Внеклассное занятие "Мой труд каждый день"
классный час по теме

Тема: «Мой труд каждый день»

Цель: на конкретных примерах показать детям важность их труда дома и в чем состоит его ценность.

        Что означает выражение «дом есть лицо хозяина». Порядок в доме свидетельствует об аккуратности, чистоплотности, добросовестности его хозяев, об их бережливости, старательности, умении каждой вещи найти свое место. Обстановка в доме рассказывает о культуре живущих там людей, об их вкусах и привычках. У хороших хозяев теплый, гостеприимный, уютный дом. В такой дом всегда хочется прийти, потому что в нем царит доброжелательная атмосфера. Наверное, каждый человек стремится к тому, чтобы у него был такой дом. Добиться этого может каждый.

        Кто научился многое делать сам, тот никогда не будет в тягость другим и не окажется беспомощным. Когда в комнате порядок, чистота, то и настроение хорошее, и работа лучше спорится.

        Что вы должны уметь, чтобы ваш дом был красивым?

1. Научитесь красиво застилать свою постель и делай это каждое утро.
2. Если насорил – собери мусор, вытри пыль.
3. Следи за своими вещами.
4. Старайся не ждать, когда тебя попросят о помощи.

Далее можно спросить у детей об их обязанностях по дому, о том, как они  помогают взрослым.

Дидактические материалы

Старший брат мастерил приемник. А младший ходил вокруг и мешал.

- И я работать хочу – просил он.

- Вот пристал – сказал старший брат. – На тебе молоток и гвоздь.

Младший нашел кусок фанеры и приступил к работе. Тук-тук-тук – вся фанера в дырках. Даже вся табуретка в дырках. Даже в пальце чуть-чуть не сделал дырку.

- Ну-ка, - сказал старший брат, - дай сюда. – И прибил фанеру к приемнику.

- Вот и все, - сказал старший брат, - готов приемник.

Младший вышел во двор и привел ребят.

- Это я сделал. Моя работа!

- Весь приемник сделал?

- Не весь, конечно, но главную часть. Без нее приемник бы не работал.

Вопросы: 1. Помог ли младший брат старшему? Чем?

2. Правду ли он сказал своим друзьям?

3. Как назвать его поступок?

Э. Успенский

«Если бы я был девочкой»

Если бы я был девочкой,

Я бы времени не терял!

Я б на улице не кричал,

Я б рубашку постирал,

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Отчего ж я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

- Молодчина ты, сынок.

        Вопросы: 1. Какие дела можно делать дома самостоятельно?

2. Их могут делать только девочки или и мальчики тоже?

3. Что же мешает герою этого стихотворения помогать маме?

4. Что бы вы ему посоветовали?