Путешествие в Осень
методическая разработка на тему

Игра «Путешествие в Осень»

Играют с 1 по 6 классы.  Командирам заранее раздаются конверты с последовательностью станций. Ещё в конвертах каждому классу задание: по дороге собрать по листику с деревьев (дуб, берёза, клён, рябина, груша, липа).

1.Станция розовая – «Грибная»

Отгадать загадки про грибы. Отгадки написаны задом наперёд. Написать правильные отгадки.

*И на горке, и под горкой, под берёзой и под ёлкой,

  Хороводами и в ряд в шапках молодцы стоят  (ыбирг)

*Нет грибов дружней, чем эти.

  Знают взрослые и дети.

  На пеньках растут в лесу,

  Как веснушки на носу (атяпо)

*Мальчишки не знали грибов. Вот умора!

  Из леса домой принесли… (воромохум)

*И под старою сосною, где ютится пень-старик,

  окружён своей семьёю, первый найден (кивороб)

*Шоколадно-бурый гриб,

  к скользкой шляпке лист прилип.

  Воротник ажурный тонок-

  Гриб такой зовут  (конёлсам)

*Под листами на поляне в прятки девочки играли.

  Притаились три сестрички, светло-жёлтые  (икчисил)

*В шляпе розовой, мохнатой, но не выглядит растяпой.

  Будто плюшевое ушко, для соления  (акшунлов)

*Этот гриб почти домашний, он растёт в подвале нашем,

  Вкусный из него бульон, это белый  (ноьнипмаш)

*Средь лесов, полей, болот ядовитый гриб растёт,

  В бледной шляпке с тонкой ножкой,

  Класть его нельзя в лукошко.

  Гриб опасный, гриб обманка, это бледная (акнагоп)

2.Станция  жёлтая «Урожайная». Определить на ощупь в корзине овощ или фрукт. Разложить овощи и фрукты в разные корзины (картофель, морковь, свёкла, лук, перец, баклажан, помидор, огурец;  яблоко, груша, апельсин, мандарин, грейпфрут, киви, персик, слива)

3.Станция  белая  «Птичья». Классификация птиц:  перелётных и зимующих( ворона, сорока, воробей, синица, клёст, снегирь;  журавль, гусь, скворец, соловей, лебедь)

4.Станция  синяя «Кулинарная». Перечислить, что готовят из овощей (картофель, капуста, помидоры)

5. Станция зелёная  «Лес-сад». Назвать деревья лесные и садовые (ель, лиственница, груша, липа, берёза, сосна, слива, осина, боярышник, рябина, абрикос)

6.Станция оранжевая «Осенняя». Из букв собрать названия осенних месяцев.

7. Станция жёлто-зелёная  «Музыкальная». Вспомнить и спеть  хотя бы куплет песни про осень.

8.Станция сине-оранжевая «Литературная». Вспомнить стихи, пословицы, приметы об осени.

   На каждой станции дети получают жетоны. В конце за 8 жетонов получают карту-ориентир, на которой для каждого класса описан маршрут к месту, где лежит приз.  Нашедшие приз получают у ведущих  осенний подарок – пакет с фруктами.