2.3 Результаты научно-исследовательской, проектной деятельности обучающихся по предмету
проект
| Учебный год | Уровень (обр.орг./ муниципальный / др.), название, год участия | Результат (количество победителей, призеров, участников) | ФИ, класс | Подтверждающие документы, ссылка на электронные ресурсы |
| 2017-2018 | Образовательная организация, научно-исследовательская конференция обучающихся детского научного общества «Эрудит», 2018 | 2 участника | Аксенов Алексей, Рябова Анастасия, 8 класс | https://nsportal.ru/albom/2022/10/18/moyo-tvorchestvo |
| 2020-2021 | Муниципальный, научно-исследовательская конференция по итогам работы научных обществ детей (2020-2021 учебный год), 2021 | 1 участник | Суслов Вадим, 4 клсаа | https://nsportal.ru/albom/2022/10/18/moyo-tvorchestvo |
| 202-2021 | Федеральный, конкурс проектных и исследовательских работ учащихся «Открытие - 2021», 2021 | 1 участник | Суслов Вадим, 4 класс | https://nsportal.ru/albom/2022/10/18/moyo-tvorchestvo |
| 2017-2018 | Региональный, научно-практическая конференция исследовательских работ «Грани науки» в рамках регионального форума «Твоя профессиональная карьера», 2018 | 2 участника | Аксенов Алексей, Рябова Анастасия, 8 класс | https://nsportal.ru/albom/2022/10/18/moyo-tvorchestvo |
| 2020-2021 | Региональный, конкурс среди обучающихся «Педагог будущего» Проект «Декоративно-прикладное творчество в жизни современного школьник, 2021» | 4 участника | Габышева наталья, Исаченко Светлана, 9 класс | https://nsportal.ru/albom/2022/10/18/moyo-tvorchestvo |
| 2018-2019 | Региональный, конкурс научно-исследовательской и проектной деятельности «Юный исследователь», 2019 | 1 призер | Рябова Анастасия, 9 класс | https://nsportal.ru/albom/2022/10/18/moyo-tvorchestvo |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Элективный курс «Основы научно – исследовательской и проектной деятельности»
Программа курса «Основы научно-исследовательской и проектной деятельности» предназначена для углубления знаний и умений поисково-исследовательской деятельности учащихся и направлена на развитие навыко...
Научно-исследовательская и проектная деятельность в обучении и воспитании Создание школьного литературного журнала краеведческой направленности «Истоки-плюс» (из опыта работы)
Проект «Создание школьного литературного журнала краеведческой направленности «Истоки-плюс») имеет следующую цель – реализовать творческий потенциал учащихся и создать условия для самоопределения и са...
Реализация научно-исследовательской и проектной деятельности в ГКОУ СКОШИ №62 III-IV вида г. Улан-Удэ (результаты работы в рамках экспериментальной площадки ФГАУ «ФИРО» г. Москва)
В статье описывается опыт реализации проектной и научно-исследовательской деятельности в школе, а также проведенные мероприятия и результаты работы в рамках экспериментальной площадки за 2013-20...
Результаты научно-исследовательской и проектной деятельности
Результаты научно-исследовательской и проектной деятельности...
Результаты научно-исследовательской, проектной деятельности обучающихся (по предмету): научно-практические конференции, семинары и др.
Результаты научно-исследовательской, проектной деятельности обучающихся (по предмету): научно-практические конференции,семинары и др....
Результаты научно-исследовательской, проектной деятельности обучающихся (по предмету):
победители , призеры,участники конференций "Эрудит", " Шаг в науку", " Гольцовские чтения"...
Научно-исследовательская и проектная деятельность учащихся как средство достижения личностных метапредметных результатов
В статье рассматривается сущность проектной деятельности в образовательном учреждении как одно из средств достижения личностных метапредметных результатов. Обозначены задачи обучения проектной деятель...