Веселые соревнования
материал (5 класс) на тему

Веселые соревнования

       Данное  мероприятие можно использовать  в ходе проведения  праздника «День Знаний».

Цель: - организовать праздничное начало учебной деятельности для учеников.

Задача: - задать необходимый эмоциональный настрой.

Ход мероприятия

1 этап. Организационный.

      Набирают две команды по 5 человек: «Полосатые» и «Клетчатые». Члены команд делают себе клетчатые и полосатые шапочки и присваивают шутливое прозвище: Всезнайка, Отметкин, Предметкин, Зубрилкин, Скороговоркин и т.д.

      После этого объявляют начало соревнований.

2 этап. Уроки.

1.Урок русского языка.

      На столе против команды лежат таблички с буквами: и, н, е, з, е, в, а, й и восклицательный знак (таблички лежат буквами к низу). Играющие по очереди подходят к столу, берут карточку и передают ее следующему игроку, который бежит к стенду и  вешает ее на соответствующее место.  

      Продолжается до тех пор, пока не получится слово «Не зевай!».

      Победитель - тот кто раньше выполнит команду.

2.Урок труда.

     На столе для команды лежат: деревянная палочка, ножовка, молоток, гвозди. Игрок подбегает и отпиливает ножовкой от палочки кусочек. Затем вбивает 3 гвоздя на одинаковом расстоянии. После этого он бежит к команде. Каждый игрок продолжает тоже действия.

      Победитель - кто раньше выполнит задания.

3.Урок арифметики.

      Всем членам команды выдаются таблички с цифрами от 1 до 5. Ставят два стула. Ведущий объявляет арифметическое действие (например 19+34). Играющие подчитывают результат и те, у кого карточки с цифрами 5 и 3 садятся на стул. Команда, которая быстрее сосчитала –получает 1 балл.

      Победитель – у кого больше баллов.

4. Урок рисования.

     Команда должна нарисовать корову. Первые рисуют ноги, второй – рисует рога, третий –хвост, четвертый – туловище, пятый – голову. Капитан должен защитит свой рисунок.

     Победитель – кто лучше защитит рисунок.

5.Урок домоводства.

      Капитан получает поварскую шапочку, халат. По сигналу первый член команды надевает шапочку, халат, застегивается и бежит к столу, на котором стоит миска  с водой, стаканчик, бутылочка, ложечка. Берут ложечкой воду из миски и наполняют стакан, затем воду переливают в бутылочку. Выполнив задания – возвращается к команде. Снимают шапочку и халат. Эти действия выполняет каждый член команды.

      Победитель – кто раньше выполнит задания.

3.Этап. Экзамены.

     Участникам команд задают по очереди вопросы. Отвечать на них может любой член команды. За правильный ответ-1 балл.

Вопросы для  команды «Полосатые»:

1.В комнате горело 7 свечей. Проходил прохожий и потушил 2 свечи. Сколько осталось свечей? (2, т.к. остальные сгорели)

2.Полтора судака стоят 1,5 руб. Сколько стоят 13 судаков? (13 руб.)

3.Когда нужен – выбрасывают, а не нужен – поднимают. Что это? (Якорь)

4.Может ли дождь идти сразу 2 дня? (Нет, между днями - ночь)

5.Когда руки могут быть местоимениями? (Когда вы-мы-ты)

Вопросы для команды «Клетчатые»:

1.Летела стая гусей, одного убили. Сколько осталось гусей? (Один, остальные улетели)

2.У семерых братьев по сестре. Сколько сестер? (одна)

3.Что идет, не двигаясь с места? (Время)

4.Во сколько раз лестница на 6-й этаж дома длиннее лестница на 2-й этаж этого же дома? (В 5 раз)

5.Чем кончается день и ночь? (Мягким знаком)

     Победитель – у кого больше баллов.

4.Этап. Подведение итогов и награждение победителей.