной метр (рис. 24) применяют для линейных измерений; он удобен в работе благодаря своей конструкции.

Угольник (рис. 25) употребляют для проверки прямоугольно- сти элементов столярных изделий.

Ярунок (рис. 26) предназначен для разметки и измерения углов, равных 45 и 135 градусов .

Малка (рис. 27) используется для измерения углов по образцу и перенесения их на заготовки.

Циркуль (рис. 28) применяют для вычерчивания дуг окружностей и перенесения размеров.

Нутромер (рис. 29) служит для измерения внутренних диаметров отверстий.

Кронциркуль (рис. 30) употребляют для измерения цилиндрических деталей и изделий.

Угольник центроискатель (рис. 31) используется для нахождения центра у цилиндрических деталей.

Уровень (рис. 32) служит для проверки вертикальности и горизонтальности поверхностей.

Отволока (рис. 33) используется для прочерчивания линий на край доски.

Скоба (рис. 34) употребляется для разметки шипов и проушин.

Рейсмус (рис. 35) применяют для прочерчивания рисок, параллельных одной из граней бруска

Ребята! Чтобы правильно сделать разметку необходимо правильно выбрать соответствующий инструмент. Каждой столярной операции соответствует свой инструмент. Поэтому, чтобы выбрать необходимый инструмент, необходимо знать его назначение и уметь им пользоваться.

Карандаш предназначен для очерчивания линий на заготовке, нанесения рисок и отметок при разметке деталей.

Карандаш предназначен для очерчивания линий на заготовке, нанесения рисок и отметок при разметке деталей.

Линейка предназначена для нанесения размеров, для соединения точек (рисок) при разметке деталей,

Столярный угольник предназначен для разметки деталей под углом 90 градусов, для торцевания заготовок.

Добрый совет – не трогай того, о назначении чего имеешь слабое представление!

Правила безопасной работы инструментом:

1. Инструмент использовать только по назначению.
2. Содержать инструмент в чистом и исправном состоянии.
3. Инструмент должен лежать на верстаке так, чтобы им удобно было пользоваться. На него не должны попадать стружки, опилки.
4.  После работы протереть инструмент ветошью и сдать учителю.

IV. Практическая работа. 

 - Выбрать инструмент для измерения и разметки линейных размеров;

      - Выбрать инструмент для измерения и разметки угловых размеров;

            -  Выбрать инструмент для измерения и разметки диаметров деталей.

V. Закрепление материала.

Учитель. Практические и теоретические знания, которые вы получили на уроке, вам помогут лучше использовать разметочный инструмент в своей работе, а изделия выполненные вами будут лучшего качества.

VI. Итог урока.

Выводы урока, подведение итогов Выставление оценок. Изученный материал является базой для дальнейшего изучения материала по данному разделу.