Методическая разработка школьной радиолинейки"День Земли"
методическая разработка (5 класс) по теме

Радиолинейка  «День Земли»

К. Здравствуйте

Д. Доброе утро!

К.:А ты знаешь, какой сегодня день?

Д. Конечно, сегодня 22 апреля – Международный День Земли – это день ответственности перед нашей планетой, ответственности перед людьми, которые ее населяют, перед самой природой, частью которой мы являемся.

К.:А  заешь ли ты историю этого необычного праздника?

Д. Нет

К..: Тогда слушай! Возник этот праздник в XIX веке в США. По инициативе

министра земледелия штата Небраска, Дж. Мортона. Штат этот расположен в прериях, где совсем нет лесов. И так редко растущие деревья вырубались на строительство и дрова. Мортон предложил заняться озеленением, устроить День дерева, и учредить приз тому, кто в этот день посадит наибольшее количество деревьев. Только в первый День дерева, 10 апреля 1872 года, жители штата посадили около миллиона деревьев. Позднее  был учреждён официальный праздник- День дерева и отмечать его стали 22 апреля, в день рождения Мортона.

Д. А знаешь ли ты, что в 2004 году Нобелевскую премию мира получила Вангари Маатаи - инициатор создания общественного движения «Зеленый пояс». Благодаря её деятельности удалось приостановить превращение африканских лесов в пустыню. Участниками движения «Зелёный пояс» за 25 лет существования было посажено более 30 миллионов деревьев на африканском континенте.

К.. А Международное значение День Земли приобрел с 1970 года, когда свыше 20 миллионов человек в разных странах мира приняли участие в различных экологических акциях. А с 1990 года 22 апреля объявлено Международным днем Земли, его отмечают жители большинства стран Мира.

Д.В этот день в разных странах звучит Колокол Мира, призывающий людей беречь мир и жизнь на Планете, способствовать дружбе и взаимопониманию всех народов.

К..По традиции в этот день все желающие принимают участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц, различных экологических мероприятиях. А много ли у нас, в России, таких желающих? И вообще, как мы относимся к своей Земле, к своему городу, улице, школе? Вот ты готов что то сделать для своей планеты?

Д.. Ну ты скажешь тоже! Я то что могу сделать?

К..Ты много можешь. Приходи в субботу 27 апреля на субботник и делай!

Д. Все население планеты должно помнить, что

 Вся Земля наш общий дом
Наш добрый дом, просторный дом, -
Мы все с рожденья в нем живем.

К.. Ещё о том веду я речь,
Что мы наш дом должны сберечь.
И мы докажем, что не зря
На нас надеется Земля.

Земля может на нас надеяться. За пять лет ребята нашей школы собрали 70 тонн макулатуры и этим сохранили целый лес из пятисот деревьев. Из них можно было бы изготовить 12 тысяч пачек бумаги или 85 тысяч карандашей.

Д.! Пусть лучше эти деревья растут и радуют нас!

К. Уже два года мы собираем использованные батарейки, которые очень ядовиты для окружающей среды и относятся к отходам первого класса опасности. Нами собрано и сдано для безопасной утилизации 14 тысяч 366 штук в рамках городской акции «Чистый город». Среди школ Пушкинского района мы занимаем лидирующее положение.

Д. О, люди мира! Жители Земли!
Сегодня наступает светлый день
Затем, чтоб мы задуматься могли
О нашем доме, мира чистоте.

К. Хрустальная вода и чистый воздух,
Леса и горы, океанов гладь, -
Все то, что потерять так просто,
Должны мы, люди мира, защищать!

Д. Планете нашей чистоты желаем,
Чтоб дети наши жить на ней могли.
Всех жителей планеты поздравляем
С международным днем Земли! 

К. Спасибо. С Вами были дикторы школьного радио –учащиеся 9 в класса Дмитрий Зверев и

Д. Екатерина Соболева! Берегите свою планету.